Тема 1. Основы менеджмента

Предисловие.

Дополнительная литература

Основная литература

Специальная литература

1. Авакьян С.А. Конституционное право РФ. В 2-х тт. Т.1. – М., 2009.

2. Авакьян С.А. Конституция России: природа, эволюция, современность. – М., 2000.

3. Баглай М.В. Конституционное право России. – М., 2009.

4. Габричидзе Б. и др. Конституционное право РФ. – М., 2004.

5. Дидикин А.Б. Наука конституционного права России в первой половине XIX века: методологические и теоретические основания // Гуманитарные науки в Сибири. –2006. – №1. – С. 74–79.

6. Дидикин А.Б. Сравнительный метод в науке конституционного права // Гуманитарные науки в Сибири. – 2007. – №1. – С.84-87.

7. Козлова Е.А., Кутафин О.Е. Конституционное право РФ. – М., 2008.

8. Кокотов А.Н. Конституционное право РФ. Курс лекций. – М., 2012.

9. Конюхова И.А. Конституционное право РФ. Общая часть. – М., 2006.

1. Богданова Н.А. Система науки конституционного права. – М., 2001.

2. Дидикин А.Б.Конституционно-правовые идеи русских просветителей и становление науки государственного права в России // Научные труды Российской академии юридических наук. – М., 2006. – Вып.6. – Т.1.

3. Дидикин А.Б. Методологическая функция философии права и проблема предмета конституционно-правового регулирования // Современные проблемы юридической науки: Выпуск 5. Сборник научных статей. – Новосибирск, 2005. – С.87–90.

4. Дидикин А.Б. Предмет науки конституционного права в России: история и современность // Философия образования. – 2006. – № 3 (17). – С.114–119.

5. Козельский Я.П.,. Десницкий С.Е, Радищев А.Н., Сперанский М.М., Куницын А.П., Чичерин Б.Н., Градовский А.Д. (фрагменты произведений) // Антология мировой правовой мысли. Т.4, 5. – М., 1999.

6. Колесников Е.В. Источники российского конституционного права. – Саратов, 1998.

7. Кравец И.А. Конституционализм и российская государственность в начале XX века. – Новосибирск, 2000.

8. Кравец И.А. Формирование российского конституционализма. Проблемы теории и практики. – М., 2002.

9. Кутафин О.Е. Источники конституционного права. – М., 2002.

10. Кутафин О.Е. Предмет конституционного права. – М., 2001.

11. Лукьянова Е.А. Российская государственность и конституционное законодательство в России (1917-1993). – М., 2000.

12. Медушевский А.Н. Демократия и авторитаризм. Российский конституционализм в сравнительной перспективе. – М., 1998.

13. Пуздрач Ю. История конституционализма в России (X – XX вв.). – М., 2005.

14. Хабриева Т.Я., Чиркин В.Е. Теория современной конституции. – М., 2005.

15. Черненко А.К. Теоретико-методологические проблемы формирования правовой системы общества. – Новосибирск, 2004.

Курс лекций по дисциплине «Менеджмент» является одним из элементов учебно-методического комплекса (УМК).

В рыночной экономике особое место менеджмента обусловлено тем, что именно управление должно обеспечить связанность, интеграцию производственных и экономических процессов на предприятии с внутренней и внешней средой, конку­рентоспособность бизнеса, адаптацию производства к требованиям рынка.

Развитие социально-экономических процессов в нашей стране происходит в условиях интенсификации и диверсификации про­изводства, а также внедрения новых управленческих структур. Это обуславливается постоянно обостряющейся конкуренцией, где обязательным фактором выживания и долгосрочного успеха является эффективный менеджмент.

Современный менеджмент предполагает необходимость все­стороннего изучения объектов управления, исследования инно­вационных поведенческих моделей, а также рассмотрения за­дач и функций менеджмента при принятии оптимальных реше­ния.

С развитием рыночной экономики термины «менеджмент», «менеджер» быстро и прочно вошли в нашу жизнь и наш сло­варный обиход, заменив такие термины, как «управление», «уп­равленческая деятельность», «руководитель», «директор». Хотя все эти слова являются синонимами по отношению друг к дру­гу, термин «управление» имеет более широкий смысл. Вообще, управление — это воздействие управляющей системы (субъек­та управления) на управляемую систему (объект управления) с целью перевода управляемой системы в требуемое состояние. В частности, в роли субъекта управления выступает менеджер.

Но прежде чем говорить о менеджере и его функциях, кос­немся самого понятия «менеджмент» управление. Менеджмент — это самостоятель­ный вид профессиональной деятельности, направленный на до­стижение в ходе любой хозяйственной деятельности фирмы, действующей в рыночных условиях, определенных намеченных целей путем рационального использования материальных и тру­довых ресурсов с применением принципов, функций и методов экономического механизма менеджмента.

В соот­ветствии с этим в курсе лекций по дисциплине «Менеджмент» и рас­крывается содержание соответствующих прикладных видов знаний и деятельности.

Дата добавления: 2013-12-11