Методические указания к расчетно-аналитической работе

Введение

Менеджмент – в переводе на русский «управление» - функция, вид деятельности по руководству людьми в самых разнообразных организациях, это умение добиваться поставленных целей, используя труд, интеллект, мотивы поведения других людей. Менеджмент - это также область человеческого знания, помогающего осуществить эту функцию. Кроме того, под менеджментом подразумевают совокупность управляющих различного уровня, осуществляющих руководство организациями.

Каждая организация имеет множество направлений в своей деятельности, что предопределяет множество специальных областей менеджмента. Это производственный менеджмент, финансовый менеджмент, инновационный менеджмент, маркетинг-менеджмент, антикризисный менеджмент. Важно понимать, что при управлении любой из функциональных областей менеджмента имеется в виду работа с людьми, обладающими разными способностями, навыками, индивидуальными свойствами и интересами.

В соответствии с классической школой менеджмента «существует применимый к любой организации процесс управления, заключающийся в реализации функций, которые должен выполнять всякий руководитель» [3]. Таким образом, менеджмент - это процесс планирования, организации, мотивации и контроля, необходимый для того, чтобы сформулировать и достичь целей организации.

В школах бизнеса и на экономических факультетах университетов менеджмент обычно рассматривают как управление организациями бизнеса в условиях рыночной экономики.

Дисциплина «Менеджмент» изучается в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Смежные области знаний, необходимые для успешного изучения дисциплины – это экономика, психология, педагогика, социология, политология, право и т.д.

Выполнение расчетно-аналитической работы по дисциплине «Менеджмент» предусмотрено рабочими учебными планами специальностей 0604 «Финансы и кредит» и 0605 «Бухучет, анализ и аудит» длястудентов очной формы обучения. Студенты, обучающиеся по очно-заочной и заочной формам обучения, выполняют контрольные работы по дисциплине. Методические указания адресованы студентам очной, заочной и очно-заочной форм обучения вышеперечисленных специальностей.

Цель расчетно-аналитической работы, выполняемой студентами очной формы обучения – рассмотрение организации как системы, изучение основных характеристик и составляющих любой современной организации как объекта управления. А так как современный бизнес характеризуется все возрастающим влиянием внешней среды, то следующей целью будет анализ влияния факторов внешнего воздействия на организацию.

Эффективность менеджера напрямую зависит от того, насколько правильно он оценивает происходящие вокруг изменения, прогнозирует последствия этих изменений и меняет саму организацию, используя наиболее подходящие в данной ситуации способы решения управленческих задач.

Цель контрольной работы, выполняемой студентами очно-заочной и заочной форм обучения – получение знаний в области теории и практики управления организациями, развитие навыков применения теоретических концепций для анализа и совершенствования работы, а также умения систематизировано и ясно излагать свои мысли.

1. Цели и задачи изучаемой дисциплины

Цель учебной дисциплины «Менеджмент» - обучение студентов навыкам организации и управления бизнесом. Создание и определение общих управленческих ориентиров, решение управленческих задач в области совершенствования аппаратного и программного обеспечения управленческой деятельности.

Основными требованиями к знаниям и умениям, приобретенным в результате изучения дисциплины являются:

· знание понятий основных категорий менеджмента;

· знание современной законодательной и нормативной базы в области менеджмента;

· знание и умение использовать методическую литературу в области управления;

· умение принимать и обосновывать управленческие решения.

Обязательный минимум содержания дисциплины:

Особенности современной российской экономики и необходимость совершенствования организации управления в России; понятие, сущность, цели, задачи и основные функции менеджмента; опыт менеджмента за рубежом; возможности и пути его использования в России; специфика менеджмента в России; цели и задачи управления предприятием; внутренняя и внешняя среда предприятия; использование мировых информационных ресурсов в менеджменте; система коммуникаций; стратегический менеджмент; основные качества менеджера; работа менеджера; создание системы мотивации труда; организация контроля за деятельностью подчиненных; контроллинг; управление рисками; особенности работы менеджеров в кризисной ситуации, этика делового общения; управление конфликтами; психология менеджмента; управление экономическими отношениями предприятия; состояние управления современной российской макро- и микроэкономикой; необходимость совершенствования организации управления в России.

В обязательном минимуме содержания дисциплины по специальности 0604 «Финансы и кредит» кроме вышеперечисленных, есть еще такие темы, как: разработка и реализация перспективных и текущих планов и инновационная программа менеджера.

Студенты специальности 0605 «Бухучет, анализ и аудит» дополнительно должны изучить: методы обоснования бизнес-планов предприятий и их мониторинг; ситуационный менеджмент; финансовый менеджмент, корпоративная культура и организационное поведение; особенности управления внешнеэкономическими связями. В соответствии с утвержденными учебными планами специальности эти темы подробно изучаются студентами и на смежных учебных дисциплинах: «Организация предпринимательской деятельности», «Финансовый менеджмент» и «Внешнеэкономическая деятельность».

«Организация как объект управления»

Дата добавления: 2013-12-13