ЛЕКЦИЯ №5. Тема 1.3. Коммуникативный и этический аспект культуры речи

Тема 1.3. Коммуникативный и этический аспект культуры речи.

Изучив материалы, Вы сможете:

-узнать в каких формах существует речь,

-определить специфические формы речи по ее связи с мышлением,

-понять психологические механизмы речевого процесса,

-получить представление об этических механизмах культуры речи.

Речь имеет две формы существования. Это устная речь и письменная. Каждая из них имеет свои специфические моменты. Они связаны с тем, что устная речь живет по законам фонетической системы, а письменная – определяется морфологической системой.

Устная и письменная речь – это не одно и то же. Для восприятия наиболее проста письменная речь и главным образом потому, что человеческий глаз – это более совершенный механизм восприятия окружающего мира, чем ухо. Вторая причина кроется в том, что письменная речь – это статическое, т.е. застывшее явление, которое можно лицезреть столько, сколько необходимо.

Существует понятие «языки мира», «международный язык», «национальный язык».

Языки мира – это те языки, на которых разговаривает большая часть людей планеты.

Международный язык – это языки общения между народами, рабочие языки ООН.

Национальный язык – это язык, на котором разговаривают люди, живущие в рамках данного государства, страны.

В национальных языках не всегда совпадают звук, знак и смысл.

В русском языке это несовпадение привело к образованию групп устойчивых слов. Они выполняют в речи важную функцию. Этими устойчивыми группами слов являются:

-синонимы,

-антонимы,

-омонимы,

-паронимы,

-омографы.

Использование в речи синонимов, антонимов, омонимов, паронимов и омографов является важнейшим показателем речевой культуры человека, свидетельством его развитости, образованности, грамотного обращения со своим родным языком.

Все виды варьирования языка возникают под действием внешних факторов. К этим факторам относятся: время, пространство, социальная ситуация и пр.

К основным формам существования языка относятся диалект, койне и литературный язык.

Диалекты делятся на две группы:

- территориальная,

- социальная.

Территориальный диалект является территориально – ограниченной формой существования языка. На нем приемлемо общение между людьми, долго живущими на данной территории.

Социальные диалекты складываются под влиянием социальных факторов. Условно их можно представить как язык людей, объединенных каким-то видом или типом, формой общественных связей и отношений:

- профессиональные сообщества,

- объединения по интересам и любительским занятиям,

- религиозно-культовые сообщества,

- корпоративно-возрастные группы и т.д.

Сумма социальных диалектов в данной территориальной, географической точке – койне.

Литературный язык является эталонным языком, высшей формой национального языка.

Когда мы говорим литературный язык, то всегда имеем в виду национальный, русский, родной язык.

Литературный язык = национальному, русскому, родному.

Литературный язык имеет ряд отличительных свойств. Они следующие:

- обработанность,

- нормированность,

- широта общественного функционирования,

- общеобязательность,

- развитость функционально-стилистической системы.

Литературный язык стал складываться тогда, когда образовались нации и государства. До этого момента люди общались между собой с помощью различных диалектов.

У подножия литературного языка и диалектов располагаются остальные низшие языковые формы:

- жаргон,

- просторечие,

- канцеляризмы,

- вульгаризмы и пр.

Умение пользоваться литературным языком и улавливать в общении ошибки в обращении с литературным языком – это важнейший показатель речевой культуры человека.

Культура речи напрямую связана с уровнем владения литературным языком.

Контрольные вопросы:

1. Как соотносятся между собой звук, знак и смысл?

2. Что такое фонетическая система языка?

3. Что такое морфологическая система языка?

4. Какие причины вызывают объединение языков в группы, семьи?

5. Какие группы слов образованы в русском языке несоответствием в нем знака, звука и смысла?

Дата добавления: 2013-12-14