Психологические аспекты в действии лекарств

Психологические аспекты в действии лекарственных средств изучены достаточно хорошо и практически все они связаны с влиянием препарата на организм до его введения. Цена препарата может также сыграть свою роль. Во многих случаях, чем она выше, тем больше к ней доверие и возможность оптимального эффекта резко возрастает. Достаточным психологическим фактором является источник получения лекарств: как правило, принято считать, что препараты естественного происхождения менее опасны и более эффективны, что не всегда соответствует действительности. Размер лекарственной формы, например, таблетки, также играет свою психологическую роль: считают, что крупные таблетки оказывают более значительное действие, а мелкие наоборот. Вместе с тем назначение больших по размеру таблеток может вызвать тревогу больного, т.к. он может посчитать, что маленькие таблетки уже не действуют и его дела плохи. Это же относится и к количеству назначений. Цвет принимаемого лекарства является значимым информационным элементом среди психологических факторов фармакотерапии, поскольку с цветом препарата связаны определенные ожидания его действия. Показано, что с белым цветом связано ожидание в основном успокаивающего действия; красный, желтый и зеленый цвета вызывают ожидание в основном возбуждающего, тонизирующего и стимулирующего действия; фиолетовый – повышение настроения, коричневый цвет оказался предпочтительнее для снотворных средств и т.д. В этом плане определенную роль может сыграть цвет и оформление упаковки. Даже название препарата создает определенный настрой пациента и степень новизны названия сказывается на эффекте. Часто можно услышать, что Седуксен более эффективен, чем Реланиум или Сибазон, только потому, что первое название более раннее, более известное, чем остальные, хотя это один и тот же препарат. Все эти данные свидетельствуют о том, что психологический настрой пациента, определяемый многими факторами, порой играет решающую роль в лечении и несомненно должен учитываться медицинскими работниками.

Контрольные вопросы

1. Что такое фармакокинетика лекарственных средств?

2.Перечислить пути введения лекарственных средств.

3.Назвать особенности введения лекарственных средств в детской практике

4.Механизмы всасывание лекарственных средств.

5.Каковы о собенности всасывания лекарств у детей?

6.Перечислить биологические барьеры и особенности распределения лекарственных средств в организме.

7. Что такое биодоступность лекарственных средств?

8.Эквивалентность лекарств и её виды.

9.Виды превращений лекарственных веществ в организме.

10.Каковы особенности биотрансформации лекарств у детей?

11.Пути выведения лекарственных веществ и их действие на путяз выведения.

12.Понятие о фармакодинамике лекарственных средств и фармакологических рецепторах. Виды фармакологических рецепторов.

13. Первичная фармакологическая реакция и механизм действия лекарственных веществ.

14.Дать характеристику видов действия лекарственных веществ.

15. Фазы действия лекарственных веществ

16.В чём состоит зависимость действия лекарственных веществ от их физико-химических свойств и химического строения?

17.Что такое доза лекарства? Зависимость действия лекарств от их дозы.

18. Зависимость дозирование лекарств от возраста пациентов.

19.Особенности дозирования в детской практике.

20.В чём состоит значение генетических факторов в действии лекарств. Что такое фармакогенетика? Что такое генотерапия?

21.Перечислить факторы окружающей среды, влияющие на действие лекарств.

22. В чём состоят психологические аспекты в действии лекарств?

Дата добавления: 2014-01-04