Тема 6.Познавательная сфера человека

Тема 5.Деятельность и общение как категории психологии

Тема 4.Эмоционально-волевая сфера человека

Тема 3.Психология личности. Мотивация человеческого поведения и деятельности

Тема 2.Проблема человека в психологии. Природа психического. Сознание

Тема 1.Психология: предмет, задачи, место в системе наук о человеке. Методология и методы психологии

МОДУЛЬ 1 Общая психология

Основы психологии

Введение:

Объект, предмет, цеди и задачи дисциплины; научные основы и практическое приложение дисциплины

Понятие объекта и предмета науки. Предмет и объект психологии. Различия житейской и научной психологии.

Место психологии в системе наук о человеке. Структура психологии. Задачи психологии на современном этапе. Психологическая наука и психологическая практика. Методология и методы психологии.

Проблема человека в психологии. Человек: индивид, личность, индивидуальность, субъект. Психика человека как предмет системного исследования. Проблема и природа психического.

Проблема сознания в психологии. Основные подходы к проблеме сознания в психологии. Самосознание.

Психологические теории личности. Основные факторы и механизмы развития личности. Теории мотивации. Структура мотивационно-потребностной сферы: потребности, мотивы, второстепенные мотивационные образования. Основные характеристики мотивационно-потребностной сферы. Мотивация и личность. Мотивация в деятельности.

Бессознательная и сознательная регуляция поведения и деятельности человека. Понятие об эмоциях, их виды и функции. Воля как сознательная регуляция поведения и деятельности. Структура волевого действия. Волевые качества личности и развитие саморегуляции.

Сущность принципа единства сознания и деятельности. Индивидуальные и общественно-исторические аспекты деятельности. Структура деятельности (содержательные, операционные и мотивационные компоненты). Характеристика основных видов деятельности (труд, учение, игра). Общение как категория психологии и как вид деятельности.

Общая характеристика познавательной сферы личности. Чувственная ступень познания: ощущение, восприятие. Рациональная ступень познания: мышление, воображение. Роль мышления в познавательной деятельности человека. Виды мышления. Процессы мышления. Мышление и речь. Формы мышления. Виды, функции, свойства, природа воображения. Место памяти в познавательной деятельности. Память, ее процессы, виды и свойства. Приемы запоминания. Развитие памяти. Место внимания в познавательной деятельности. Свойства и виды внимания.

Дата добавления: 2014-01-04