Духовное производство»

ДОПОЛНЕНИЕ К «ДУХОВНОЙ СФЕРЕ» (СОСТАВИТЬ СЛОЖНЫЙ ПЛАН).

Мораль как регулятор социальных отношений.

Моральных норм в жизни.

НРАВСТВЕННОСТЬ-это способность человека сделать осознанный моральный выбор, реализация

Поступай по отношению к другим так, как бы ты хотел, чтобы поступали по отношению к тебе».

МОРАЛЬ- это система неписанных правил поведения, регулирующих отношения между людьми.

ЛЕКЦИЯ 18. Мораль и нравственность.

Особую роль в регулировании жизни общества и поведения людей играет мораль.

& В ее основе лежит оценивание поступков людей в категориях добра и зла (хорошо, плохо).

Мораль регулирует жизнь человека во всех сферах его бытия. Нормы морали нигде не фиксируются, складываются в процессе общения людей. Для соблюдения норм морали не нужны специальные организации. Они контролируются общественным мнением, силой воли, системой воспитания. Опыт моральной регуляции воплощается в неписанных представлениях о том, как нужно поступать в том или ином случае: «не убий», «чти отца своего», «уважай ближнего», «береги честь смолоду»

Золотое правило морали:

Сложный план.

1)Понятие «мораль»

2)Развитие норм морали:

а)табу (запрет)

б)обычай

в)правило морали

3)Соотношение морали и права

4)Функции морали в обществе:

а)регулятивная

б)ценностно-ориентационная

в)мотивационная

5)Соотношение морали и нравственности.

1.Что такое духовное производство?

(производство сознания в особой форме группами людей, профессионально занятыми умственным трудом или художественным творчеством)

2.Виды духовного производства:

А)наука

Б)искусство

В)религия

Г)мораль

Д)политика

Е)право

3.Результаты духовного производства:

А)идеи

Б)теории

В)Законы

Г)духовные ценности

Д)произведения искусства

«Духовный мир человека»

1.Что такое микрокосм (духовный мир человека)?

2. Элементы духовного мира человека:

А)духовные потребности (потребность в познании, в самореализации…)

Б)духовные ценности (мировоззренческие, нравственные, эстетические, религиозные)

В) знания о природе, обществе, человеке.

Г) чувства и эмоции

Д) мировоззрение-важнейший элемент духовного мира человека

3. Виды мировоззрения:

А)обыденное

Б)религиозное

В)научное

Г)гуманистическое

4.Методы формирования духовного мира

А)обучение б)воспитание в)самовоспитание

5.Духовный мир современного человека

«Духовные ценности как компонент духовной культуры общества»

1.Понятие «ценности».

2. Виды человеческих ценностей:

А) материальные ценности

Б) духовные ценности (необходимые для формирования и развития внутреннего мира человека)

3. Связь духовных ценностей и духовного мира человека.

4.Виды духовных ценностей:

А) мировоззренческие ценности (принципы, идеалы, жизненные ориентиры..)

Б) нравственные ценности (представления о добре и зле…)

В) эстетические ценности

Г) религиозные ценности

5. Методы формирования духовных ценностей

А) обучение

Б) воспитание

В) самовоспитание

Дата добавления: 2013-12-13