Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

ВАРІАНТ № 2

ВАРІАНТ № 1

Курс, 10 семестр

Тестові завдання з курсу

«Методологія та методи наукових досліджень в галузі хореографії»

 

1. Назвіть форми науково-дослідної роботи студентів в межах навчального процесу.

 

а) підготовка курсового (дипломного) проекту;

б) обговорення семінару;

в) написання рефератів, доповідей, повідомлень;

г) підготовка лабораторних завдань.

 

 

2. Надайте продовження визначенню. «Магістерська робота – це самостійне наукове дослідження... ___________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

 

 

3. Визначте функції методології.

 

а) визначає способи здобуття наукових знань, які відображають динамічні процеси та явища;

б) допомагає введенню нової інформації до фонду теорії науки;

в) сприяє прискоренню отримання результатів дослідження;

г) забезпечує уточнення, збагачення, систематизацію термінів і понять у науці.

 

 

4. Заповніть пропущені слова у визначенні терміну. «методологія – це концептуальний виклад………..…, ……….…., методів дослідження, які забезпечують отримання……………………………………………..…, точної, систематизованої інформації про……………………………………………...»

 

 

5. Підкресліть основні методологічні принципи.

 

а) конкретно наукові;

б) філософські;

в) наукометрія;

г) індукції та дедукції;

д) фундаментальні.

 

 

6. Надайте продовження визначенню. «Актуальність дослідження – це…_________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

7. Виберіть правильні відповіді. За яких умов можна здійснити аналіз наукових результатів магістерської роботи?

 

а) здійсненню пошукової роботи;

б) розробці структури дослідження;

в) показу достовірності результату;

г) виявлення практичної значущості.

 

 

8. Підкресліть методологічні підходи, що відносяться до загальнонаукових принципів дослідження.

 

а) діяльнісний підхід;

б) системний підхід;

в) особистісний підхід;

г) інформаційний підхід;

д) технологічний підхід.

 

 

9. Надайте продовження визначенню. «Спостереження – це…___________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

10. Підкресліть методи емпіричних досліджень.

 

а) науковий аналіз;

б) порівняння;

в) діагностика;

г) вимірювання;

д) варіювання.


  1. Назвіть форми науково-дослідної діяльності студентів поза навчального процесу.

 

а) участь у концертах;

б) виступи на наукових конференціях, семінарах;

в) участь у наукових гуртках, секціях, лабораторіях;

г) розробка сценаріїв, постановчих планів.

 

 

2. Підкресліть критерії оцінки рівня підготовки магістра до проведення наукового дослідження.

 

а) вміння формулювати мету і завдання дослідження;

б) вміння використовувати сучасні методи наукового дослідження;

в) наявність навичок стенографування;

г) наявність навичок структурного аналізу;

д) вміння оформляти результати дослідження відповідно до сучасних вимог.

 

 

3. Надайте продовження визначенню. «Методологічною основою дослідження є…_________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

 

 

4. Підкресліть складові актуальності дослідження.

 

а) формулювання проблемної ситуації;

б) стислий огляд літератури;

в) визначення методології дослідження;

г) зв'язок роботи з науковими програмами;

д) висвітлення наукової новизни.

 

 

5. Надайте продовження визначенню. «Предмет дослідження – це…_____________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

6. Надайте правильну відповідь. «Науковий результат – це кінцевий підсумок, що завершує наукове дослідження. Він повинен відповідати вимогам наукової новизни, відповідності і виробничого значення.»

 

а) так;

б) ні.

 

 

7. Виберіть правильні відповіді. Принципами фундаментальної методології є…

 

а) принцип ізоморфізму;

б) принцип інтеграції;

в) принцип діалектики

г) принцип детермінізму;

д) принцип історичного аналізу.

 

 

8. Заповніть пропущені слова. «Аксіологічний (ціннісний) підхід базується на понятті …………………….. і дає можливість з’ясувати …………………………………....предметів, явищ, процесів, здатних задовольнити потреби окремої особистості і певного суспільства, а також ідеї і спонукання у вигляді норми та ідеалу.

 

 

9. Підкресліть методи теоретичного дослідження.

 

а) системний;

б) мотиваційний;

в) структурно – діяльнісний;

г) логіко-функціональний;

д) сходження від абстрактного до конкретного.

 

 

10. Надайте продовження визначенню. «Експеримент – це такий метод вивчення…_________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Застосування логічних законів і правил | ВАРІАНТ №4
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-01-04; Просмотров: 411; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.012 сек.