X. Библиографический список

Основная литература

1. Бордовская Н. В., Реан А. А. Педагогика. Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2001.

2. Бордовская Н. В., Реан А. А., Розум С. И. Психология и педагогика. – СПб.: Питер, 2001.

3. Гамезо М. В., Домашенко И. А. Атлас по психологии: Информ.-метод. материалы к курсу «Общая психология»: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов. – М.: Просвещение, 1986.

4. Гессен С. И. Основы педагогики. – М.: Школа-Пресс, 1997.

5. Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию. – М., 2000.

6. Грановская Р. М. Элементы практической психологии. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1988.

7. Григорович Л. А., Марциновская Т. Д. Педагогика и психология. – М.: Гардарики, 2001.

8. Кроль В. М. Психология и педагогика: Учеб. пособие для технических вузов. – М.: Высшая школа, 2001.

9. Немов Р. С. Психология: В 3 кн. – М.: Просвещение, 1997.

10. Педагогика: Учеб. пособие для студентов пед. вузов и пед. колледжей / Под ред. П. И. Пидкасистого. – М.: Пед. общество России, 1998.

11. Подласый И. П. Педагогика. Новый курс: Учебник для студентов пед. вузов: В 2 кн. – М.: ВЛАДОС, 1999.

12. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология. М.: Изд. Центр «Академия», 2000.

13. Психология и педагогика. Учебное пособие / Под ред. Бодалева А.А. и др. М.: Изд-во Ин-та Психотерапии, 2002

14. Психология и педагогика: Учеб. пособие / Под ред. А. А. Радугина. – М.: Центр, 2000.

15. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 1998.

16. Самоненко Ю. А. Психология и педагогика: учебное пособие для вузов. – М.: Юнити, 2001.

19. Столяренко Л. Д. Психология и педагогика: Учеб. пособие для вузов. – М, 2001.

20. Харламов И. Ф. Педагогика: Учеб. пособие. – М.: Юристъ, 1997.

Дополнительная литература

21. Азаров Ю. П. Искусство воспитывать. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 1985.

22. Амоношвили Ш. А. Здравствуйте, дети! Пособие для учителей. – М.: Просвещение, 1983.

23. Большой психологический словарь. / Сост. И общ. Ред. Б.Г. Мещеряков, В.П. Зинченко. – М.: АСТ: АСТ МОСКВА; СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2009. – 811с.

24. Выготский Л. С. Собр. соч.: В 6 т. – М., 1983. Т. 1, Т. 3.

25. Крупенин А. Л., Крохина И. М. Эффективный учитель: Книга о технологии превращения детей в хороших учеников. – Ростов н/Д., 1998.

26. Ильясов И. И. Структура процесса учения. – М., 1986.

27. Коломинский Я. Л. Психология взаимоотношений в малых группах: Учеб. пособие. – Минск: Тетра Системс, 2000.

28. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М., 1975.

29. Леонтьев А. Н. Педагогическое общение. – М.: Знание, 1979.

30. Макаренко А. С. Книга для родителей. – Л.: Лениздат, 1981.

31. Макаренко А. С. Педагогическая поэма. – Л.: Лениздат, 1973.

32. Махмутов М. И. Организация проблемного обучения в школе. – М.: Просвещение, 1977.

33. Методика воспитательного процесса: Лекции по педагогике. – М., 1999.

34. Популярная психология: Хрестоматия: Учеб. пособие для студентов пединститутов / Сост. В. В. Мироненко. – М.: Просвещение, 1990.

35. Психология индивидуальных различий: Тексты / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова. – М.: Изд-во МГУ, 1982.

36. Психология личности: Тексты. – М., 1982.

37. Психология и психоанализ характера. Хрестоматия по психологии и типологии характеров. – Самара: Изд. Дом «Бахрах», 1997.

38. Селевко Г. К. Современные образовательные технологии. – М.: Народное образование, 1998.

39. Стреляу Я. Роль темперамента в психическом развитии. – М., 1982.

40. Сухомлинский В. А. Сердце отдаю детям. – Киев, 1971.

41. Ушинский К. Д. Избранные сочинения. – М., 1998.

42. Хрестоматия по ощущению и восприятию. – М., 1975.

43. Хрестоматия по вниманию / Под ред. А. Н. Леонтьева, А. А. Пузырея, В. Я. Романова. – М., 1976.

44. Якиманская И. С. Развивающее обучение. – М., 1979.

Источники по психологии, подлежащие конспектированию

1. Ганнушкин П. Б. О так называемом нормальном характере // Психология индивидуальных различий: Тексты / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова. – М.: Изд-во МГУ, 1982. – С. 267–270.

2. Кант И. О темпераменте // Психология индивидуальных различий: Тексты / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова. – М.: Изд-во МГУ, 1982. – С. 148–153.

3. Леонтьев А. Н. Индивид и личность // Психология личности в трудах отечественных психологов. – М., 1999. – С. 39–47.

4. Лурия А. Р. Маленькая книжка о большой памяти // Психология памяти: Хрестоматия / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова. – М.: ЧеРо, 1998. – С. 149–165.

2. Мясищев В. Н. Понятие личности в аспектах нормы и патологии / Психология личности в трудах отечественных психологов. – М., 1999. – С. 34–38.

3. Олпорт Ф. Х. Феномены восприятия // Психология ощущений и восприятия: Хрестоматия / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер и др. – М.: ЧеРо, 2002. – С. 67–76.

4. Теплов Б. М. Способности и одаренность // Психология индивидуальных различий: Тексты / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова. – М.: Изд-во МГУ, 1982. – С. 129–140.

5. Фрейд З. Я и ОНО // Психология сознания: Хрестоматия. – СПб.: Питер, 2001. – С. 184–202.

6. Юнг К. Г. Мышление у экстраверта и интроверта // Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. В. Петухова. – М.: Изд-во МГУ, 1981. – С. 391–398.

7. Юнг К. Г. Сознание и бессознательное // Психология сознания: Хрестоматия. – СПб.: Питер, 2001. – С. 203–224.

8. Юнг К. Эмоциональные психологические типы // Психология эмоций: Тексты / Под ред. В. К. Вилюнаса, Ю. Б. Гиппенрейтер. – М.: Изд-во МГУ, 1984. – С. 238–252.

Источники по педагогике, подлежащие конспектированию

9. Локк Д. Мысли о воспитании // Педагогическое наследие. Я. А. Коменский, Д. Локк, Ж.-Ж. Руссо, И. Г. Песталоццию – М.: Педагогика, 1989. – С. 145–179.

10. Толстой Л. Н. Мысли о Воспитании. О воспитании // Л. Н. Толстой. Педагогические сочинения. – М.: Педагогика, 1989. – С. 448–457.

11. Пирогов Н. И. Вопросы жизни // Н. И. Пирогов. Избранные педагогические сочинения. – М.: Педагогика, 1985. – С. 29–51.

12. Писарев Д. И. Образованная толпа // Д. И. Писарев. Избранные педагогические сочинения. – М.: Педагогика, 1984. – С. 339–347.

Словари

1. Большой психологический словарь. / Сост. И общ. Ред. Б.Г. Мещеряков, В.П. Зинченко. – М.: АСТ: АСТ МОСКВА; СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2009. – 811с.

2. Краткий педагогический словарь: Учеб. справочное пособие / Г. А. Андреева, Г. С. Вяликова, И. А. Тютькова. – М.: В. Секачев, 2005.

3. Педагогический словарь: В 2 т. – М.: Академия пед. наук СССР, 1960.

4. Педагогическая энциклопедия / Под ред. А. И. Каирова, Ф. Н. Петрова: В 4 т. – М.: Сов. Энц., 1964.

5. Платонов К. К. Краткий словарь системы психологических понятий: Учеб. пособие. – М.: Высшая школа, 1981.

6. Психологический словарь / Под ред. В. В. Давыдова, А. В. Запорожца, Б. М. Ломова и др. – М.: Педагогика, 1983.

7. Психологический словарь / Под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Педагогика-Пресс, 1996.

8. Психология. Словарь / Под общ. Ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – М.: Политиздат, 1990. – 494 с.

9. Психология от А до Я: Словарь персоналий. – М., 1997.

9. Психолого-педагогический словарь для учителей и руководителей общеобразовательных учреждений. – Ростов н/Д.: Изд-во «Феникс», 1998.

10. Психология: Популярный словарик / Под ред. И. В. Дубровиной. – М.: Издательский центр «Академия», 1998

11. Психология. Словарь / Под ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. – М.: Политиздат, 1990.

12. Российская педагогическая энциклопедия: В 2 т. – М.: Научное издательство «Большая Российская энциклопедия», 1993.

13. Семейное воспитание: краткий словарь / Сост. И. В. Гребенников, ЛюВ. Ковинько. – М.: Политиздат, 1990.

14. Словарь практического психолога / Сост. С. Ю. Головин. – Минск: Харвест, 1998.

15. Советский энциклопедический словарь. – М.: Советская энциклопедия, 1985.

Практикумы

1. Гамезо М. В., Домашенко И. А. Атлас по психологии: Информ.-метод. материалы к курсу «Общая психология»: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов. – М.: Просвещение, 1986.

2. Засобина Г. А., Кабыльницкая С. Л., Савин Н. В. Практикум по педагогике. – М.: Просвещение, 1986.

3. Маленко А. Т. Сборник задач по профессиональной педагогике. – М.: Высшая школа, 1977.

4. Пашукова Т. И., Допира А. И., Дьяконов Г. В. Практикум по общей психологии. – Киев, 2000.

5. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии: Учебное пособие / В. Д. Балин, В. К. Гайда и др. – СПб.: Питер, 2002.

6. Практикум по общей психологии / Под ред. А. И. Щерба-кова. – М., 1990.

7. Практикум по возрастной и педагогической психологии / Под ред. А. И. Щербакова. – М., 1987.

8. Практические задания по психологии / Под ред. А. В. Петровского. – М., 1982.

9. Рогов Е. И. Настольная книга практического психолога: Учеб. пособие: В 2 кн. – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2002.

10. Романов К. М. Практика по психологии: задания для студентов педагогических специальностей. – Саранск, 1999.

11. Романов К. М., Гарина Ж. Г. Практикум по общей психологии: Учеб. пособие. – 2-е изд., стер. – М.: Изд-во Московского психолого-социального института, 2002.

12. Таратунский Ф. С., Таратунская Н. Ф. Задачи и упражнения по общей психологии. – Минск, 1986.

13. Щуркова Н. Е. Практикум по педагогической технологии. – М., 1998.

Хрестоматии

1. Антология педагогической мысли России первой половины XIX в. / Сост. П. А. Лебедев. – М.: Педагогика, 1987.

2. Педагогическое наследие. Я. А. Коменский, Д. Локк, Ж.-Ж. Руссо, И. Г. Песталоцци. – М.: Педагогика, 1989.

3. Популярная психология: Хрестоматия: Учеб. пособие для студентов пединститутов / Сост. В. В. Мироненко. – М.: Просвещение, 1990.

4. Психология индивидуальных различий: Тексты / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова. – М.: Изд-во МГУ, 1982.

5. Психология личности: Тексты / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, А. А. Пузырея. – М.: МГУ, 1982.

6. Психология личности в трудах отечественных психологов. – М., 1999.

7. Психология ощущений и восприятия: Хрестоматия / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер и др. – М.: ЧеРо, 2002.

8. Психология памяти: Хрестоматия / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова. – М.: ЧеРо, 1998.

9. Психология и психоанализ характера. Хрестоматия по психологии и типологии характеров. – Самара: Изд. Дом «Бахрах», 1997.

10. Психология сознания: Хрестоматия. – СПб.: Питер, 2001.

11. Психология эмоций: Тексты / Под ред. В. К. Вилюнаса, Ю. Б. Гиппенрейтер. – М.: Изд-во МГУ, 1984.

12. Хрестоматия по вниманию / Под ред. А. Н. Леонтьева, А. А. Пузырея, В. Я. Романова. – М., 1976.

13. Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. В. Петухова. – М.: Изд-во МГУ, 1981.

Веб-ресурсы

1. http:// azps.ru/hrest – «А.Я.Психология». Хрестоматия.

2. http: // hsychol.ras.ru – сайт института психологии РАН.

3. http: // web-psychology.narod.ru – психология в Internet. Сайт содержит книги, статьи, тесты по психологии.

4. http:// www.psychologu.ru/library – большая психологическая библиотека: книги, научные статьи по психологии.

5. http: // www.voppsy.ru – сайт научного журнала «Вопросы психологии».

Дата добавления: 2013-12-14