Эксперименты Дж.Санты

Специфика образных репрезентаций и их несводимость к вербальным доказывается в экспериментах Дж.Санты (Santa, 1977), которые хорошо иллюстрирует различие между зритель­ными и вербальными репрезентациями. В геометрическом условии (часть а), испытуемые изучали мно­жество из трех геометрических объектов: два геометрических объекта выше и один ниже. (Это множество обладало особенностями челове­ческого лица — без особых усилий мы можем увидеть глаза и рот.) После того как испытуемые изучали это множество, им сразу же предъяв­ляли одно из тестовых множеств. Задача испытуемых состояла в том, чтобы про­верить, содержит ли тестовое множество те же самые элементы, хотя не обязатель­но в той же самой пространственной конфигурации, как в изученном множестве. Исследователей инте­ресовало различие между двумя положительными тестовыми множествами. Пер­вое множество идентично изученному множеству (условие «той же конфигура­ции»), но во втором множестве элементы демонстрировались линейно (условие «линейной конфигурации»). Сайта прогнозировал, что в первом случае испытуе­мые будут давать положительную оценку быстрее, так как конфигурация здесь идентична. Он основывался на своей гипотезе о том, что зрительная память об изученном стимуле сохранит пространственную информацию. Эти прогнозы подтвердились: испытуемые выполняли задание быстрее, когда геометри­ческое тестовое множество сохраняло информацию о конфигурации в изучаемом множестве.

Во второй серии, при вербальном условии испы­туемые изучали слова, расположенные в пространственных конфигурациях, иден­тичных геометрическим объектам в геометрическом условии. Таким образом, изучавшийся стимул не «содержал лица» и не имел никаких графических свойств. Сайта предполагал, что испытуемые кодировали множество слов согласно обычному порядку чтения, т. е. слева направо и сверху вниз. Поэто­му, учитывая изучавшееся множество, испытуемые должны были кодировать его как треугольник, круг, квадрат. После изучения предъявлялось одно из тестовых множеств. Испытуемые должны были оценить, были ли слова идентичными. Все тестовые стимулы включали в себя слова, но в остальном они предоставляли те же самые возможности, что и тесты в геометрическом условии. В частности, два положительных стимула служат примером условия «та же конфигурация» и усло­вия линейной конфигурации. Сайта прогнозировал, что, поскольку испытуемые кодировали слова из изучавшегося множества линейно, быстрее всего они будут выполнять задание тогда, когда тестовое множество ли­нейно. Его предсказания снова подтвердились: вербаль­ное и геометрическое условия обнаруживают отчетливое взаимодействие.

Эксперимент Санты указывает на то, что зрительная информация, например геометрические объекты, имеет тенденцию сохраняться согласно пространствен­ному положению, тогда как словесная информация имеет тенденцию сохранять­ся согласно линейному порядку. Т.е. в случае графичес­кого предъявления критическим является нарушение пространственных характеристик; в случае вербального предъявления (вместо рисунков фи­гур в тех же позициях помещались слова) линейная конфигурация имела преимущества. Таким образом, в случае образно­го кодирования сохраняются пространственные характеристики стиму­лов, тогда как в основе вербального кода лежат темпоральные характе­ристики.

Дата добавления: 2014-01-04