Фонетический уровень языка

Яз.система, уровни. Двойное членение (Чарльз Хоккет). Знаки и не-знаки. Зачем же их изучать?

1. Матер.носитель, физическая оболочка, смыслоразличение у фонем. Зашифровка информации – расшифровка.

По числу единиц – уровни как конус. 14-40-82 фонемы, несравнимо большее, но ограниченное число морфем, слов, … - из ограниченного числа дискретных эл-тов – неограниченное число высказываний. Таков закон комбинаторики.

2. Невосприятие фонетики – причина непонимания, самое трудное в овладении языком – восприятие речевого потока. Синхронисты.

3. Одно из чудес природы – восприятие речи. В 21в. не можем создать ис.интеллект, говорить с машиной. Причина – машину можно запрограммировать только на восприятие речи одного ч-ка. Dragon Dictate – 30.000 слов Ни одна из созданных человеком машин не может сравниться с ним в расшифровке речи.

Какие сложности?

Фонетика, phone – наука о звуковом составе, звуковых законах, о недискретных единицах, окружающих линейную звуковую цепь. Фонология.

Речевой портрет языка. Речевой портрет человека.

Звук вообще (рез-т колебательных движений) и звук человеческой речи (голосовой, речевой аппарат, колебательные движения голосовых связок). Общее - волновая природа, разные функции.

Звук – минимальная единица языка, еще лишенная значения (споры о фоносемантике + пример Лена - Лина). Это способ, единственная возможность актуализации языка. Как описываются звуки?

Звук как проявление биологической природы языка. Акустические хар-ки звуков: высота (зависит от частоты колебаний), сила (от амплитуды), длительность и тембр, окраска (от обертонов, призвуков). Определяются с помощью специальных приборов. Мы различаем звуки по этим хар-кам достаточно приблизительно. Даже трудно услышать переход между гласными и согласными. Поэтому нельзя на основе этих хар-к классифицировать.

Артикуляционные хар-ки. Артикуляция – работа органов речи, набор движений и состояний органов речи, произнесение. Речевой аппарат по типу духовых инструментов. Дыхательные органы, легкие, трахея, гортань, голосовая щель, голосовые связки, полости - носовая полость, ротовая полость. Пассивные и активные органы. Голосовые связки образуют щель определенной формы. Например, при шепоте связки сближены, расслаблены, поток воздуха проходит с трудом.

3 фазы артикуляции: приступ (готовятся к работе, принимают нужное положение), выдержка (зафиксированы в этом положении) и отступ (возвращение в исходное положение).

Нет абсолютной границы между двумя системами описания.

Во всех языках мира различают две звуковые системы – вокализм (система гласных) и консонантизм (согласных). Они различаются:

· - функционально. Слогообразующая роль / ее отсутствие. Ср. промежуточные сонорные согласные в чешском – vlk. Krtek vlna prvy Важность слогообразующих элементов.

· - артикуляционно, способом произнесения. Воздушная струя проходит свободно или встречает преграду (язык-зубы, губы).

· - менее всего аккустическими характеристиками: a – l ą ę – k,p. От голоса к шуму.

Классификация гласных

На основе работы языка и губ, участия/неучастия носовой полости, времени произнесения.

1.Движение языка вверх-вниз (подъем) и вперед-назад (ряд).

Подъем – степень поднятия языка к небу, а ряд – степень его продвинутости к зубам.

По подъему – верхний, ср., нижний. По ряду – передний, ср. задний.

Треугольник Щербы. Вокальная система.

[и] ы у

э first о

man а part, a:

2. Огубленность [о], [у], [и] нем, губ. [i] – в бел. у.

3. Назальность, носовые [ę], [ą].

4. Долгота и краткость функциональная, смыслоразличительная. В русском долгота под ударением. Даже намеренная долгота (пирам и: да) не влияет на смысл.

this – these [i] – [i:]. Англ., чеш., фин., якутский. Чеш.: drahà – dràha (дорогая – дорога)

Помимо долгих гласных различаются дифтонги – гласные сложного образования, сложной артикуляции, произносимые как один звук. Chair [eэ], go [ou], home [ou]. В нем. - Baum [oi], mein [ai], heute [oi]. В испанском яз. – восходящие и нисходящие дифтонги.

Обязательные и факультативные признаки гласных в различных языках.

Объяснение звукосимволизма.

Классификация согласных.

4 основания: способ артикуляции, ее место, преобладание голоса или шума, твердость/мягкость.

1. Способ артикуляции. Артикуляция – набор движений и состояний органов речи – способ преодоления воздушной струей преграды. А преграда возможна в виде смычки и/щели.

Дата добавления: 2014-01-04