Методика і техніка соціологічних досліджень

За місцем проведення виділяють польове та лабораторне спостереження. Польове спостереження застосовують у реальній життєвій ситуації, використовуючи робоче приміщення або приміщення для зборів, аудиторію тощо. Лабораторне спостереження передбачає, що умови його проведення визначає і створює дослідник. Часто його проводять з використанням допоміжних технічних засобів — фотоапаратів, магнітофонів, відеомагнітофонів, кінокамер тощо.

За ступенем участі спостерігача в досліджуваній ситуації розрізняють невключене і включене спостереження.

За регулярністю виділяють систематизовані й несистематизовані спостереження. Систематизовані проводять регулярно протягом певного періоду. Вони можуть бути тривалими, безперервними або циклічними, відбуватися у встановлені терміни, наприклад, два рази на тиждень — у понеділок і середу. Несистематизовані спостереження проводять стосовно соціальної ситуації, дослідження якої не планувалося.

За метою, характером об'єкта спостереження поділяють на монографічні, пошукові, самоспостереження. Монографічні спостереження охоплюють велику кількість різноманітних взаємопов'язаних соціальних явищ. Пошукові спостереження використовують з метою пошуку певних фактів, необхідних для вирішення поставлених цілей і завдань дослідження. Цікавою формою спостереження є самоспостереження, яке здійснює сам об'єкт дослідження, здатний до контролю за своїми емоціями, психомоторними діями, соціальною поведінкою тощо.

Контрольні запитання:

1. Як взаємодіють різні елементи структури соціологічного знання?

2. Чому соціологію вважають міждисциплінарною наукою?

3. Чи справді емпірична соціологія відмежована від теоретичних знань?

4. У чому суть основних функцій соціології?

5. Яке значення мають соціологічні дослідження в житті сучасного українського соціуму?

6. Назвіть етапи проведення соціологічного дослідження та про аналізуйте їх щодо послідовності, призначення, змісту, особливостей здійснення.

7. Яке місце посідає програма соціологічного дослідження у його підготовці, організації та проведенні?

8. Охарактеризуйте основні компоненти програми соціологічного дослідження.

9. У чому полягає специфіка опитування як методу збору первинної соціологічної інформації?

10. Охарактеризуйте види соціологічного опитування.

11. Чому анкетування є одним з найпоширеніших видів соціологічного опитування?

12. Які, на Вашу думку, питання можна вирішити за допомогою аналізу документів?

13. У чому полягає особливість традиційного аналізу документів. За яких умов його використання є доцільним?

14. В яких випадках доцільне застосування контент-аналізу?

15. Які особливості застосування соціологічного спостереження?

16. Охарактеризуйте метод соціального експерименту.

Література:

1. Піча В.М. Соціологія: загальний курс. Навч. Посібник. – К., 1999.
2. Рущенко І.П. Соціологія. Курс лекцій. – Харків, 1996.
3. Соціологія: підручник, за ред. В.Г. Городяненка, К., 2002.
4. Черниш Н. Соціологія: курс лекцій, Львів, 2003.
5. Соціологія: навч. Посібник, за ред. С.О. Малеєва, К., 2003.
6. Социология: наука об обществе. Учебное пособие., под общ. Ред. В.П. Андрущенко, Н.И. Горлача, Харьков, 1997
7. Как провести социологическое исследование., М., 1990.
8. Методы сбора информации в социологическом исследовании: в 2-х книгах, М., 1990.
9. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы, Самара, 1995.
10. Городяненко В.Г. Социологический практикум: учебно-методич. пособие, К., 1999.

Дата добавления: 2014-01-04