Принцип науковості

Дидактичні принципи навчання.

Вчитель у своїй педагогічній практиці використовує слідуючі дидактич­ні принципи: виховуючого навчання, науковості, наочності, принцип

свідомості і активності, систематичності і послідовності, принцип міцності засвоєння знань, принцип доступності, посильності навчання.

Розглянемо найбільш важливі дидактичні принципи в зв’язку з методикою викладання основ образотворчого мистецтва в школі.

Принцип виховуючого навчання. Використовуючи сили дії мистецтва на людину,вчитель малювання має великі можливості для широкої різносторонньої навчально-виховної роботи з дітьми в школі, коли ми залучаємо дітей до мистецтва, ми повинні розкрити цілі і задачі мистецт­ва. Відображуючи життя з художніх образах, даючи естетичну оцінку, образотворче мистецтво являється могутнім інструментом засвоєння прекрасного в оточуючому житті. Доцільно і емоційно діючи на людину мистецтво розвиває, формує і розум,і почуття людей. Знаючи ці якості образотворчого мистецтва, вчителю малювання треба вміло використо­вувати їх у виховних цілях. Майбутній вчитель повинен знати,що займаючись естетичним вихованням він формує у учнів правильне відношення до мистецтва. Художнє виховання повинно розглядатися як емоційне виховання, виховання почуттів, вміння глибоко переживати, образно виражати

засобами малюнка свої почуття і думки.

В процесі навчання учні повинні засвоїти систему достовірних, науково-обгрунтованих знань.У відповідності з цим в основі методики навчання повинен лежати принцип науковості.

Задача педагога - викласти закономірності побудови природи і за­кони її зображення на площині, так, щоб учні малюючи, мислили методами

реалістичного мистецтва. Наукові основи навчального малюнка базуються

на ряді наук, таких, як перспектива, кольорознавство, теорія тіней, де вивчаються закони світлотіні, анатомії. При зображенні предмета у малюючого повинна скластися правильне уявлення і поняття про нього. Мікеланджело заявив: "Малюють не руками, а головою". Отже, малюючи, дитина пізнає світ, аналізує його. Процес пізнання реальної дійсності лежить в основі науки і мистецтва.

Дата добавления: 2013-12-14