Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины «Аналитические жанры публицистики» предусматривает формирование ряда следующих компетенций:

а) восприятие студентом-журналистом самого себя как творческой индивидуальности, готовой к работе в редакционном коллективе;

б) обладание студентом-журналистом комплекса личных мотиваций для работы в сфере средств массовой информации (СМИ);

в) обладание общекультурными качествами творческой личности;

г) умение использовать индивидуальные качества в процессе профессиональной деятельности, обеспечивающие ее эффективное осуществление;

д) знание и понимание аналитического жанра как единства формы и содержания, умения творческого воплощения темы в адекватной творческой задаче;

е) умение находить и разрабатывать темы публицистических выступлений, собирать и отбирать факты, анализировать и обобщать их;

ж) обладать литературным мастерством;

з) владеть организаторскими технологиями;

и) умение работать с информаторами и героями материалов (правовые, этические и иные аспекты);

к) умение работать с редакционной почтой, письмами;

л) способность работать в команде (коллективе);

м) ответственность, дисциплинированность, работоспособность.

{

1.4. В результате освоения дисциплины «Аналитические жанры публицистики» студент-журналист должен:

Знать: теорию аналитических жанров в системе общей теории публицистики; особенности и возможности отдельных публицистических жанров с точки зрения их эффективности и действенности; инновационный характер трансформаций современных аналитических жанров публицистики; исторический опыт становления и развития жанров публицистики в истории отечественной и зарубежной публицистики; устоявшиеся в публицистическом творчестве, понимаемые и воспринимаемые как оптимальные в теории журналистики, алгоритмы работы над аналитическими жанрами.

Уметь: использовать теоретические знания в повседневной творческой практике; выбрать актуальную, злободневную тему для публицистического анализа; собрать необходимый материал, грамотно, рационально распорядиться им; найти оптимальные образно-выразительные средства для убедительного и доказательного решения поставленной творческой задачи; формировать выводы, обобщения, рекомендации как важные составные (и обязательные) части аналитических материалов.

Владеть: методологией и методикой публицистического анализа современной жизни, действительности, с точки зрения информационных интересов личности, общества, государства, опосредованных насущными фебностями; владеть аналитическими жанрами как оптимальной формой организации публицистического текста; современным языком как средством выражения идей и мыслей.

Дата добавления: 2014-01-04