При рассмотрении данных вопросов обратите внимание на основные задачи и определения менеджмента

Репродуктивный уровень

Репродуктивный уровень

Методические указания к лекции

Вывод

Менеджмент— это самостоятельный вид профессиональной де­ятельности, направленной на достижение намеченных целей путем рационального использования материальных и трудовых ресурсов с применением экономических методов управления.

Основной целью менеджмента состоит в обеспечении прибыль­ной деятельности предприятия путем рациональной организации производственного процесса, включая управление производством и развитие технико-технологической базы, а также эффективное использование кадрового потенциала при одновременном повы­шении квалификации и творческой активности каждого работника.

В ходе рассмотрения данной лекции необходимо особое внимание уделить определению менеджмента как вида управления. Изучая цели и задачи менеджмента необходимо проанализировать исторические аспекты становления менеджмента, а также стадии становления менеджмента как научной дисциплины.

Литература

1. И.Н. Менеджмент: Учебник. – 3 издание, перераб. и доп. – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1997

2.Глухов В.В. Основы менеджмента. – Санкт-Петербург: Спец. Литература, 1995

3.Лэнд П.Э. Менеджмент – искусство управлять / Пер. с англ. – М.: ИНФРА-М, 1995

4.Опалев А.В. Умение общаться с людьми. Этикет делового человека. – М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1996

Варианты вопросов и заданий контроля теоретических знаний

Сформулируйте понятие менеджмента, в чем его сущность?

Каков экономический механизм менеджмента?

Расскажите о внутрифирменном управлении.

Каковы цели менеджмента?

Репродуктивно-практический уровень

1. Изучите определение менеджмента и дайте характеристику. Чем менеджмент отличается от управления в целом?

2. Дайте объяснение определению М.П. Фоллет «Менеджмент – это выполнение работы чужими руками».

Творческий уровень

Возьмите любую организацию и распишите ее цели. При написании целей организации разделите цели на второстепенные и первостепенные цели.

«Управление – это преобразование неорганизованной толпы в организованную и целеустремленную группу людей» (П. Друкер). Раскройте содержание данного определения.

Задание для самостоятельной работы студента

Определите задачи менеджмента.

Назовите характерные аспекты менеджмента.

3. Какие вы знаете стадии менеджмента?

Репродуктивно-практический уровень

В результате усиления позиций конкурентов у вашей фирмы возникли сложности со сбытом компьютеров.

Имеются следующие варианты решения задачи:

1) снизить производство компьютеров с 5000 до 4000 ед. в месяц. При этом ваши потери составят 50 000 у.е.;

2) усовершенствовать модели производимых компьютеров. В этом случае потери дохода составят 20 000 у.е. (от модернизации) и 30 000 у.е. (от внесений изменений в технологию);

3) усилить рекламную компанию. В этом случае затраты на единицу продукции возрастут на 8 у.е.

Ваша задача состоит в следующем:

- определить факторы, влияющие на принятие решения;

- рассчитать доходность;

- выбрать окончательное решение;

- сформулировать выводы.

Дата добавления: 2014-01-04