Опорний конспект

Вопросы для подготовки к зачету

Сравнительный менеджмент является частью общей теории менеджмента, в рамках которой формируются представления и излучаются закономерности взаимодействия представителей разных культур в системах управления деловыми предприятиями, как национального так и мультинационального характера, и на основе которой могут быть выработаны практические рекомендации по управлению мультинациональными коллективами.

ПРИМЕР 3

ПРИМЕР 2

ПРИМЕР 1

НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ

Таблица.

Содержание

Вопрос №3. Наднациональные механизмы регулирование природопользования.

Рекомендована література ДО НАВЧАЛЬНОГО КУРСУ

Тема: Загальна психологічна характеристика студентського віку та студентської групи.

Модуль

Класс VII: вирусы, содержащие двуцепочечную ДНК, реплицирующиеся через стадию одноцепочечной РНК

Класс V: вирусы, содержащие одноцепочечную (−)РНК

Класс IV: вирусы, содержащие одноцепочечную (+)РНК

Класс III: вирусы, содержащие двуцепочечную РНК

Класс II: вирусы, содержащие одноцепочечную ДНК

Класс I: вирусы, содержащие двуцепочечную ДНК

Вариант № 10

Вариант № 9

Вариант № 8

Вариант № 7

Вариант № 6

Вариант № 5

Вариант № 4

Вариант № 3

Вариант № 2

Вариант № 1

АҚ «АМУ» Ш.И.Сарбасова атындағы микробиология вирусология кафедрасы Жалпы медицина факультеті

Базова

ВСТУП

К. е. н., доцент Г. М. Курило

Київ 2013 рік

Методичні вказівки для виконання контрольних робіт з дисципліни “Облікова політика підприємства” для студентів заочної форми навчання спеціальності: - 6.030509 – “ Облік і аудит ” 30 серпня 2012 року ___ с.

Розробник: кандидат економічних наук, доцент кафедри бухгалтерського обліку НАСОА Г. М. Курило.

Методичні вказівки для написання контрольних робіт з дисципліни “Облікова політика підприємства” затверджено на засіданні кафедри бухгалтерського обліку.

Протокол № 1 від 27 серпня 2013 року

Завідувач кафедри бухгалтерського обліку

_____ ____ д. пед. н., професор М. Т. Теловата

27 серпня 2013 року

Схвалено Вченою радою факультету «Облік та аудит»

Протокол № від 2013 року

Голова _________ О. І. Пилипенко

Зміст

1. Вступ

2. Тематика практичних занять з дисципліни “Облікова політика підприємства”

3. Варіанти контрольних робіт.

4. Список рекомендованої літератури для індивідуальної роботи

з дисципліни “Облікова політика підприємства”

У процесі виконання практичних занять студенти повинні вивчати лекційний матеріал, рекомендовані джерела, реферувати законодавчі і нормативні акти, виконувати індивідуальні завдання.

Дисципліна «Облікова політика підприємства» належить до дисциплін циклу професійної підготовки бакалаврів фахового спрямування «Облік і аудит».

Мета дисципліни – сформувати у студентів систему знань щодо організації та методики бухгалтерського обліку, нормативно – методичного його регулювання, формування оптимальної облікової політики із застосуванням регламенту бухгалтерського обліку та професійних суджень для забезпечення контролю, аналізу та управління підприємством.

Завдання дисципліни – вивчити загальні принципи розроблення та оформлення, використання та удосконалення облікової політики підприємства з урахуванням галузевих, технологічних та організаційних особливостей діяльності підприємства.

Предметом дисципліни є активи, зобов’язання, капітал і господарські операції, що відбуваються в діяльності підприємства.

У результаті опанування дисципліни студенти мають знати:

теоретичні та нормативно – правові засади організації та методики бухгалтерського обліку, володіти методикою формування повної, достовірної та неупередженої інформації про діяльність підприємства на основі застосування оптимальної облікової політики;

мати навички:

з пошуку, оцінювання та практичного застосування обліково – економічної інформації в діяльності майбутнього фахівця на підприємстві;

повинні вміти:

на основі накопиченої, аналізованої та оціненої інформації розробити Наказ або Положення про облікову політику підприємства з урахуванням особливостей діяльності підприємства.

Програма дисципліни передбачає проведення лекцій та практичних аудиторних занять, виконання контрольних робіт (рефератів) і самостійну роботу студентів з вивчення програмних питань, консультаційну та індивідуальну роботу викладача зі студентами. Обов’язковими мають бути регулярність відвідування аудиторних занять, самостійність і своєчасність виконання контрольних робіт.

Практичні заняття передбачають поетапне складання студентами Наказу (Положення) про облікову політику підприємства (різних галузей економіки) згідно плану практичного заняття. Робота виконується студентами на базі матеріалів базового підприємства (за місцем роботи). В разі відсутності базового підприємства за основу береться віртуальне (умовне) підприємство.

Програма практичних(семінарських) занятть

№ пор.	Тема практичного заняття	Кількість годин за формою навчання	Діяльність студентів
денна	заочна		друга вища освіта
1.	Необхідність та сутність облікової політики підприємства за нормативно-правовими актами		-	- -	Участь в обговоренні питань теми, тести
2.	Суб’єкти й нормативно-правові акти регулювання облікової політики	1,5	-	- -	Участь в обговоренні питань теми, тести, виконання вправ
3.	Методологія облікової політики підприємства	2,5	0,5	- -	Виконання вправ, тестових задач
4.	Методика формування облікової політики підприємства		0,5	- -	Виконання вправ, тести. Визначення аналітичних і облікових процедур.
5.	Нормативно-правова база облікової політики підприємства щодо застосування Плану рахунків		0,5	- -	Виконання вправ, задач, участь в обговорені питань теми
6.	Облікова політика відносно необоротних активів		-	- -	Виконання вправ, задач, тести
7.	Облікова політика підприємства стосовно запасів		-	- -	Рішення задач-ситуацій, тести
	Формування витрат виробництва і калькулювання собівартості продукції (робіт, послуг) за обліковою політикою підприємства	2,5	0,5	- -	Виконання вправ. Тести. Рішення задач-ситуацій
	Структура бухгалтерії і документообіг за обліковою політикою	1,5	-	- -	Виконання вправ, тести
	Облікова політика щодо узагальнення облікових даних для складання звітності		0,5	- -	Виконання вправ, тести участь в обговорені питань теми
	Методологія і методика податкового обліку за обліковою політикою підприємства	2,5	0,5	- -	Виконання вправ, тести, участь в обговорені питань теми
	Формалізація облікової політики підприємства	2,5		- -	Виконання вправ і участь в обговорені питань теми
Всього				- -

Тестові вправи

Необхідно вибрати правильний варіант відповіді.

1. Підприємство переоглянуло строк корисного використання основних засобів в бік зменшення. За П(С)БО 6, це:

а. зміна облікової політики; б. зміна облікової ціни;

в. втрата корисності активу.

.2. До складу якісних характеристик фінансової звітності не відноситься:

а. дохідливість; б. обачність

в. доречність; г. зіставність

3. За яким принципом підприємство складає фінансову звітність:

а. періодичності; б. автономності;

в. послідовності; г. усі наведені вище.

4. Облікова політика підприємства оформлюється внутрішніми розпорядженнями керівника.

а. так б. ні

5.. План рахунків, якій використовується в процесі ведення обліку, це:

а. двохстороння таблиця; б. систематизований перелік рахунків бухгалтерського обліку; в. спосіб відображення господарських операцій в облікових регістрах; г. ваш варіант.

6. Наказ про облікову політику є одним із головних документів, якій використовується під час перевірки:

а. податковою адміністрацією; б. контрольно-ревізійної служби;

в. аудиторської фірми (аудитором); г. усіма.

7. Специфіка галузі, в якій працює підприємство, визначає побудову робочого Плану рахунків.

а. так б. ні

8. Господарські операції повинні відображатися в регістрах бухгалтерського обліку:

а. в хронологічному порядку б. в кінці звітного періоду;

в. на вимогу контролюючих органів; г. систематично, незалежно від часу їх здійснення.

9. Облікова політика підприємства представляє собою:

а. сукупність аналітичних методів; б. сукупність принципів, методів і способів, що використовуються для складання фінансової звітності;

в. сукупність принципів, методів і способів, що використовуються для ведення обліку і складання фінансової звітності;

10. Застосування рахунків класу 8 „Витрати за елементами” є обов’язковими для всіх підприємств.

а. так б. ні

11. Правильно розроблена облікова політика, яка враховує умови та можливості ведення господарської діяльності, повинна забезпечувати:

а. рівень кваліфікації бухгалтерських кадрів;

б. систему матеріального забезпечення бухгалтерів.

в. раціональне ведення бухгалтерського обліку виходячи з умов господарської діяльності та величини підприємства.

12. Розкриття інформації про облікову політику та її зміни у фінансовій звітності є передмовою:

а. послідовності; б. автономності;

в. зіставленості фінансових звітів; г. періодичності складання фінансових звітів.

13. П(с)БО 6 «Виправлення помилок і зміни у фінансових звітах» не поширюється на:

а) вибір і застосування облікової політики підприємства;

б) події після дати балансу;

в) виправлення помилок минулих періодів;

г) зміни в обліковій політиці та облікових оцінках.

15. Зміна облікової політики відбувається внаслідок:

а) зміни статутних умов і вимог органу, який затверджує нормативні документи в сфері бухгалтерського обліку;

б) появи подій та операцій, які відрізняються за змістом від попередніх подій та операцій;

в) рішення керівництва підприємства;

г) появи подій та операцій, які не відбувалися раніше, або відрізняються за змістом від попередніх подій та операцій.

16. Ретроспективний спосіб внесення змін в облікову політику передбачає:

а) віднесення коригування за рахунок змін на прибуток поточного періоду;

б) поширення нової облікової політики на наступні періоди з моменту внесення змін без коригувань залишків нерозподіленого прибутку;

в) коригування сальдо нерозподіленого прибутку на початок року з урахуванням змін;

г) поширення нової облікової політики на наступні періоди з моменту внесення змін і коригування сальдо нерозподіленого прибутку на початок року з урахуванням змін.

17. Потреба в перегляді облікової оцінки виникає, якщо:

а) відбувалася зміна обставин, на яких базувалася облікова оцінка;

б) з’явилися операції, які не відбувалися раніше;

в) з’явилася нова інформація щодо об’єктів бухгалтерського обліку;

г) правильні відповіді а і в.

18. Визначити, яка з наведених ситуацій передбачає виправлення помилок:

а) капіталізація витрат на позики замість списання на витрати періоду;

б) списання завищеної суми амортизації основних засобів;

в) коригування строку корисного використання програмного забезпечення;

г) зміна ставки забезпечення витрат на гарантійне обслуговування

ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ, ЯКІ ВИНОСЯТЬСЯ НА ІСПИТ (ЗАЛІК)

1. Необхідність розробки й прийняття облікової політики підприємства.

2. Сутність і коротка характеристика елементів облікової політики підприємства.

3. Обліково – аналітичні процедури, що застосовуються в облікової політики підприємства.

4. Нормативно-правова база регулювання облікової політики підприємства.

5. Урахування особливостей виробництва (діяльності) підприємства при формуванні облікової політики.

6. Вибір Плану рахунків, розробка робочого Плану рахунків та його зв’язок з прийнятої облікової політики підприємства.

7. Особливості робочого Плану рахунків підприємства та методика визначення обліковою політикою.

8. Визначення принципів організації управлінського обліку на підприємстві.

9. Механізм розподілу функціональних обов’язків щодо забезпечення ведення управлінського обліку згідно прийнятої облікової політики.

10. Сутність узагальнення даних бухгалтерського обліку згідно вимог чинного законодавства щодо складання й подання звітності підприємства.

11. Методика узагальнення даних за обліковою політикою підприємства.

12. Забезпечення умов ведення податкового обліку за обліковою політикою.

13. Визначення принципів та критеріїв організації податкового обліку за обліковою політикою підприємства.

14. Особливості становлення облікової політики на підприємствах України.

15. Документообіг як складова облікової політики підприємства.

16. Вибір форми бухгалтерського обліку за обліковою політикою підприємства.

17. Визначення порогу суттєвості в обліку й звітності за обліковою політикою.

18. Розкриття облікової політики у Примітках до річної фінансової звітності.

19. Розмежування доходів за періодами і видами діяльності за обліковою політикою.

20. Економічна доцільність при виборі методів нарахування амортизації (зносу) необоротних активів за обліковою політикою.

21. Визначення методів (видів) оцінки наявності, надходження і вибуття запасів за обліковою політикою.

22. Розподіл та напрями використання прибутку за обліковою політикою.

23. Забезпечення дотримання принципу нарахування і відповідності доходів і витрат.

24. Розробка посадових інструкцій працівників бухгалтерії за обліковою політикою.

25. Додатки до Наказу про облікову політику підприємства, їх загальна характеристика.

26. Нормативно-правові акти з урегулювання облікової політики.

27. Форми організації бухгалтерського обліку за обліковою політикою підприємства, їх особливості.

28. Відображення змін облікової політики у фінансової звітності підприємства.

29. Порядок переоцінки або зменшення корисності активів за обліковою політикою.

30. Особливості обліку запасів за обліковою політикою.

31. Документи, що є основою розробки облікової політики, їх короткий зміст.

32. Відображення податкових різниць в обліку й звітності за обліковою політикою.

33. Порядок проведення переоцінки необоротних активів і відображення її результатів у фінансової звітності за обліковою політикою.

34. Методи обліку витрат і калькулювання собівартості продукції за обліковою політикою.

35. Взаємозв’язок принципів, методів і процедур за обліковою політикою.

36. Дотримання принципів обачності та історичної (фактичної) собівартості за обліковою політикою. Їх значущість для ведення обліку і складання звітності.

37. Методи оцінки фінансових інвестицій за обліковою політикою.

38. Визначення методу створення резерву сумнівних за обліковою політикою.

39. Оцінка довгострокових зобов’язань за обліковою політикою.

40. Сутність методів здійснення облікової політики підприємства.

41. Податковий і Бюджетний кодекси України як нормативні документи, що регулюють облікову політику підприємства.

42. Розкриття облікової політики за положеннями (стандартами) бухгалтерського обліку.

43. Особливості становлення облікової політики в Україні.

44. Критерій визначення облікової політики.

45. Облікова й балансова політика та їх тлумачення, інтерпретація.

46. Повноваження власника підприємства щодо встановлення облікової політики підприємства.

47. Повноваження суб’єктів регулювання облікової політики.

48. Реєстрація даних як складова облікової політики.

49. Рівні регулювання облікової політики підприємства.

ВИБІР ТЕМИ ІНДИВІДУАЛЬНОГО ЗАВДАННЯ

Кожний студент вибирає один варіант з наведеного переліку варіантів відповідно першій літері його прізвища, згідно з наведеної таблиці.

Варіанти завдань контрольної роботи

№ варіанта з теоретичними питаннями	№ тестових завдань	Літери, з яких починається прізвище студента
	1, 2, 18	А, Б, В
	3, 5, 9	Г, Д, Е
	4, 7, 15	Є, Ж, З
	5, 10, 18	І, Ї, Й
	6, 12, 17	К, Л, М
	13, 1, 4	Н, О, П
	9, 11,17	Р, С, Т
	3, 8, 11	У, Ф, Х
	1, 5. 18	Ц, Ч, Ш
	2, 6, 16	Щ, Ю, Я

Практичними матеріалами для написання контрольної роботи є дані підприємства, на якому студент проходить практику (працює), в разі відсутності такої можливості студент розробляє наказ (положення) про облікову політику на базі віртуального підприємства.

Варіанти з теоретичними питаннями

Варіант № 1

1. Нормативно-правова база регулювання облікової політики підприємства.

2. Визначення принципів організації управлінського обліку на підприємстві.

3. Зміна облікової політики, її наслідки.

Варіант № 2

1. Необхідність розробки облікової політики підприємства.

2. Рівні і суб’єкти регулювання облікової політики.

3. Балансова і облікова політика в контексті її методології.

Варіант № 3

1. Вибір форми бухгалтерського обліку за обліковою політикою підприємства.

2. Визначення методів оцінки наявності, надходження і вибуття запасів за обліковою політикою.

3. Принципи визначення облікової політики.

Варіант № 4

1. Технологія бухгалтерського обліку як елемент облікової політики.

2. Особливості становлення облікової політики на підприємствах України.

3. Визначення порогу суттєвості в обліку й звітності за обліковою

Варіант № 5

1. Економічна доцільність при виборі методів нарахування амортизації (зносу) необоротних активів за обліковою політикою підприємства.

2. Розробка посадових інструкцій працівників бухгалтерії за обліковою політикою підприємства.

3. Інвентаризація оборотних активів як об’єкт облікової політики.

Варіант № 6

1. Методики розробки робочого Плану рахунків.

2. Особливості застосування процедур на підприємствах різних форм власності.

3. Документообіг як складова облікової політики підприємства.

Варіант № 7

1. Визначення функцій та повноважень суб’єктів при формуванні облікової політики.

2. Характеристика методів бухгалтерського обліку, що використовуються в обліковій політиці підприємства.

3. Вибір облікових та контрольних процедур згідно облікових процедур.

Варіант № 8

1. Сутність узагальнення облікових даних за обліковою політикою підприємства.

2. Визначення принципів організації бухгалтерського обліку для вибору облікової політики.

3. Особливості робочого Плану рахунків підприємства та методика визначення облікової політики.

Варіант № 9

1. Характеристика нормативних документів, що є базою облікової політики.

2. Облікова політика щодо необоротних активів підприємства.

3. Вибір Плану рахунків та його зв'язок з прийняття облікової політики.

Варіант № 10

1. Формалізація облікової політики.

2. Сутність та основні складові облікової політики підприємства.

3. Необхідність урахування особливостей діяльності підприємства при розробки його облікової політики.

НАПИСАННЯ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ

Після вибору варіанта необхідно підібрати літературні джерела, приблизно 7-10, опрацювати їх і скласти план роботи.

Загальний обсяг теоретичної частини роботи не повинен перевищувати 10 сторінок машинописного тексту, надрукованого через 1,5 інтервали, шрифтом -14..

Для написання роботи поряд з опрацюванням джерел потрібно ознайомитися з практикою розробки й прийняття облікової політики на підприємстві, за матеріалами якого готується робота.

Робота повинна бути виконана самостійно, без копіювання тексту підручника або посібника, інструкцій та інших нормативних документів. В тексті слід давати посилання на джерела, які подані у списку літератури.

Робота надсилається до академії, рецензується та оцінюється за результатами захисту.

Друга частина контрольної роботи із “Облікової політики підприємств” виконується шляхом складання Наказу (Положення) про облікову політику підприємства з необхідними додатками.

Література

1.Закон України «Про бухгалтерський облік та фінансову звітність в Україні» від 16 липня 1999 року № 996-Х1У.

2.Положення (стандарт) бухгалтерського обліку 1 «Загальні вимоги до фінансової звітності».

3.Лист Міністерства фінансів України «Облікова політика підприємства» від 21 грудня 2005 року № 31-34000-10-5/27793.

4. Лист Міністерства фінансів України «Про суттєвість у бухгалтерському обліку» від 29 липня 2003 року № 04230-04108-10-5/27793.

5. Положення (стандарт) бухгалтерського обліку 6 «Виправлення помилок і зміни у фінансових звітах».

6.Актуально про облікову політику. – К.: Книги для бізнесу, 2008. – 144 с.

7. Бакаєв А.С. Регулирование бухгалтерского учета: роль государства и профессионального содружества // Бухгалтерский учет. – 2005. – № 1. – С. 5-10

8. Бутинець Ф.Ф., Малюга Н.М. Бухгалтерський облік: облікова політика і план рахунків,стандарти і кореспонденція рахунків, звітність. Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів спеціальності 7.050106 «Облік і аудит». 3-е вид., перер.і доп. – Житомир: ПП «Рута», 2001. – 512 с.

9.Житний П.Є. Облікова політика в умовах розвитку фінансово-промислових систем: методологія і організація: Монографія - Луганськ. 2007.С.352.

9а. Методичні вказівки щодо облікової політики підприємства, затверджені Мінфіном України, липень 2013 рік.

Допоміжна

10. Житний П.Є. Організаційно – методичні засади формування облікової політики підприємства // Бухгалтерський облік і аудит. 2006, №3 – С.3 -10

11.Пархоменко В.М. Бухгалтерський облік в Україні. Нормативи, коментарі. - К., Номуро. 2012. С. 731

12. Пархоменко В. Розвиток бухгалтерського обліку: від реформування до адаптації та застосування // Бухгалтерський облік і аудит, 2005. – № 9. – С. 3-20

13. Пархоменко В. Принципи і підходи регулювання бухгалтерського обліку // Бухгалтерський облік і аудит, 2007. – № 11 – С. 8-19

14Пархоменко В., Петрук М. Проблеми регламентації бухгалтерського обліку в період ринкового реформування економіки України // Вісник ЖІТІ. – 2001. – №15. – С. 24-39

15. Петрук О.М. Історія та іноземний досвід регулювання бухгалтерського обліку // Вісник ЖДТУ. – 2005. – №3 (33). – С. 156-167

16.Петрук О.М. Регулювання бухгалтерського обліку в Україні: теорія, методологія, практика: Монографія. – Житомир: ЖДТУ, 2006. – 152 с.

17. Пушкар М.С. Облікова політика і звітність. Навчальний посібник – Тернопіль: Карт – бланш, 2004. – 141 с.

18. Пушкар М.С., Щирба М.Т. Теорія і практика формування облікової політики. Монографія. Тернопіль: Карт – бланш, 2010. – 260 с.

Сабақ №1

Тақырыбы: Бактериологиялық зертхананың құрылысы. Ондағы жұмыс ережесі. Микроорганизмдердің жіктелуі және жүйелілігі. Прокариоттар. Бактериялардың шар тәрізді, таяқша тәрізді және иілген пішіндерінің морфологиясы, жағындыны дайындау техникасы. Қарапайым бояу. Микроскоптан зерттеу техникасы

Сабаққа дайындалу үшін қажетті сұрақтар:

Микробиологиялық зертхананың жабдықтары, жұмыс орнын ұйымдастыру. Микробиологиялық зертхананың жұмыс ережесі. Микроб туралы түсінік. Микробтардың жіктелу принциптері. Түр туралы түсінік. Прокариоттар мен эукариоттардың негізгі айырмашылықтары. Микробиологиялық зерттеу әдістері. Микроскопиялық зерттеу әдісі. Жарықты микроскоп. Иммерсиялық микроскоп. Агарлы және сорпалы дақылдардан жағынды дайындау техникасы. Микробиологиялық зертханада қолданылатын бояулар және оларды дайындау. Қарапайым бояу. Бактериалды жасушаның көлемдерін өлшеу.

Сабақ №2

Тақырыбы: Бактериалды жасуша құрылысы: нуклеоид, цитоплазма, қосындылар, қабықша, капсула, споралар, оларды анықтау әдістері. Жағындыны дайындау техникасы. Жағындыларды күрделі әдістермен бояу. Граммен бояу әдісі.

Сабаққа дайындалу үшін қажетті сұрақтар:

Бактерия жасушасының тұрақты және тұрақсыз элементтері. Нуклеоидтың құрылысы, химиялық құрамы және қызметі. Бактериалды хромосома. Цитоплазманың химиялық құрамы мен қызметі. Бактериалды жасушаның қабығы. Протопластар мен сферопластар. L – пішінді бактериялар. Бактериялардың спора түзуі, оның маңызы. Капсула, қосындылар және олардың бактериялардың өмір сүруі үшін атқаратын ролі. Бактериялардың күрделі бояу әдістері. Бактериялардың морфологиялық және тинкториалдық белгілері. Жасуша қабығының құрылысы, химиялық құрамы және қызметі. Грам (+) және грам (-) бактериялардың жасуша қабығы құрылысының айырмашылығы. Грам әдісімен бояудың техникасы мен механизмі. Ожешко бойынша спораларды бояу. Нейссер бойынша волютин дәндерін бояу. Капсуланы анықтау әдістері. Бурри-Гинс әдісімен бояу.

Сабақ №3

Тақырыбы: Қышқылға тұрақты бактериялар және оларды Циль-Нильсен әдісімен бояу. Бактерияларды тірі жағдайда зерттеу. Спирохеталар, актиномицеттер, риккетсиялар, микоплазмалар, саңырауқұлақтар мен вирустардың морфологиясы

Сабаққа дайындалу үшін қажетті сұрақтар:

Қышқылға тұрақты бактериялар, мысалдары. Циль-Нильсен бойынша бояу техникасы. Талшықтар, олардың орналасуы, химиялық құрамы, қызметтері, талшықтарды бояу әдістері және бактериялардың қозғалғыштығын анықтау. «Ілінген» және «жаншылған» тамшы препараттары, күңгірт өрісте микроскоптау. Спирохетелардың морфологиясы. Спирохеталардың қозғалу ерекшелігі. Риккетсиялардың морфологиясы, оларды бояу әдістері. Микоплазмалар, құрылысының ерекшеліктері. Хламидиялардың морфологиясы. Микроорганизмдердің жүйелілігінде спирохеталардың, риккетсиялардың, микоплазмалардың, хламидиялардың алатын орны. Саңырауқұлақтар, олардың құрылысы және жіктелуі. Мицелия, гиф, псевдомицелия дегеніміз не? Саңырауқұлақтардың көбею әдістері. Саңырауқұлақтар мен бактериялардың спораларының айырмашылығы қандай? Экзо- және эндоспоралар. Жіпше, ашытқы және ашытқыға ұқсас саңырауқұлақтар морфологиясы. Вирустар морфологиясы. Спирохеталардың, актиномицеттердің, риккетсиялардың, микоплазмалардың, саңырауқұлақтардың, вирустардың морфологиясы.

Сабақ №4

Тақырыбы: Бактериологиялық зерттеу әдісінің сызбасы. Аэробтардың таза дақылын бөлу (зерттеудің 1-ші күні).

Сабаққа дайындалу үшін қажетті сұрақтар:

Микроорганизмдердің зат алмасуы. Микроорганизмдердің қоректенуіне қажетті заттар. Өсіру факторлары. Ауксотрофтар және прототрофтар. Микробтардың қоректенуінің түрлері. Қоректену механизмдері. Бактериологиялық зерттеу әдісі. Штамм және таза дақыл жөнінде түсінік. Бактерияларды өсіруге қолайлы жағдайлар. Микроорганизмдерді өсіруге қолайлы температура: өте жоғары, өте тємен, ең қолайлы. Микроорганизмдерді өсіруге қолайлы температура бойынша бөлу. Дақылдық қасиеттер. Аэробтардың таза дақылдарын бөлу әдістері. Арнайы әдісті таңдау неге байланысты? Аэробтардың таза дақылдарын бөліп шығаруда бірінші күнгі зерттеудің мағынасы.

Сабақ №5

Тақырыбы: Микробтардың тыныс алуы, қоректенуі. Қоректік орталар. Микроб-аэробтардың және анаэробтардың таза дақылын бөліп алу (II күн). Әртүрлі бактериалды дақылдардың сұйық және тығыз орталарда өсу ерекшелігі.

Сабаққа дайындалу үшін қажетті сұрақтар:

Микроорганизмдердің зат алмасуы. Энергетикалық алмасу. Микроорганизмдердің тыныс алу түрлері. Аэробты және анаэробты тыныс алу маңызы. Қоректік орталардың жіктелуі. Қоректік орталарға қойылатын талаптар. Қарапайым қоректік орталарды дайындау кезеңдері. Қан қосылған агарды дайындау техникасы. Арнайы, элективті, дифференциальды – диагностикалық күрделі орталарға мысал келтіру. Бактериялардың дақылдық қасиеттері. R- және S-колониялар. Аэробтардың таза дақылдарын тәулік бойынша бөлу сызбасы. Аэробтардың таза дақылдарын бөліп шығарудағы екінші және үшінші күнгі зерттеудің маңызы. Анаэробтарды өсіру әдістері. Анаэробтардың таза дақылын тәулік бойынша бөлу.

Сабақ №6

Тақырыбы: Бактериялардың биохимиялық қасиеттері. Ферменттілік белсенділікті зерттеу (зерттеудің III күні). Бактерияларды анықтау. Саңырауқұлақтарды құрылысы, жіктелуі, өсіру әдістері.

Сабаққа дайындалу үшін қажетті сұрақтар:

Бактериялардың биохимиялық белсенділігі. Ферменттер. Ферменттердің жіктелуі: экзоферменттер және эндоферменттер, конституитивті және адаптивті ферменттер. Бактериялардың қандай белгілерінің жиынтығы арқылы түрін анықтайды? «Ала қатар» және «Гисс ортасы» деген не? Протеолитикалық белсенділікті қалай анықтайды? Күкіртсутегі мен индолдың түзілуін қалай анықтайды. Эндо, Плоскирев, Левин дифференциалды диагностикалық орталарының тағайындалуы. Микроорганизмдердің пигменттері. Бактериялардың жұпар иісті заттары. Аэробтардың таза дақылдарын бөліп алуда зерттеудің 3-ші және 4-ші күнінің маңызы. Саңырауқұлақтар, құрылысы және жіктелуі. Саңырауқұлақтарды өсіру тәсілдері. Саңырауқұлақтарды өсіретін қоректі орталар.

Сабақ №7

Тақырыбы: Вирусологиялық зерттеу әдістер. Вирустарды өсіру. Тіндік дақылдар. Біріншілік – трипсинмен өңделген жасушаларды дайындау. Бактериофагтарды зерттеу әдістері.

Сабаққа дайындалу үшін қажетті сұрақтар:

Вирустар туралы түсінік. Вирустардың химиялық құрамы, морфологиясы, ультрақұрылымы. Вирустардың өлшемдерін анықтау әдістері. Вирион туралы түсінік. ДНҚ – және РНҚ құрамды вирустардың репродукциясы. Вирусологиялық зерттеу әдісінің кезеңдері. Вирустарды өсіру әдістері. Тіндік дақылдардың типтері. Тіндік дақылдарды сақтау үшін қажетті тұзды ерітінділер және арнайы орталар. Вирустарды тіндік дақылдарда анықтау (индикация) әдістері (вирустардың цитопатикалық әсері, гемадсорбция реакциясы, түсті сынама, агардағы бляшка әдісі). Тауық ұрығын зақымдау тәсілдері. Вирустарды тауық ұрығында анықтау әдісі (гемагглютинация реакциясы). Зертханалық жануарларды зақымдау әдістері. Зертханалық жануарда вирустарды анықтау. Бактериофагтар жөнінде түсінік. Фагтардың морфологиясы және оның түрлері. Фагтардың ерекшелігі. Фаговарлар. Бактерия жасушасымен фагтардың қарым-қатынасы. Әлсіз және вирулентті фаг. Профаг. Лизогения. Лизогенді конверсия. Фагтарды бєліп алу және титрлеу. Аппельман және Грациа әдісімен фагтарды титрлеу. Емдеуге, сақтандыруға және диагноз қою үшін фагтарды тәжірибеде қолдану. Фаголизис сынамасы. Фаготиптеу тәжірибесі. Фагтардың титрінің өсу реакциясы.

Сабақ №8

Тақырыбы: Микроорганизімдердің морфологиясы және физиологиясы, вирустар бойынша коллоквиум.

«Микроорганизмдер морфологиясы, физиологиясы, вирустар тақырыбы бойынша аралық бақылау сұрақтары.

Медициналық микробиологияның мақсаты.

Медициналық микробиологияның міндеттері.

Микробиология дамуының тарихи кезеңдері.

Микробтар әлемі қандай топтарға бөлінеді?

Талшықтар. Құрылысы, орналасуы, қызметi. Анықтау әдiсi.

Прокариотты жасуша түрінің айырмашылығы.

Эукариоттарға қанадай микробтар жатады?

Прокариоттар патшалығы қандай бөлімдерге бөлінеді?

Скотобактериялар қандай кластарға бөлінеді?

Прокариоттарға қанадай микробтар жатады?

Бактериялар класына қандай микробтар жатады? Олар қоректік орталарда өседі ме?

Риккетсиялар класына қандай микробтар жатады? Морфологиясының ерекшелігі. Олар қоректік орталарда өседі ме?

Кластар қандай таксондарға бөлінеді? Негізгі таксономдық бірлік.

Түрдің анықтамасы. Түр қалай анықталады? Түр қандай варианттарға бөлінеді?

Жасушаның тұрақты және тұрақсыз құрылымды элементтерi.

Бактериялардын негiзгi пішіндері.

Цитоплазманың химиялық құрамы мен қызметi. Мезосомалар. Нуклеоид. Химиялық құрамы, қызметi және құрылымы.

Жасуша қабырғасы. Құрылысы. Әрбір қабатының қызметi.

Грам бойынша бояудың механизмi және техникасы. Грам терiс және грам оң бактериялардың жасуша қабырғасының химиялық құрамы және құрылысы.

Протопластар. Сферопластар. L – пішіні.

Капсула. Химиялық құрамы. Қызметi. Анықтау әдiсi.

Қосындылар. Химиялық құрамы, маңызы. Волютин дәндерiн бояу.

Кiрпiкшелер, орналасуы, типтерi.

Споралар. Орналасуы. Маңызы. Спора түзілу процесі. Споралардың өсуі. Бояу әдістері. Анықтау әдiсi.

Қышқылға тұрақты бактериялар. Циль-Нильсен бойынша бояу.

Талшықтар, олардың орналасуы, химиялық құрамы, қызметтері, талшықтарды бояу әдістері және бактериялардың қозғалғыштығын анықтау.

«Ілінген» және «жаншылған» тамшы препараттары, күңгірт өрісте микроскоптау.

Микоплазмалардың морфологиясы.

Спирохета морфологиясы. Бояу әдiсi.

Риккетсиялардың морфологиясы.

Хламидиялардың морфологиясы.

Зең саңырауқұлақтардың, ашытқы және ашытқы тәрізді саңырауқұлақтардың морфологиясы.

Вирустар морфологиясы.

Таза дақыл, штамм анықтамалары.

Жағындыны дайындау техникасы. Қарапайым бояу.

Жағындыны бекiту әдiстері. Бактериялардың тинкториалды қасиетi.

Ожешко бойынша бояу.

Иммерсиялы микроскоптың техникасы. Иммерсиялы микроскоптың артықшылығы.

Микробтардың зат алмасуы процесіне жалпы сипаттама. Конструктивті және энергетикалық зат алмасу.

Бактериялардың ферменттері. Жіктелуі. Бактериялардың ферменттілік белсенділігін анықтау. Микробтардың биохимиялық белсенділіктерінің медицинада, ауылшаруашылығында және өндірістегі тәжірибеде қолданылуы.

Қоректену түріне байланысты микроорганизмдердің жіктелуі.

Микробтардың қоректену механизмі.

Микробтарға қажетті қоректік заттар. Өсу факторлары. Прототрофтар және ауксотрофтар.

Қоректік орталар. Жіктелуі. Оларға қойылатын талаптар.

Элективті, арнайы және дифференциалды-диагностикалық орталар. Мысал келтіру.

Микробтардың тыныс алуы, оның түрлері. Аэробты және анаэробты тыныс алу процестерінің маңызы.

Бактериялардың жарқырауы. Пигменттер. Жұпар иісті заттар.

Бактериологиялық зерттеу әдісі. Оның кезеңдері. Таза дақыл. Штамм. Клон. Дақылдық қасиеттері.

Бактерияларды өсіру шарттары. Температуралық оптимум, температуралық оптимумға байланысты микробтардың жіктелуі.

Микробтардың сұйық қоректік орталардағы көбею фазалары. Прокариотты жасушалардың бөліну процесі.

Аэробтардың таза дақылдарын бөліп алу әдістері.

Анаэробтарды өсіру әдістері.

Анаэробтардың таза дақылдарын бөліп алу әдістері.

Аэробтардың таза дақылдарын тәулік бойынша бөліп алу схемасы.

Анаэробтардың таза дақылдарын тәулік бойынша бөліп алу схемасы.

Саңырауқұлақтар, құрылысы және жіктелуі. Саңырауқұлақтарды өсіру тәсілдері, өсіруге қажетті қоректік орталар.

Вирустардың репродукциясы туралы түсінік. Репродукция тәсілдері. Репродукция кезеңдері. ДНҚ- және РНҚ-лық вирустар репродукциясының ерекшеліктері.

Вирустарды өсіру әдістері. Вирусологиялық зерттеу әдістерінің кезеңдері.

Тіндік дақылдардың типтері. Тіндік дақылдарды сақтау үшін қажетті тұзды ерітінділер және арнайы орталар.

Вирустарды тіндік дақылдарда анықтау (индикация) әдістері (вирустардың цитопатикалық әсері, гемадсорбция реакциясы, түсті сынама, агардағы бляшка әдісі).

Тауық ұрығын зақымдау тәсілдері. Вирустарды тауық ұрығында анықтау әдісі (гемагглютинация реакциясы).

Зертханалық жануарларды зақымдау әдістері. Зертханалық жануарда вирустарды анықтау.

Бактериофагтардың табиғаты және құрылысы. Фагтардың ерекшелігі. Фаговарлар. Бактерия жасушасымен фагтардың қарым-қатынасы. Осы қатынастың соңғы нәтижесі.

Әлсіз фагтар. Профаг. Лизогения. Лизогенді конверсия.

Фагтарды алу және титрлеу.

Биология мен медицина саласында фагтарды тәжірибелік қолдану.

Тажірибиелік дағдылар

Бактериялардын негiзгi пішіндері.

Жағындыны дайындау техникасы. Қарапайым бояу.

Күрделі бояу әдістері.

Дифференциалды – диагностикалық, элективті және арнайы орталар.

Фортнер тәжірибесі.

Китт-Тароцци ортасы.

Вейон-Виньял түтігі.

“Ала қатар”.

Анаэростат.

Бағаналы агар (агар столбиком).

Грациа мен Аппельман бойынша фагтарды титрлеу.

Фаготиптеу.

Фаголизис сынамасы.

Фагтың титрінің өсу реакциясы.

Диагностикалық және емдеу – сақтандыру фагтары.

Аллантоистық сұйықтықпен қойылған гемагглютинация реакциясы.

Жасушалы дақылдарды сақтау үшін қажетті тұзды ерітінділер және арнайны орталар.

Жасушалы дақылдардағы вирустардың цитопатикалық әсері.

Тұмауды зерттегенде аллантоистық сұйықтықпен қойылған ГАР.

Гемадсорбция реакциясы.

Сабақ №9

Тақырыбы: Бактериялардың генетикасы. Модификациялар. Мутацияар. Генетикалық рекомбинациялар. Плазмидалар. Микроорганизмдердің экологиясы. Адам денесінің микрофлорасы. Дисбактериоз.

Сабаққа дайындалу үшін қажетті сұрақтар:

Микроорганизмдердің тұқым қуалаушылығының материалдық негізі. Бактериялардың генотипі және фенотипі. Өзгергіштіктің түрлері: тұқым қуалаушылық және тұқым қуаламаушылық. Модификация және оның түрлері. Мутация және оның түрлері. Мутагендер. Микробтардың диссоциациясы. Генетикалық рекомбинациялар: трансформация, трансдукция, конъюгация. Плазмидалар, оның генетикалық қызметі. Плазмида түрлері. Микроорганизмдер эволюциясындағы мутация мен рекомбинацияның ролі. Микробиология мен медицинада микробтардың генетикасы туралы ілімнің маңызы. Зертханалық диагностикада молекулалы гибридизация әдістерін қолдану. ДНҚ-зондтар. Полимеразды тізбекті реакция (ПТР). Генді инженерия және оның тәжірибелік қолдануындағы аспектері.

Адам денесінің қалыпты микрофлорасы. Адам денесінің әртүрлі бөліктеріндегі микрофлораның құрамы. Адам микрофлорасының жасқа байланысты ерекшелігі. Физиологиялық және патологиялық процестердегі қалыпты микрофлораның ролі. Гнотобиология және гнотобионттар. Дисбактериоз. Дисбактериоздың себептері. Эубиотиктер: колибактерин, бифидумбактерин, бификол, лактобактерин және т.б.

Сабақ №10

Тақырып Санитарлы микробиология негіздері. Қоршаған орта микрофлорасы. Қоршаған ортаны бағалауына микробиологиялық критерийлері.

Сабаққа дайындалу үшін қажетті сұрақтар

Биотоп және микробиоценоз туралы түсінік. Микроорганизмдер арасындағы өзара қарым-қатынас. Микробты антагонизм. Сыртқы орта нысандарындағы санитарлық-микробиологиялық зерттеу әдістері мен принциптері. Қоршаған ортадағы патогенді микроорганизмдер. Қоршаған ортадағы микробиологиялық зерттеу нысандары. Қоршаған орта нысандарын бағалаудың негізгі критерилері. Ауа микрофлорасы. Ауаның санитарлы-кєрсеткішті микроорганизмдері. Су микроорганизмдердің тіршілік ету ортасы ретінде. Ашық су қоймаларындағы автохтонды және аллохтонды микрофлора. Сапробтылық: полисапробтылық, мезосапробтылық, олигосапробтылық. Су жұқпалы аурулар қоздырғыштарын тарату факторы ретінде. Топырақ микрофлорасы. Топырақтың санитарлық-көрсеткішті микроорганизмдері. Топырақты зерттеудің санитарлық-микробиологиялық әдістері. Топырақтың микроб саны, перфрингенс-титрі. Ауа микрофлорасы. Ауаның санитарлық-көрсеткішті микроорганизмдері. Ауаны зерттеудің санитарлық-микробиологиялық әдістері.

Сабақ №11

Тақырыбы:Стерилизация. Дезинфекция. Антибиотиктер.

Сабаққа дайындалу үшін қажетті сұрақтар:

Микроорганизмдердің физикалық және химиялық әсерлерге сезімталдығы. Микробицидтілік және микробостатикалық туралы түсінік. Физикалық факторлардың микроорганизмдерге әсер ету механизмі: сүзгіден өткізу, кептіру, сәулелі энергия, ультрадыбыс, температура. Химиялық факторлардың микроорганизмдерге әсер ету механизмі: (фенолдар, галогендер, спирттер, беткейлі-белсенді заттар, ауыр металл тұздары, бояғыштар, тотықтырғыштар, қышқылдар, сілтілер, альдегидтер). Биологиялық факторлардың микроорганизмдерге әсер ету механизмі. Стерилизация. Стерилдеу әдістері. Стерилдеудің жылулық әдістері. Жылулық стерилдеуге бақылау. Ионды сәулелердің әсері. Сүзгіден өткізу. Стерилдеудің химиялық әдістері. Медицинада қолданатын бұйымдардың стерилдігін бақылау. Сәулелі стерилдеу. Апаратуралар. Зертханалық ыдыстар мен қоректік орталарды стерилдеу. Стерилдеу сапасын бақылау. Дезинфекция. Дезинфекция әдістері. Алдын алу және ағымды дезинфекция. Анағұрлым кең тараған дезинфекциялық заттар. Пастерлеу. Дезинфекциялық заттардың микробтарға қарсы әсерін анықтау. Дезинфекция тиімділігін бақылау. Химиялық тәсілмен емдеу және сақтандыру жөнінде ұғым. Химиялық препараттар, оларға қойылатын шарттар. Химиотерапиялық индекс. Химиопрепараттардың негізгі топтары. Антибиотиктер – химиопрепараттардың бір түрі. Антибиотиктер жөнінде түсінік. Антибиотиктердің пайда болу тегіне, химиялық құрамына, әсер ету спектріне байланысты жіктелуі. Антибиотиктерді дайындау. Антибиотиктердің әсер ету бірлігі. Антибиотиктердің бактериостатикалық және бактериоцидті әсері. Антибиотиктердің микробтарға қарсы әсерінің механизмі. Антибиотиктердің қосымша әсері және антибиотикпен емдеуден кейінгі асқыну, микробтардың дәріге тұрақтылығының генетикалық және биохимиялық механизмі. Дәріге тұрақтылықты жою жолдары. Бактериялардың антибиотиктерге сезімталдығын анықтау әдістері. Биологиялық сұйықтарда және тіндерде антибиотиктердің мєлшерін анықтау әдістері.

Сабақ №12

Тақырыбы:Инфекция. Бактериялардың патогендік факторлары.

Сабаққа дайындалу үшін қажетті сұрақтар:

Инфекция, жұқпалы үрдіс, жұқпалы ауру жайында түсінік. Жұқпалы аурулардың жіктелуі. Жұқпалы аурулардың жұқпалы емес аурулардан айырмашылығы. Жұқпалы үрдістің пайда болу шарттары. Жұқпалы үрдістің жасқа байланысты ерекшеліктері. Ену қақпасы. Жұқтыру дозасы. Тропизм. Патогендік және вируленттік. Вируленттіктің бірлігі. Микроорганизмдердің аттенуациясы. Адгезивтік. Инвазивтік. Агрессивтік. Токсигендік. Патогенді ферменттер. Экзо- және эндотоксиндер, олардың сипаттамасы. Анатоксин. Микробтардың ағзада таралу жолы мен орналасуы. Қоздырғыштың орналасуына, ағымының ұзақтығына, таралуына, клиникалық көрінісіне, аурудың табиғатына, шығу тегіне, қоздырғыш санына, жұқтыру орнына байланысты инфекцияның түрлері. Рецидив, реинфекция, суперинфекция, екіншілікті инфекция. Микроорганизмдердің персистенция факторлары. Вирусты инфекциялардың ерекшеліктері. Биологиялық зерттеу әдісінің мақсаты. Зертханалық жануарларға жұқтыру әдістері. Өлген жануарларды бактериологиялық зерттеу.

Сабақ №13

Тақырыбы:Иммунитет. Бейспецификалық қорғаныш факторлары. Фагоцитоз. Опсониндік индекс. Комплементті, лизоцимді титрлеу. Антигендер, антиденелер. Агглютинация реакциясы және оның түрлері (ГАР,ПГАР,Кумбс реакциясы). Преципитация, иммунофлюоресценция реакциясы.

Сабаққа дайындалу үшін қажетті сұрақтар:

«Иммунитет», «иммунды жауап» ұғымына анықтама. Иммунды жауаптың формалары. Иммунитеттің айқындалу формалары мен түрлері. Плацентарлы иммунитет. Вакцинациядан кейінгі иммунитет. Иммуноглобулин енгізгеннен кейінгі пассивті иммунитет. Бейспецификалық қорғаныш факторлары: шырышты қабат пен терінің тосқауылдық қызметі, шырышты қабық пен терінің бактерицидті қасиеті, қалыпты микрофлораның қорғаныш қызметі, ағзаның физиологиялық және патологиялық реакциясы. Фагоцитоз. Фагоцитарлы жасушалар. Фагоцитоздың кезеңдері. Фагоцитоздың қызметі. Аяқталған және аяқталмаған фагоцитоз. Опсониндер мен опсониндік индекс деген не? Фагоцитарлық көрсеткіш. Опсонды-фагоцитарлық сынама. Лизоцимнің бактерияға қарсы әсерінің механизмдері. Комплемент, оның құрылысы және қызметі. Комплементтің күшею жолдары. Комплементті, лизоцимді титрлеу.

«Антиген» ұғымына анықтама беру. Антигеннің химиялық құрамы. Антигеннің негізгі қасиеттері. Антиген талғамдылығының құрылымдық негізі. Толық және толық емес антигендер. Микробтардың антигендері. Бактериялардың топтық, түрлік және типтік антигендері. Сероварлар және серотоптар. Антидененің табиғаты мен құрылысы. Иммундыглобулиндердің кластары. Антидененің түрлері. Толық және толық емес антиденелер. Антиген мен антидененің ерекше байланысу механизмі. Антидененің түзілу механизмдері. Антидененің түзілу динамикасы. Біріншілік және екіншілік иммунды жауап. Антидененің титрінің өсуі. Иммунологиялық ес. Серологиялық зерттеу әдісі, оны қолдану мақсаты. Қалыпты және иммунды антиденелер. Иммунды сарысу жөнінде түсінік. Антидененің титрі. Агглютинация реакциясы, оның механизмі, фазасы. Қою техникасы. Реакцияны бағалау. Агглютинациялық сарысуларды және диагностикумдарды дайындау. О және Н – агглютинация. Пассивті гемагглютинация реакциясы (ПГАР). ПГАР – ын қою техникасы. Реакцияны бағалау: механизмі, қою жолы, тәжірибеде қолданылуы. Преципитация реакциясы, оның маңызы, құрамы, қою техникасы, нәтижесін бағалау.

Сабақ №14

Тақырыбы:Лизис пен комплементті байланыстыру, бактериолизис реакциялары. Токсинді анатоксинмен бейтараптау реакциясы. Радиоиммунды, иммундыферментті анализдер. Бактериялардың қозғалғыштығын тоқтату реакциясы. Полимеразды тізбектелу реакция.

Сабаққа дайындалу үшін қажетті сұрақтар:

Иммунологиялық реакцияларды қоздырғыштың түрін ажырату мен жұқпалы аурулардың диагностикасында қолдану. Иммундыферментті талдау: маңызы, құрамы, қою техникасы, нәтижені бағалау. Лизис реакциясы, оның механизмі, құрамы. Комплементті байланыстыру реакциясы (КБР), оның механизмі, құрамы. Негізгі КБР тәжірибесін қою техникасы, нәтижесін есепке алу. Токсинді антитоксинмен бейтараптау реакциясы, маңызы, мақсаты, қою тәсілі. Тура және жанама нұсқалардағы иммунофлюоресценция реакциясы. Радиоиммунды талдау. Қозғалғыш бактериялардың иммобилизация реакциясы: механизмі, қою жолы, тәжірибеде қолданылуы. ПТР: қою жолы, тәжірибеде қолданылуы. Иммунобиологиялық препараттар. Диагностикумдар мен агглютинациялық сарысуларды алу. Кастеллани бойынша антиденені адсорбциялау әдісі. Эритроцитарлы диагностикумдар. Иммунды статусты бағалау. Серологиялық реакцияларды бағалау критерилері: антидененің диагностикалық титрі, ауру барысында антидене титрінің артуы, иммуноглобулиндер кластарының қарым-қатынасы.

Сабақ №15

Тақырыбы:Жұқпалы ауруларды иммунды сақтандыру және иммунды емдеу. Иммунды патология (Иммундытапшылық жағдайлар, жоғарысезімталдық реакциялар, аутоиммунды үрдістер). Аралық бақлау: коллоквиум.

Сабаққа дайындалу үшін қажетті сұрақтар:

Иммунды терапия және иммунды сақтандыру туралы түсінік. «Вакцина» ұғымына анықтама. Вакцинамен сақтандыру. Вакцинаға қойылатын талаптар. Сақтандыру вакциналарының түрлері, оларды дайындау. Әртүрлі вакциналардың артықшылықтары мен кемшіліктері. Депо принциптері. Адъюванттар. Вакцинамен емдеу. Вакцинадан кейінгі асқынулар. Жұқпалы ауруларды сарысумен сақтандыру және емдеу. Сарысулардың түрлері. Антитоксикалық сарысулар, оларды алу, титрлеу, тәжірибеде қолдану. Сарысулардан кейiнгi асқынулар. Сарысуларды тазарту әдістері. Иммундыглобулиндердің түрлері. Оларды дайындау және қолдану. Гетерогенді сарысулар мен иммундыглобулиндерді енгізу әдістемесі. Аллергия туралы түсінік. ЖСЖТ мен ЖСБТ айырмашылықтары. Анафилактикалық тітіркену. Аллергеннің сенсибилизациялық және шешуші мөлшері. Иммунологиялық механизм. Сарысулық ауру. Жұқпалы аллергия. Аллергиялық зерттеу әдісі. Тері- аллергиялық сынама.

Сабақ №16

Тақырыбы:Аралық бақлау: коллоквиум, тест, тәжірибелік дағдылар.

«Бактериялардың генетиксы, микрофлора, антибиотиктер, инфекция және иммунитет»бөлімі бойынша коллоквиумның сұрақтары:

Физикалық факторлардың микробтарға әсері. Тәжірибеде қолданылуы.

Микробтарға химиялық факторлардың әсері. Тәжірибелік маңызы.

Стерильдеу. Әдістері мен аппаратуралры. Бөлшектеп стерильдеу. Тиндализация. Пастеризация. Суықта стерильдеу. Дезинфекция туралы ұғым.

Микробтардың тұқымқуалаушылығының материалдық негіздері.

Өзгергіштіктің түрлері: тұқым қуалаушылық және тұқым қуаламаушылық.

Модификация және оның түрлері.

Мутация және оның түрлері. Мутагендер.

Микробтардың диссоциациясы.

Генетикалық рекомбинациялар.: трансформация, трансдукция, конъюгация.

Плазмидалар, оның генетикалық қызметі.

Трансмиссивті және трансмиссивті емес плазмидалар.

Миграцияланатын генетикалық элементтер. Транспозондар.

Бактериялардың тұқым қуалаушылығы мен өзгергіштігін оқудың тәжірибелік маңызы.

Микробиологиялық зерттеудің қосымша әдістері: генді диагностика. Полимеразды тізбекті реакция.

Инфекциялық аурулардың химиотерапиясы мен химиопрофилактикасы туралы түсінік. Химиотерапевтикалық индекс. Химиотерапевтикалық препараттардың негізгі топтары.

Антибиотиктер жайында түсінік. Пенициллиннің ашылу тарихы.

Антибиотиктердің жіктелуі.

Антибиотиктердің әсер ету спектрі. Оларды дайындау принципі. Әсер ету бірлігі.

Антибиотиктердің әсер ету механизмі. Бактерицидті және бактериостатикалық әсері.

Антибиотиктердің қосымша әсері. Антибиотикпен емдеуден кейінгі асқыну.

Жасанды және табиғи дәріге тұрақтылық, оның механизмдері, оны жоюдың жолдары.

Организмнің биологиялық сұйықтарында антибиотиктің мєлшерін анықтау әдістері. Бактериялардың антибиотикке сезімталдығын анықтау әдістері.

Микробты биоценоз туралы түсінік. Биоценоздағы микробтар арасындағы өзара қарым-&#

Дата добавления: 2013-12-14