Мотивация учащихся(5-7 мин)

(Обращаю внимание на плакат с техническими рисунками различных видов швейных изделий с наличием шлиц и разрезов (юбки, платья, блузы, брюки).

1 2 3 4 5 6 7

8 9

? Что общего в этих разных моделях одежды?

(наличие шлиц и разрезов)

? Чем отличается модель 5 от модели 8? Модель 4 от модели 6?

(5 – наличие шлицы, 8 - наличие разреза)

Вы наверно уже догадались, технологию обработки каких узлов мы сегодня с вами изучим?

(обработка шлиц и разрезов)

Обработка шлицы и разрезов

Прикрепляю к доске тему урока «Обработка шлиц и разрезов»

Запишите тему в тетради

? В каких еще изделиях, кроме юбок могут быть использованы шлицы и разрезы?

(в платьях – на юбке платья, на рукавах, в брюках)

Как вы видите шлицы и разрезы могут использоваться не только в юбках, но и в платьях, жакетах, блузах, брюках. Следовательно, существует огромное количество заказов на изделия, в которых могут быть шлицы, поэтому вам необходимо знать технологию обработки шлиц и разрезов. А в швейных мастерских вы научитесь обрабатывать эти узлы. Чтобы делать рациональный выбор способов обработки и изготавливать качественно, выполняя все ТУ надо знать технологию обработки юбок: выбор способов обработки, технологические операции, ТУ на выполнение технологических операций. Именно поэтому вы должны быть особенно внимательными, изучая технологию обработки шлиц и разрезов.

Дата добавления: 2017-02-01