ВАРІАНТ №4

ВАРІАНТ № 3

1. Надайте правильні відповіді. Видами художньо-творчої діяльності студентів у ВНЗ мистецького напряму є…

а)

б)

в)

г)

2. Виберіть правильну відповідь. Наступний вислів є освітньо-кваліфікаційною характеристикою:

а) магістра;

б) бакалавра.

«……………………. повинен мати широку ерудицію, фундаментальну наукову базу, володіти методологією наукової творчості, сучасними інформаційними технологіями, методами отримання, обробки, зберігання і використання наукової інформації, бути спроможним до плідної науково-дослідницької та науково-педагогічної діяльності.»

3. Сформулюйте чотирирівневу структуру методології наукового дослідження.

а)

б)

в)

г)

4. Наступне визначення є формулюванням:

а) актуальності;

б) теоретичної значущості;

в) наукової новизни;

г) гіпотези;

д) наукового результату.

«…………………………………………….не повинна зводитися до простого переліку встановлених фактів, ідей, закономірностей, вона має розкривати головну наукову концепцію автора, давати наукове пояснення його досліджень у новому якісному й кількісному аспектах.»

5. Вставте пропущені слова у визначення.. «Сутність синергетичного (синергійного) підходу полягає в дослідженні процесів ……………………………… та становлення нових упорядкованих………………………………………..»

6. Підкресліть кількісно-якісні методи наукових досліджень.

а) наукометрія;

б) інформетрія;

в) антропометрія;

г) бібліометрія.

7. Надайте продовження визначенню. «Концепція – це система поглядів… ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Підкресліть методи, що використовуються як на емпіричному, так і на теоретичному рівнях дослідження.

а) абстрагування;

б) аналіз і синтез;

в) моделювання;

г) спостереження.

9. Виберіть правильну відповідь. «Тестування проводиться з метою виявлення суттєвих ознак об’єкта, засобів його функціонування, використовується в лабораторних експериментах, коли масове опитування через анкетування неможливе.»

а) так;

б) ні.

10. Назвіть терміни (методи емпіричного та теоретичного дослідження) за визначенням.

«…………………. – це метод пізнання, який дає змогу поділити предмет на частини. ……………………, навпаки, є наслідком з’єднання окремих частин чи рис предмета в єдине ціле.»

1. Назвіть форми науково-дослідної роботи студентів в межах навчального процесу.

а) підготовка курсового (дипломного) проекту;

б) обговорення семінару;

в) написання рефератів, доповідей, повідомлень;

г) підготовка статей у фахових виданнях.

2. Виберіть правильну відповідь. «Магістерська робота має містити нове формулювання актуальної наукової проблеми.»

а) так;

б) ні.

3. Визначте функції методології.

а) забезпечує всебічність отримання інформації щодо явища, що вивчається;

б) створює систему наукової інформації;

в) розкриває актуальність наукового дослідження;

г) визначає термін проведення наукового дослідження;

д) спрямовує на досягнення науково-дослідницької мети.

4. Надайте продовження визначенню. «Об’єкт дослідження – це…____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Підкресліть методи, що розрізняють за ознакою способу реалізації.

а) інформаційні;

б) візуальні;

в) логіко-аналітичні;

г) експериментально-ігрові;

д) конкретно наукові.

6. Заповніть пропущені слова у визначенні. «В рамках системно-діяльнісного підходу розрізняють такі компоненти людської діяльності: потреба –………………–……………….– процеси –………………..– результат.»

7. Виберіть правильні відповіді. Методи наукового пізнання поділяються на:

а) універсальні;

б) когнітивні;

в) етапні;

г) загальні;

д) спеціальні.

8. Назвіть види методу аналізу і синтезу.

а)

б)

в)

г)

9. Підкресліть логічні закони проведення наукового дослідження.

а) закон тотожності;

б) закон протиріччя;

в) закон достатнього доказу;

г) закон біфукації;

д) закон виключення третього.

10. Надайте визначення. «Аргументування – це логічний процес…._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата добавления: 2014-01-04