КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Культурологічний аспект творчості Е. Фромма
Контрольні запитання 1. Якими видами рекреаційних ресурсів володіє Україна? 2. Чим вигідне географічне положення України з точки зору кліматолікування? 3. Яким природно-ресурсним потенціалом володіє Україна? 4. В чому особливості рекреаційного комплексу України? 5. Охарактеризуйте основні рекреаційні зони України. Чим вони привабливі? 6. В чому полягають проблеми розвитку рекреаційної галузі в нашій державі? 7. Які характерні особливості географічного положення, рельєфу тощо Ви можете назвати для Кримського, Карпатського, Волинського регіонів, що мають визначальне значення для розвитку туристсько-рекреаційних комплексів? 8. За рахунок чого можливе розширення площ системи курортно-рекреаційних територій в Україні? 9. Охарактеризуйте роль туристично-рекреаційного комплексу у розвитку економіки нашої держави. 10. Чим представлений природно-заповідний фонд України?
Ерік Фромм народився 23 березня 1900 року в місті Франкфурт-на-Майні в сім'ї ортодоксальних іудеїв. Його мати Роза Фромм, дівоче прізвище Краузе, була донькою рабина, що емігрував з Росії. Батько, Нафтали Фромм, також був сином й онуком рабинів, і хоча займався торгівлею, зберігав та підтримував у сем’ї ортодоксальні релігійні традиції. Культурне середовище, в якому він ріс і виховувався, було патріархально-докапіталістичним. Е. Фромм здобув освіту в університеті Франкфурта. Крім цього, навчався в Гейдельберському університеті, де його вчителями були М. Вебер, К. Ясперс, Г. Ріккерт. У 20-ті роки на нього сильно вплинули концепції З.Фрейда і К.Маркса, синтез яких він вважав основою своєї гуманістичної теорії людини і культури. В цей же час Е. Фромм познайомився з вченням буддизму і залишався вірним йому аж до глибокої старості. З 1930 по 1939 р. його наукова діяльність була пов'язана з Франкфуртським інститутом соціальних досліджень. З приходом до влади нацистів Фромм емігрував до США. З 1969 по 1980 р. жив у Локарно (Швейцарія), де плідно працював аж до своєї смерті. Першу світову війну Фромм зустрів у віці 14 років. «Як це можливо? — ставить він собі питання декілька років пізніше. — Щоб мільйони людей вбивали один одного ради явно ірраціональних цілей або з політичних міркувань, від яких кожна окрема людина настільки далека, що ніколи не стала б жертвувати собою. Тобто як можлива війна з політичної і психологічної точок зору? Які сили рухають людиною?». Ці роздуми привели молоду людину до вивчення психології, соціології і філософії. І багато пізніше — в середині 70-х рр. — вже відомий Ерік Фромм формулює аналогічне питання у зв'язку з ядерною і екологічною загрозою: «Яким чином стало можливим, що найсильніший з усіх інстинктів — інстинкт самозбереження, — здавалося б, перестав спонукати нас до дії?». Отримавши у 22 роки ступінь доктора філософії (його науковим керівником був Альфред Вебер), він продовжує свою освіту і опиняється в Берлінському Інституті психоаналізу, де знайомиться з Карен Хорні, яка пізніше забезпечить йому роботу в університеті Чікаго. Сумлінно вивчивши теорію ортодоксального фрейдизму і застосовуючи її в клінічній практиці, Фромм незабаром починає у ній сумніватися. Ці сумніви поступово привели до ревізії фрейдизму і до створення своєї концепції. Але це — трохи згодом. З 1930 року Фромм працює у Франкфуртському інституті соціальних досліджень, де склалася знаменита Франкфуртська школа (Макс Хоркхаймер, Теодор Адорно, Герберт Маркузе та інші). Тут Фромм проводить ряд соціологічних досліджень серед німецьких робочих і службовців — і в 1932 р. приходить до висновку, що серйозного опору нацистам, які йдуть до влади, з боку робочих не буде. Ці дослідження полягали в анкетуванні, що допомагало вивчати неусвідомлені мотиви поведінки людей: «Якщо на питання: „Хто з історичних осіб вам подобається більше за всіх?“ — людина відповідала: „Олександр Македонський, Цезар, Наполеон, Ленін“, ми інтерпретували цю відповідь як вказівку на „авторитарність“, оскільки такий набір свідчив про те, що людина захоплюється диктаторами і полководцями. Якщо відповідь була: „Сократ, Пастер, Кант, Маркс“, ми класифікували його як демократичний, тому що людина ставила вище за інших людей, що піклуються про благо людства, а не людей влади». Всього анкета містила 270 питань. У 1933 році, після приходу нацистів до влади, Франкфуртський інститут переїжджає до США й Нью-Йорку розпочинає дослідження за програмою «Авторитет і родина», за результатами яких в 1941 р. виходить перша книга Фромма «Втеча від свободи». Книга Теодора Адорно, що з'явилася в 1950 році, «Авторитарна особистість», також ґрунтувалася на матеріалах цих досліджень. Наприкінці 30-х — в 40-і рр. Фромм, все більше розбігаючись в поглядах із Маркузе та Адорно, відходить від Франкфуртської школи. Він займається науковою, викладацькою і суспільною діяльністю, практикою психоаналізу. Клінічна практика приводить його до висновку, що більшість неврозів в сучасному суспільстві не зводяться виключно до біологічних інстинктів, про які говорив Фрейд, а мають соціальне коріння. Цей висновок сприяв остаточному відходу Фромма від ортодоксального фрейдизму. З 1949 по 1969 рр. Фромм живе в Мексиці. В цей час Фромм присвячує себе дослідженню Нового часу, дослідженню соціальних проектів минулого і сьогодення. Видає книгу «Здорове суспільство», в якій виступає з критикою капіталістичної системи. У 1960 році Фромм вступає в Соціалістичну партію США. Пише Програму партії. Втім, через партійні суперечки Програма була знехтувана. Але він продовжує займатися політичною діяльністю, виступає з лекціями, пише книги, бере участь в мітингах, а в 1962 р. відвідує Москву як спостерігач на конференції з роззброєння. 1968 року у нього стався перший інфаркт. Після тривалої реабілітації, в 1969 році, він переїздить до Швейцарії, в якій живе до своєї смерті. У найсоліднішому віці, зовсім не відчуваючи себе старим, Ерік Фромм зберігає ясність розуму і жвавість сприйняття, що є явною ознакою повноцінного творчого життя. Але фізичне здоров'я не дозволяє відчувати себе цілком молодим: незабаром після закінчення знаменитої роботи «Мати або бути», в 1977 році, з ним трапляється другий, а потім і третій (1978 рік) інфаркт. У ніч на 18 березня 1980 р., за п'ять днів до свого 80-річчя, Ерік Фромм помер у Локарно від обширного інфаркту. У 50-і роки Е. Фромм проголосив себе прихильником радикального гуманізму як теоретичної концепції особистості й культури. Це стосується положення про те, що: виробництво повинно служити людині, а не економіці; відносини між людиною і природою мають будуватися на гармонійних засадах кооперації; антагонізми в сучасному суспільстві мають бути замінені відносинами солідарності; вищою метою культури має стати людське благо і запобігання страждань; лише розумне, а не максимальне споживання повинне стати основою сучасного суспільства.
Найголовнішим же у зміні культури нової епохи (капіталізмові) Е.Фромм вважає зміни психологічного відношення людей до світу, основний зміст яких - відчуження.
"Здорове» суспільство, гуманістично орієнтована, а не репресивна культура повинні задовольняти екзистенціальним потребам людини. До них в першу чергу відноситься безкорислива любов (як ідеальна форма спілкування) у якості єдиної розумної відповіді на всі питання людського існування. Любов - це специфічне світорозуміння в області мислення. У діяльному аспекті вона виражається у вигляді творчості й самореалізації, у почуттєвому плані - відчуття єдності з іншою людиною й природою. За еталон почуттєвої любові Е. Фромм бере відносини, що виникають між батьками і дітьми, безкорисливу прихильність.
Гуманістична орієнтація Е. Фромма найбільш всебічно розкрилася при дослідженні релігії як найважливішої сторони духовної культури людства. Незважаючи на те що з опублікування основної праці "Психоаналіз і релігія" (1950) пройшло багато років, вона не втратила свою актуальність і сьогодні.
Дата добавления: 2014-01-04; Просмотров: 485; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |