Рухливі ігри на перервах

Перерви повинні використатися для розумного відпочинку дітей. Необхідне чергування розумової роботи дітей з відпочинком. В умовах школи таке чергування забезпечується перервами між уроками.

В Уставі середньої загальноосвітньої школи передбачена: тривалість перерви між уроками-10 хв, великої перерви (після другого уроку) - 30 хв; замість однієї великої перерви допускаються після другого й третього уроків перерви по 20 хв кожна.

Учитель із перших днів перебування дітей у школі привчає їх до правильного поводження на перервах і створює необхідні умови для активного відпочинку. Діти повинні добре знати, що можна робити на перервах і чого робити не можна. Для правильного використання перерви учитель повинен опиратися на помічників із класного активу, а в середній школі й на учнів старших класів, які, будучи добре проінструктованими, уміло виконують свої обов'язки. Організованому проведенню перерви повинні всіляко сприяти чергові вчителі. Під час перерви треба забезпечити провітрювання класних кімнат, організувати активний відпочинок, харчування дітей і підготовку їх до чергового уроку.

Бажано, щоб заняття в класах проходили завжди за умови доступу свіжого повітря.

Якщо ж таких можливостей нема, то на кожній перервы в кожній класній кімнаті відкриваються фрамуги, кватирки або вікна, при цьому більший ефект дає наскрізне провітрювання.

Діти під час перерви повинні бити поза класом. Восени й навесні в гарну погоду школярам краще перебувати на відкритому повітрі, на ігровій або спортивній площадці, а в непогожу погоду й у зимовий час - у рекреаційних приміщеннях, які провітрюються під час уроків.

Під час великих перерв бажано, щоб і взимку діти були на відкритому повітрі. Для цього в школі організується видача й прийом одягу таким чином, щоб не менш чим за 3 хвилини до початку чергового уроку всі учні були в класах і в спокійній обстановці готувалися б до уроків. Чергові під час перерв можуть залишатися в класі, особливо якщо до майбутнього уроку потрібно готовити наочні приладдя.

Активний відпочинок учнів на перервах може бити самим різноманітним. Найкраще, якщо на перервах діти будуть грати, співати хором, декламувати, виконувати різні фізичні вправи. При проведенні перерв на відкритому повітрі восени й навесні з учнями організуються рухливі ігри, хороводи; діти вправляються з м'ячами, скакалками, обручами, у ходьбі по колоді, у лазінні по жердині, канату, драбині (якщо є гімнастичне містечко) і т.д. Узимку діти можуть грати, кидати сніжки на дальність і в ціль, кататися на санках, розчищати сніг на площадці. При проведенні перерв у приміщенні рекомендуються рухливі ігри, хороводи, колективна декламація, спів.

До заходів для організованого проведення змін пред'являються загально педагогічні вимоги: вони повинні відповідати віковим особливостям дітей і не повинні надто стомлювати й збуджувати їх.

Основним керівництвом у виборі ігор, вправ і спортивних розваг повинна бути програма по фізичній культурі. Крім того, багато цікавих матеріалів можна знайти в у журналах «Початкова школа», «Фізична культура в школі».

Вибір ігор у значній мірі залежить від місця проведення. На пришкільній площадці проводяться ігри з великою рухливістю, а в приміщенні - більш спокійні.

На перервах можуть бути проведені наступні ігри: «Карусель», «Порожнє місце», «Другий зайвий», «Вудка», «Струмочок», «М'яч сусідові», «Зайці в городі», «Третій зайвий», «У ведмедя у бору», «Вовк у рові», «Шишки, жолуді, горіхи», «Білі ведмеді», «Кіт і миші», «Гуси-лебеді», «Совонька», «Бездомний заєць», «Колечко», «Обжени м'яч», «М'яч середньому», «Рухлива ціль», «М'яч у повітрі» і ін.

На перервах діти користуються повною волею вибору ігор і розваг (із числа що рекомендуються). Треба, щоб учні самі включалися в колективні ігри, хороводи, спів, розваги. Тільки в цьому випадку зазначені заходи на перервах є засобом активного відпочинку дітей.

Організоване проведення перерв повинне сприяти зміцненню дисципліни в школі. Щоб чітко й організовано провести перерви, треба заздалегідь призначити організаторів ігор, чергових по видачі й прийому інвентарю, установити черговість повернення в школу після перерви й т.п.

Підготовка до чергового уроку після перерви зводиться до своєчасного приходу дітей у клас і підготовки до початку, уроку. Щоб уроки починалися вчасно, всі заходи, проведені на перервах, закінчуються за 2-3 хв до дзвінка.

Правильне використання всіх організованих заходів у режимі навчального дня школи, якими є гімнастика до занять, фізкультурні хвилинки й чітка організація перерв, значно поліпшить навчально-виховну роботу школи й благотворно відіб'ється на здоров'ї, фізичному розвитку й успішності учнів.

Ігри на шкільних святах:

1. Підготовка дітей.

2. Підготовка документації (Наказ по школі, Сценарій).

3. Підготовка учнів.

4. Вибір помічників.

5. Підготовка залу.

6. Музичний супровід.

Дата добавления: 2013-12-14