Ситуационный подход в организационной психологии

Уровни анализа в организационной психологии

Влияние успехов американских, европейских и японских компаний на развитие организационной психологии

Организационная психология как система поведенческих технологий

На стыке фундаментального знания и практики

Область и предмет исследования организационной психологии

Перспективы развития организационной психологии

Оформление организационной психологии в самостоятельную научную дисциплину

История возникновения организационной психологии

Связь организационной психологии с общей, социальной психологией, психологией труда, экспериментальной психологией

1. Вводная часть.

Основная деятельность взрослого человека – это труд, который занимает, как минимум, треть нашей взрослой самостоятельной жизни. А если учесть, что ряд этапов трудовой жизни человека захватывает более ранние и поздние периоды его жизни (выбор профессии, трудовое и профессиональное обучение, передача трудового опыта в семье, использование профессиональной помощи других людей и т.п.), то становится очевидным, что труд, а, следовательно, и все вопросы с ним связанные имеют важнейшее значение для любого человека и всегда находятся в поле внимания.

Учебные планы специализации непосредственно связаны с реальными запросами государственных, коммерческих и некоммерческих организаций, промышленных предприятий, социально-экономических структур (биржа труда).

Наличие в названии специализации понятий «психология труда» и «организационная психология» свидетельствуют о том, что здесь решаются проблемы связанные как с трудом отдельного человека, так и с деятельностью организации в целом.

Основные проблемы психологии труда и организационной психологии связаны с такими этапами развития человека как субъекта труда, его трудового пути, как выбор профессии и учебного заведения, поступление на работу, профессиональный рост и карьера, этап высших достижений, уход на пенсию. При этом решаются проблемы управления (как в теоретическом плане, так и в конкретной организации); психологического обеспечения и оптимизации работы кадровых служб, включая решение задач профессионального отбора кадров, их аттестации, оценки динамики профессионализации и профессионального роста работников и прогноза его успешности; проблемы профессиональных конфликтов, построения программ обеспечения предметно-пространственной и социальной среды в организации.

Психология труда – это еще и решение вопросов профессиональной психодиагностики и профессионального становления личности в рамках профконсультации, оценки уровня готовности человека к конкретной профессиональной деятельности, выявление причин оценка и коррекция утомляемости, психическая регуляция различных стрессов, связанных с профессиональной деятельностью.

Выпускники работают в консультационных центрах, кадровых и психологических службах государственных и коммерческих учреждений и предприятий, службах занятости и переподготовки населения, центрах профориентации и профконсультации и других психологических консультационных центрах, лабораториях психологической релаксации и реабилитации, тренажерных центрах, рекламных агентствах.

Дата добавления: 2013-12-13