КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Мовлення
1. Мовлення, його функції та форми. Поняття. 2. Розвиток мовлення. 3. Співвідношення мислення і мовлення. Література: таж сама.
Існує така легенда. Вражений мудрістю, купив філософ Ксанф байкаря Езопа. Запросивши гостей на бенкет, він наказав Езопові почастувати їх найкращими стравами. Раб-мудрець купив кілька свинячих язиків і приготував їх. - Чому ти приготував страви з язиків? – запитав Ксанф. - А що може бути краще? – відповів той. – Адже язик єднає людей, він є ключем до знань, він вчить, переконує, наставляє. Здивований Ксанф наказав Езопові наступного дня приготувати страву з найгірших продуктів, і знову Езоп почастував гостей свинячими язиками. На запитання розгніваного Ксанфа він відповів: Але ж язик – найгірша в світі річ! Це причина всіх чвар, судових процесів, джерело воєн і міжусобиць. Сьогодні мова піде про такі неоднозначні поняття як язик, мовлення та мова.
1. Мовлення, його функції та форми. Поняття. Мовлення – психічний процес, сукупність вимовлених чи сприйнятих звуків, які мають той самий зміст і значення, що і відповідна їм система письмових знаків. Мовлення є основним засобом людського спілкування. Без нього людина не мала б можливості отримувати і передавати велику кількість інформації, і зокрема ту, що не можливо сприйняти органами чуття (абстрактні поняття, явища, закони, правила, які безпосередньо не сприймаються). Без письмового мовлення людина не мала б можливості дізнатись, як жили, про що думали люди попередніх поколінь. У неї не було б можливості передати іншим свої думки і почуття. Завдяки мовленню, як засобу спілкування індивідуальна свідомість людини, не обмежується особистим досвідом і збагачується досвідом інших людей, до того ж в більшому ступені, ніж це може дозволити спостереження і інші процеси не мовного, безпосереднього пізнання, яке здійснюється через органи чуттів: сприймання, увага, уява, пам’ять і мислення. Через мовлення психологія і досвід цієї людини стають доступними іншим людям, збагачують їх, сприяють їх розвитку. По своєму життєвому значенню мовлення має поліфункціональний характер. Функції мовлення: - засіб спілкування; - засіб мислення; - носій свідомості, пам’яті, інформації тощо; - засіб керування поведінкою інших людей та регуляція власної поведінки. Відповідно багатству функцій, мовлення є поліморфною діяльністю, тобто в своїх різних функціональних призначеннях представлена в різних формах: - внутрішній та зовнішній, - діалогу та монологу, - письмовій і усній. Хоча всі ці форми взаємопов’язані, їх життєве призначення різне. Зовнішнє мовлення відіграє основну роль засобу спілкування, внутрішнє – засобу мислення. Письмова мова, частіше за все, виступає як спосіб запам’ятовування інформації. Монолог обслуговує процес одностороннього, а діалог двостороннього обміну інформації. Важливо відрізняти мову від мовлення.
Дата добавления: 2014-01-04; Просмотров: 348; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |