Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

На заочному відділенні




Контрольна робота – один із видів самостійної роботи над обраною за номером залікової книжки теми. Розкриття обраної теми повинно показати в якій ступіні студент засвоїв матеріал з вивчаємого предмету “Правознавство”.

Основні вимоги до виконання контрольної роботи:

ü номери завдань вибираються згідно з таблицею (Додаток № 2);

ü у контрольній роботі виконується і задача із трудового права яка вибирається згідно з № студента у списку академічної групи;

ü обсяг роботи 10–15 сторінок;

ü робота виконається рукописно, або може бути надрукована на ПК в роздрукованому варіанті на папері формату А 4 з полуторним інтервалом між рядками, розмір кегля 12, береги – лівий 3, правий 1, верхній і нижній 2 см.;

ü обов’язковими є наукове оформлення контрольної роботи яке складається із наявності плану і списка використаної літератури. Кожне з розглядаємих в контрольній роботі питань, внесених до плану згідно з Додатком № 2 і переліком питань контрольної роботи (с.16-19), повинно починатися з постановки проблеми, містити фактичний матеріал і мати висновок;

ü сторінки контрольної роботи нумеруються з третьої (3), тому що на титульному аркуші і плані цифри з нумерацією не ставляться;

ü посилання на джерела і літературу виносити за межі роботи і вміщувати між висновком і списком літератури. В тексті посилання позначається номером в квадратних дужках [1], і так само;

ü літературу використані в контрольній роботі заносити в список за абеткою прізвищ авторів згідно із стандартами ГОСТ 7.11-84. за з агальними вимогами:

1.Ініціали пишуться після прізвища автора.

2.Опис назви книжки роблять мовою оригіналу.

3.В бібліографічному описі том, частина, випуск, номер, а також рік видання даються арабськими цифрами.

4.Роботи одного, двох та трьох авторів описуються під назвами авторів, чотирьох і більше авторів – під заголовком. У відомостях про відповідальність вказують усіх авторів, або перших трьох зі словами “та ін.”

5.Опис книги роблять по титульному аркушу. Відомості, яких не вистачає, запозичують з інших місць книги: обкладинки, звороту, титульного аркуша, передмови, змісту та ін.

6.При описі друкованих творів вживають такі розділові знаки:

. - крапка і тире – відокремлюються галузі описувань, також ставиться перед відомостями про повторність видання, місце видання, кількісною характеристикою;

: двокрапка – перед відомостями, що вносяться до заголовку, перед назвою видавництва;

/ коса риска – перед відомостями про відповідальність;

// дві косі риски – для поділу частини аналітичного опису друкованих творів;

; крапка з комою – для відділення основних авторів від інших осіб, що беруть участь у створенні роботи; для відокремлення першого місця від наступного;

, кома – після назви видавництва, а при його відсутності після місця видання праці.

 

 

3. Теми рефератів (Питання контрольної роботи для студентів заочної форми навчання)

1. Психологія як наука. Предмет, функції сучасної психології.

2. Основні етапи становлення психології як науки.

3. Галузі психології у сучасному світі.

4. Гуманістичний напрямок в психології.

5. Психоаналіз як напрямок в психології.

6. Трансперсональна психологія.

7. Мозок та його функції.

8. Структура психіки: психічні процеси, психічні стани, психічні властивості.

9. Свідомість та її структура.

10. Психологічні особливості процесів відчуття та сприйняття.

11. Поняття уваги. Класифікація видів уваги та їх характеристика.

12. Рівні пам'яті. Види пам'яті.

13. Мислення, його природа, основні форми та індивідуальні характеристики.

14. Інтелект людини та його складові.

15. Поняття «емоції». Сучасні теорії емоцій.

16. Емоційні стани особистості.

17. Воля. Етапи вольового акту.

18. Мова, види, функції мовлення.

19. Мова як засіб спілкування.

20. Потреба як джерело активності людини.

21. Типи темпераментів, їх психологічна характеристика.

22. Характер та індивідуальність. Риси характеру.

23. Поняття особистості в психології. Різні підходи до структури особистості.

24. Міжособистісні відносини як предмет психологічного дослідження.

25. Основні сторони спілкування та їх взаємозв'язок.

26. Поняття групи в психології. Класифікація малих груп.

27. Проблема керівництва та лідерства в групі.

28. Стилі керівництва, їх характеристика.

29. Види конфліктів. Поведінка людини в конфліктній ситуації.

30. Природа людських здібностей та їх характеристика.

31. Спілкування - основа міжособистісних відносин.

32. Психологічні прийоми впливу у процесі спілкування.

33. Свідомість як вищий рівень розвитку психіки.

34. Психологічна характеристика свідомості.

35. Методи психологічного дослідження.

36. Поняття про діяльність. Психологічна характеристика діяльності. Будова діяльності людини.

37. Поняття про спілкування. Багатоплановий характер спілкування.

38. Спілкування як обмін інформацією.

39. Спілкування як розуміння людьми одне одного. Психологічні механізми сприймання людини людиною.

40. Групи та їх класифікація. Види груп.

41. Поняття про особистість в психології. Співвідношення понять: “індивід”, “особистість”, “індивідуальність”.

42. Образ “Я” особистості. Самооцінка і рівень домагань особистості.

43. Сучасні теорії особистості.

44. Поняття про темперамент. Основні теорії темпераменту.

45. Роль темпераменту в діяльності людини. Темперамент і індивідуальний стиль діяльності.

46. Поняття про характер. Структура характеру.

47. Акцентуації характеру.

48. Поняття про здібності. Структура здібностей.

49. Рівні розвитку здібностей. Обдарованість, талант, геніальність.

50. Поняття про емоції і почуття. Функції почуттів.

51. Форми переживання емоцій і почуттів. Афекти, настрої, стреси, фрустрації, пристрасті.

52. Почуття і особистість. Вищі почуття людини.

53. Поняття про волю, вольову дію і вольову регуляцію поведінки.

54. Поняття про мислення. Соціальна природа мислення.

55. Поняття про уяву. Види уяви.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2013-12-14; Просмотров: 283; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.013 сек.