Тема 1. Eконометрична модель з двома

В С Т У П

Київ 1998

Навчальний посібник

Практикум з економетрії

Н. К. Водзянова, О. С. Роскач

Київ 1998

ПРАКТИКУМ З ЕКОНОМЕТРІЇ

H. К. Водзянова, О. С. Роскач

Порядок распределения прибыли на предприятии.

Важным аспектом распределения прибыли является определение пропорции деления прибыли на капитализируемую и потребляемую части, которая устанавливается в соответствии с учредительными документами, интересами учредителей, а также определяется в зависимости от стратегии развития бизнеса.

Порядок распределения и использования прибыли предприятия фиксируется в его учредительных документах и определяется положением, которое разрабатывается соответствующими подразделениями экономических и финансовых служб и утверждается руководящим органом предприятия.

Міністерство освіти України

Київський національний економічний університет

С. І. Наконечний, Т. О. Терещенко,

Допущено Міністерством освіти України

ббк 65в6 Розповсюдження та тиражування

п 69 без офіційного дозволу КНЕУ заборонено

П 69 Наконечний С. І., Терещенко Т. О., Водзянова Н. К., Роскач О. С. Практикум з економетрії: Навч. посібник. — К.: КНЕУ, 1998. —176c.

Навчальний посібник присвячений застосуванню економетричних методів для розв’язання практичних задач.

Посібник містить короткий виклад теорії з кожної теми. Основна частина його присвячена практичній реалізації всіх основних методів, які вивчає економетрія.

У посібнику наведені завдання для самостійної та індивідуальної роботи студентів, дана методика розв’язання цих завдань на ПЕОМ.

Для зручності користування пропонуються таблиці основних статистичних критеріїв

Навчальний посібник призначений для студентів всіх економічних спеціальностей, що вивчають економетрію. Стане до нагоди аспірантам, слухачам ліцеїв, курсів, коледжей, які цікавляться економетричними дослідженнями.

ббк 65в6

Рецензент В. М. Бородюк, д-р екон. наук, чл.– кор. НАН України

© КНЕУ, 1998

Предметом курсу «Економетрія» є методи побудови та застосування економетричних моделей, що характеризують взаємозв’язок між економічними показниками. Уже виходячи із визначення очевидно, що питома вага теоретичних викладок методів та їх практичної реалізації для конкретних економічних задач має бути приблизно однаковою. Не можна вивчити методи оцінки параметрів економетричних моделей, не застосувавши той чи інший алгоритм методу для конкретної реалізації на прикладах. Студент може знати ідею методу та вивчити його алгоритм, але щоб вміти методом користуватись, необхідно мати досвід розв’язання конкретних економічних задач на його базі. Тут дуже чітко слід розділити поняття «знати» та «вміти».

Студенти мають знати теоретичний матеріал, що включає опис та алгоритмізацію методів оцінки параметрів моделі, вміти застосовувати ці методи для кількісного виміру взаємозв’язку між конкретними економічними показниками, враховуючи особливості вихідної інформації, робити відповідні висновки.

Дата добавления: 2017-02-01