КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Спорядження водолазне універсальне типу СВУ
СВУ-3 Тема лекції: Спорядження водолазне універсальне СВУ-3. З навчальної дисципліни ЛЕКЦІЯ №6
ЛЕГКОВОДОЛАЗНА ПІДГОТОВКА
Навчальний потік кл Час _______ Місце кафедра ЖК, В та СПР УТК Навчальна та виховна мета: ознайомити курсантів з спорядженням водолазнимуніверсальним СВУ-3, довести матеріал лекції у формі, що найбільш легко засвоюється, відповісти на питання слухачів, визначити головні напрямки для самостійного вивчення теми заняття. Навчальні питання і розподіл часу
1. Призначення, комплектація СВУ-3 та апаратів АВМ-5, устрій і принцип дії апарату АВМ-5....................................................................................-35хв. 2. Відмінні особливості апаратів АВМ-5, АВМ-5АМ, АВМ-6, АВМ-7, АВМ-8. Можливі несправності та засоби їх усунення.......................................-35хв. 3. Захисні гідрокостюми.......................................................-20хв.
Л і т е р а т у р а:
1. Правила водолазної служби (ПВС-2006) ч.І,. 2. О.М. Слєсарєв, А.В. Рибников. „Водолазна справа”, Довідник. Агентство „Ігрек”, С.-Петербург, 1996. 3. В.Ю. Занин, Н.Н. Малюзенко, О.В. Чебикін „Спорядження підводного пловця”, Макет, с.-Петербург, 1997. 4. О.М. Слєсарєв. „Водолазні роботи”. М. Воєнвидат, 1992. 5. Перелік і комплекти рятувального майна. М. Воєнвидат, 1992. 6. Технічний опис і інструкція по експлуатації АВМ-5.
Виконавець: кап 3 р Гайдей В.В.
Севастополь 2012 р. На озброєнні Збройних Сил України існують декілька типів такого спорядження СВУ-1 та СВУ-3. Призначення та принцип дії їх майже однаковий. Різниця між ними заключається в модифікації та наявності апаратів для дихання та їх комплектації. Звідки й отримуємо різницю в тактико-технічних характеристиках. Спорядження справедливо називають універсальним тому, що працює як в автономному варіанті з подачею повітря з балонів апарату так і при подачі стиснутого повітря з поверхні по шлангу. Принцип дії заключається в пульсуючій подачі стиснутого повітря на вдих водолазу. Видих у всіх випадках проводиться безпосередньо в навколишнє середовище. Загальний вигляд водолаза в спорядженні СВУ показано на рис
Дата добавления: 2013-12-14; Просмотров: 435; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |