Передмова. Передмова Плани семінарських занять Методика виконання котрольних робіт на заочному відділенні

ЗМІСТ

	Передмова
	Плани семінарських занять
	Методика виконання котрольних робіт на заочному відділенні
	Теми рефератів (Питання контрольної роботи для студентів заочної форми навчання)
	Додатки:
	Титульний аркуш контрольної роботи
	Вибір індивідуального завдання з контрольної роботи за номером залікової книжки

Серед нормативних дисциплін соціально-гуманітарного циклу у вищих навчальних закладах дисципліна «Психологія» посідає певне місце.

Значення психології для підготовки сучасних фахівців пояснюється її місцем в системі людських знань. Психологія розкриває місце людини в соціальній групі, суспільстві, сприяє пошукові сенсу своєї життєдіяльності.

Маючи важливе світоглядне значення, психологія є основою навчально-виховної роботи, що дає певні засади розвитку індивідуальності, формування особистості, вихованню життєво активного громадянина.

Мета навчальної дисципліни:

Надання студентам фундаментальних знань про психологію та педагогіку як науку, про виникнення, функціонування і структуру психологічного відображення в процесах діяльності людини, закономірності перебігу окремих психічних явищ та їх взаємозв'язок; про основні соціально-психологічні умови, що забезпечують життєдіяльність людини; про розуміння в мотивах, що спонукають до трудової діяльності; типологію та стилі індивідуальної управлінської діяльності; про основний понятійний апарат соціальної психології; про роль соціально-психологічних досліджень у розв'язанні практичних досліджень, у розв'язанні завдань суспільства; про внесок як вихідну реальність об'єктивного аналізу взаємодії особистості і соціуму; складові детермінанти вчинку та його класифікацію.

Оволодіння системою психологічних знань сприяє зростанню психологічної культури окремої культури окремої людини і всього суспільства, покращанню якості життя, психічного здоров'я людини, підвищенню рівня навчальної та професійної діяльності, громадської поведінки.

Орієнтація цього курсу на особистість визначає основну мету його вивчення: формування психолого-педагогічної культури як складової частини високого рівня професіоналізму майбутніх спеціалістів.

Головні завдання дисципліни:

· застосовування теоретичних знань щодо розв'язання практичних проблем виробництва, соціально-професійного самовизначення;

· комплектування управлінських команд на основі використання психологічних методів;

· визначення типів темпераменту та акцентуації характеру людини;

· визначення самооцінки та своїх життєвих перспектив; діагностування міжособистих стосунків; оцінювання рівнів конфліктності особистості;

· визначання стилів керівництва колективом;

· виділення рівнів вченої активності людини.

Предметом навчальної дисципліни є: психіка людини, закономірності та механізми психічних явищ, їх індивідуальні особливості (психологічний аспект), знання про способи управління розвитком особистості у процесі виховання та навчання (педагогічний аспект).

Дата добавления: 2013-12-14