Індивідуальне навчально-дослідне завдання 19 балів

НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТ

Студенти, які навчаються за індивідуальним графіком, виконують блок самостійної роботи та індивідуальне навчально-дослідне завдання

Змістовий модуль ІІІ

Змістовий модуль ІІ

Змістовий модуль І

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ – 31 година

Тема 1-3. Анотація прочитаної додаткової літератури та її бібліографічний опис – 6 годин. (4 бали).

Тема 1. Рукописні збірники хрестоматійного характеру; підготовка глосарію – 2 години. (3 бали)

Тема 2. Складання опорних схем, конспектування додаткової літератури – 2 години. (3 бали)

Тема 3. Складання опорних схем, міні реферати – 2 години. (3 бали)

Тема 1. Складання конспектів, тестів, підготовка рефератів – 4 години. (3 бали)

Тема 2. Складання індикаторних характеристик особистості – 4 години. (5 бали)

Тема 3. Розробка змісту індивідуальних завдань за заданою тематикою, складання психологічних характеристик - 4 години. (3 бали)

Тема 4. Розробка тестів „Пізнай себе” – 4 години. (3 бали)

Тема 5. Складання тестів. Розробка психотехнологій управління між собою та іншими – 4 години. (4 бали)

ІНДЗ - розробка теоретичного та методичного обґрунтування функціональних моделей навчальних занять: зміст, технологія та методика вивчення конкретних розділів (тем) окремих психологічних дисциплін і їх методичне забезпечення (за вибором студентів). ІНДЗ виконується за певною структурою, але у залежності від навчальної психологічної дисципліни, особливостей аудиторії учнів та їх віку, специфіки змісту розділу і т.п. можуть бути окремі зміни та корективи.

Структура ІНДЗ:

- тема та мета вивчення даної теми; методи навчання на лекційному та практичному заняттях; виклад змістовної частини матеріалу (модифікованого, адаптованого для розуміння учнями та студентами), з відображенням методичних інноваційних підходів до його подання, інтреактивних методів викладення та способів активізації його сприймання учнями та їх розумової діяльності на занятті;

- індивідуальні завдання учням з даного розділу (теми);

- завдання для самостійної роботи;

- плани, завдання та література на практичні заняття;

- тести контролю знань, умінь і навичок учнів з заданого розділу (теми);

- банк психологічних задач та ситуацій для учнів;

- глосарій з даного розділу (теми);

- опорні схем;

- матеріали хрестоматійного характеру до проблеми вивчення;

- список рекомендованої (основної та додаткової)літератури.

Дата добавления: 2013-12-14