Процесс физиологической регуляции

Лекция № 12

Тиосерная кислота. Тиосульфат натрия.

Н₂S₂O₃ – тиосерная кислота

Содержит серу в разных степенях окисления S⁺⁶ и S^-2

Na₂S₂O₃ – натрия тиосульфат

Физические свойства

белое кристаллическое вещество, хорошо растворяется в воде, на свету разлагается.

Химические свойства

1. подвергается гидролизу по аниону

2. реагирует с йодом

2Na₂S₂O₃+I₂=2NaI+Na₂S₄O₆ – обесцвечивание.

3. с кислотами.

Na₂S₂O₃+H₂SO₄=Na₂SO₄+H₂S₂O₃

H₂S₂O₃ → S + SO₂ + Н₂О

Образующаяся тиосерная кислота H₂S₂O₃ неустойчива и разлагается на S, SO₂ и Н₂О, при этом наблюдается помутнение раствора за счет выделившейся серы

Эта реакция является качественной реакцией на тиосульфат – ион S₂O₃^2-

4. благодаря наличию S^-2 является сильным восстановителем

Na₂S₂O₃+ Br₂ + H₂O = 2HBr + S + Na₂SO₄

Контрольные вопросы для закрепления:

1. Назовите возможные валентности и степени окисления для халькогенов.

2. Охарактеризуйте окислительно-восстановительные свойства сероводорода.

3. Установите соответствие

Определяемый ион Качественный реактив Признак реакции

1. S^2- a) Ba²⁺ а) запах жженной серы

2. SO₃^2- b) H⁺ б) белый осадок

3. SO₄^2- c) Pb²⁺ в) черный осадок

4. S₂O₃^2- г) помутнение раствора

Рекомендуемая литература

Обязательная

Пустовалова Л.М., Никанорова И.Е. Неорганическая химия. Ростов-на-Дону. Феникс. 2005. –352с. гл. 2.1 с. 198-230

Дополнительная

1. Ахметов Н.С. Общая и неорганическая химия. М.:Высшая школа, 2009.- 368с.

2. Глинка Н.Л. Общая химия. КноРус, 2009.-436 с.

3. Ерохин Ю.М. Химия. Учебник для студ. Сред проф.образ.-М.: Академия, 2006.- 384с.

Электронные ресурсы

1. Открытая химия: полный интерактивный курс химии для уч-ся школ, лицеев, гимназий, колледжей, студ. технич.вузов: версия 2.5-М.: Физикон, 2006. Электронный оптический диск CD-ROM

2..1С: Репетитор – Химия, для абитуриентов, старшеклассников и учителей, ЗАО «1С», 1998-2005. Электронный оптический диск CD-ROM

3. Химия. Основы теоретической химии. [Электронный ресурс]. URL: http://chemistry.narod.ru/himiya/default.html

4. Электронная библиотека учебных материалов по химии [Электронный ресурс]. URL: http://www.chem.msu.su/rus/elibrary/

Тема «Нервная система»

План:

1. Процесс физиологической регуляции

2. Схема функциональной системы

3. Классификация нервной системы

4. Общие принципы строения центральной и периферической нервной системы

5. Нервы

6. Рефлекс

7. Рефлекторная дуга

Физиологическая регуляция, то есть управление физиологи­ческими функциями клеток и сложными системами, поведени­ем организма и его взаимодействием с окружающей средой, осу­ществляется гуморальным (лат. гумор — жидкость) путем —через кровь, лимфу и тканевую жидкость, и нервный. Гумораль­ная регуляция действует медленно и не может обеспечить сроч­ных ответов организма (быстрых движений, мгновенной реак­ции на экстренные раздражители). Кроме того, гуморальным путем происходит широкое вовлечение различных органов и тканей в реакцию. С помощью нервной системы возможно бы­строе и точное управление различными отделами целого орга­низма. Оба эти механизма тесно связаны при ведущей роли не­рвной системы. Человек — это единственная система по высо­чайшему саморегулированию. Многие физиологические про­цессы регулируются по принципу обратной связи, положитель­ной и отрицательной. Положительная обратная связь— когда процесс, возникнув, усиливается и поддерживает сам себя. При отрицательной обратной связи, наоборот. Например, при по­вышении артериального давления в дуге аорты возникают уси­ленные сигналы, которые поступают в ЦНС; рефлекторно за­медляется сердцебиение и расширяются артериолы, артериаль­ное давление восстанавливается до исходного уровня.

П.К. Анохин создал учение о функциональной системе как форме приспособительной деятельности организма, поддержи­вающей в организме нормальные условия метаболизма и по­стоянство внутренней среды.

Схема функциональной системы

1. Рецепторы — воспринимают информацию

2.Проводниковые аппараты передают сигналы от рецепторов к нервным центрам.

3. Центральные нейроны и их связи анализируют сигналы и на ос­новании предшествующего опыта (памяти) создают програм­му действия; в соответствии с этой программой посылают цент­робежные импульсы к эффекторам. Одновременно в ЦНС фор­мируется модель будущего результата. Это звено ЦНС названо П.К. Анохиным акцептором результата действия (аппарат пред­сказания ответной реакции организма).

4. Эффекторы: скелетные мышцы, внутренние органы, железы. Их функции изменяются под влиянием импульсов из ЦНС в соответствии с программой.

5. Афферентные аппараты. Рецепторы периферических органов воспринимают изменения функций, и возникает обратная афферентация (обратная связь) — сигналы о результатах посылаются в ЦНС. В акцепторе результатов информация сопоставляется с про­гнозом. Если полученный результат ему соответствует, то систе­ма прекращает свое существование; в противном случае она изме­няется за счет включения других нервных центров и органов и достигается полезный результат.

Этапы процесса физиологической регуляции. 1. Восприятие инфор­мации с помощью рецепторов. 2. Обработка, хранение и воспро­изведение информации. 3. Регуляция и согласование работы ис­полнительных структур. 4. Анализ полученных результатов. 5. Коррекция результатов.

Критерии оценки деятельности нервной системы. 1. Двигательная, функция: положение (поза) тела и его частей, мышечный тонус, тонические, сухожильные, кожно-мышечные рефлексы, равнове­сие, координация движений. 2. Вегетативная функция: адекват­ность реакции внутренних органов на воздействие, терморегуля­ция, состояние кожи, потоотделение, кожно-висцеральные и висцеро-моторные рефлексы, ортостатические пробы, зрачковый реф­лекс, рефлексы роговицы и слизистых оболочек, состояние актов мочеиспускания и дефекации. 3. Сенсорная функция: температур­ная, болевая, тактильная, вибрационная чувствительность, мышечно-суставное чувство; острота зрения и слуха, восприятие вкуса, запаха. 4. Психическая функция: внимание, память, мышление, речь, состояние сна и бодрствования.

КЛАССИФИКАЦИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

I. По топографическому принципу:
Центральная	Периферическая
Головной мозг и спинной мозг. Высшим ее отделом является кора головного мозга.	Отходящие от головного и спинного мозга черепномозговые и спинномозговые нервы и нервные. узлы.
II. По функциональному принципу:
Соматическая	Вегетативная (симпатическая и парасимпатическая)
(«Сома» — тело). Осу­ществляет связь орга­низма с окружающей средой при помощи чувствительных нерв­ных окончаний во всех органах, включая орга­ны чувств, обеспечивает движение тела, управляя скелетной мускулату­рой.	Часть нервной системы, которая влияет на внутреннюю среду организма: обмен ве­ществ, кровообращение, выделение, раз­множение; иннервирует внутренние орга­ны, эндокринную систему, сердце, сосу­ды, гладкие мышцы кожи, т. е. регулирует деятельность внутренних органов, сердеч­но-сосудистой системы и желез внут­ренней секреции. В отличие от соматиче­ской, она не зависит от нашей воли, по­этому ее называют автономной.

Дата добавления: 2014-01-04