Виміри у біомеханіці

Заключна частина - до 5 хв.

1. Відповісти на питання студентів.

2. Підвести підсумок заняття.

3. Дати завдання на самопідготовку.

Методичну розробку доопрацював

Підполковник Павелко

Рухова майстерність людини, її уміння в будь-яких умовах рухатися швидко, точно і красиво, залежить від рівня фізичної, технічної, тактичної, психологічної і теоретичної підготовленості. Ці п'ять факторів культури рухів є ведучими й у спорті, і у фізичному вихованні школярів, і при заняттях масовими формами фізкультури. Для удосконалювання рухової майстерності і навіть для збереження його на колишньому рівні необхідний контрольза кожним з названих факторів.

Об'єктом біомеханічного контролю служить моторика людини, тобто рухові (фізичні) якості і їхні прояви. Це означає, що в підсумку біомеханічного контролю ми одержуємо знання:

1) про техніку рухових дій і тактику рухової діяльності;

2) про витривалість, силу, швидкість, спритності і гнучкості, належний рівень яких є необхідною умовою високої техніко-тактичної майстерності'.

Можна сказати ще простіше: біомеханічний контроль дає відповідь на три питання:

1) Що робить людина?

2) Наскільки добре вона робить це?

3) Завдяки чому вона це робить?

Процедура біомеханічного контролю відповідає наступній схемі:

Контроль = тестування + оцінювання результатів

Людина стає об'єктом виміру з раннього дитинства. У немовляти вимірюють зріст, вагу, температуру тіла, тривалість сну і т.д. Пізніше, у шкільному віці, у число вимірюваних перемінних включаються знання й уміння. Ніж доросліше людина, чим ширше коло його інтересів, тим чисельніше і різноманітніше характеризують його показники. І тим складніше здійснити точні виміри. як, наприклад, вимірити технічну і тактичну підготовленість, красу рухів, геометрію мас людського тіла, силу, гнучкість і т.п.? Про це розповідається в дійсному розділі.

Дата добавления: 2013-12-14