Экзаменационный билет 1

Но это тоже некоторый документ, позволяющий получить деньги

Бумажно-денежный знак, кредитный билет

Удостоверяющий принадлежность к партии и так далее

2

2,3,4 соединены с первым пунктом. 4

1

2. Цепочечная полисемия

Грязь

1) размякшая от воды почва 2

2)??

3) В комнате грязь 3

4) о политике

3. Радиально-цепочечная 4

Д/з взять несколько слов в словаре (3-4), чтобы у них было больше двух значений (от трёх до семи), но не 20.

Попробовать сделать что-то (радиальная, цепочечная или р-ц).
С собой должны быть словарные толкования (или кратко охарактеризовать значения слова). Ещё лучше, если будем приводить примеры (когда непонятно, что имеется в виду в словаре).

Возникает следующий вопрос: о том, какие виды переносных значений бывают.

Переносное значение – результат переноса наименований на объект значения.

а) метафора

Перенос наименования по сходству. Чем-то похожие друг на друга объекты начинают называться одним словом. Сходство – оно существует в сознании носителя языка. Сходство субъективно.
Но может быть сходство внешнее (по форме: глазное яблоко). Сходство цвета: золотые кудри. Сходство функции: дворники (у автомобиля). И так далее.

б) метонимия

Перенос наименования по смежности.

Два явления, реально связанные друг с другом пространственно, ситуативно, логически и так далее.

Процесс и предмет. Перенос основан на объективной общности.

Сочинение произведения занимает у него много времени.
Студенты сдали сочинения.

Добыча золота.

Она носила золото (не слитки, а произведение)

Вход запрещён (действие)

Вход заколочен (место, где совершается действие)

Метонимические переносы отличаются наличием модели (понятие регулярности). Перенос значения принадлежит не какому-то одному, отдельному слову, а группе слов, близких по значению (Носила золото; Носила серебро). Это называется «модель переноса».

К этим переносам применяется и термин «продуктивность» (охват всей вот этой группы слов, о которой идёт речь).

Растение и плод этого растений (груша, кабачок, вишня и так далее).

Модель есть, полисемия регулярна. Но у нас есть яблоня-яблоко, поэтому эта модель непродуктивна.

Продуктивная модель охватывает все слова данной группы.

Съел тарелку супа, выпил стакан молока.

Слова, которые обозначают помещения, где находятся люди, тоже могут обозначать этих людей (аудитория вздохнула, зал встал).

Вряд ли нужно выделять для таких слов значение «люди» (в словаре).

А всегда ли, когда есть модель, это только речевая неоднозначность, и она не должна фиксироваться в словаре, потому что это реализация модели?
Класс

1) помещение
2) люди

Для берега не будет выделено языковое значение (для людей).

Разновидность метонимии – синекдоха (перенос значения слова с целого на части и части на целое).

Стадо – сто голов скота
В семье появился лишний рот

Сужение и расширение значения

(пример с пластинками)

Общее значение у многозначных слов

В слове «документ» во всех значениях выделялся «билет».

Теория общего значения охватывает случаи полисемии, но не все (если цепочечная).

Слово реализует своё значение в контексте.

Дата добавления: 2014-01-04