Завдання третьої групи складності. 49. Дайте характеристику постмодерністського ставлення до людини і суспільства

Модуль 1. Тести і вправи

49. Дайте характеристику постмодерністського ставлення до людини і
суспільства.
Завдання 50. Охарактеризуйте основні тенденції розвитку соціології у майбут-

до теми 5 ньому (за працею Е.Гідденса).

53.Дайте коротку характеристику праць українських соціологів, які входили до женевського гуртка у 80-х рр. XIX ст.

54.Дайте загальну характеристику соціологічних аспектів праць українських філософів XIX — початку XX ст.

55.Розкрийте основний зміст положень історико-соціологічного методу М.Грушевського.

56.Чому і за що критикували марксизм українські економісти:

59.М.Ковалевський;

60.М.Туган-Барановський?

• Чому радянська влада чинила опір розвитку соціології в УРСР?

• Охарактеризуйте Початки відродження української соціології сучасного періоду.

• Назвіть основні напрями діяльності Українського соціологічного інституту в еміграції

• Розкрийте зміст діяльності Українського інституту іромздознавства протягом 1924—1932рр.

59. Дайте загальну характеристику соціологічного вчення М.Шаповала.
Завдання 60. Як розглядається співвідношення «природа-суспільство» у соціо-
до теми 6 логічному цозитивізмі другої половини XIX ст.?

· У чому полягають основні положення -.«парадигми людської винятковості»? Чим пояснити її появу в сучасній західній соціології?

· Розкрийте зміст «нової екологічної парадигми» в соціологічній думці кінця XX ст.

· Охарактеризуйте системно-м^ханістичні уявлення про соціальні системи.

· Дайте характеристику системно-органістичних уявлень про суспіль-ство як соціальну систему.

65.3 яких ідей і положень складаються синтезовані уявлення про суспільство як соціальну систему?

66. Дайте визначення суспільства:

61.в широкому значенні цього слова;

62.у вузькому розумінні.

3. Назвіть три рівні системного підходу до розуміння суспільства та його структури.

4. Перелічіть основні підходи (три групи соціологічних концепцій) до розв'язання проблеми спонукальних чинників соціального розвитку.

Розділ І. Загальна теорія та історія соціології

· Назвіть основні прояви глобальної екологічної кризи сучасності.

· У чому полягає ідея коеволюції суспільства і природи?

Завдання до теми 1

Завдання до теми 2

· Назвіть соціальні спільноти, які ви знаєте, та охарактеризуйте відмінності між ними.

· Поясніть, у чому полягає специфіка формування й функціонування соціальних інститутів у сучасній Україні.

· Що означає вислів «феномен подвійної інституціоналізації» стосовно сучасного українського суспільства?

· Назвіть чотири основні компоненти структури соціологічного знання та поясніть, як вони пов'язані між собою.

· Охарактеризуйте роль соціології у житті суспільства.

· Яке значення має соціологія у підготовці молодих спеціалістів? Аргументуйте свою відповідь.

· Розкрийте, яке місце займає соціологія в системі наук та взаємозв'яз-ки соціології:

• з природничими;

• з технічними;

• з соціальними;

• з гуманітарними науками.

· Проблема самогубств у соціології та інших науках (короткий аналіз основних підходів).

· Охарактеризуйте причини виникнення соціології як самостійної науки.

· У чому полягає «всезагальний консенсус» у суспільстві в розумінні О.Конта? Чи можливий такий консенсус у сучасному суспільстві?

· Поясніть, яку роль у розвитку суспільства відіграє вдосконалення людського інтелекту, використовуючи з цього приводу думки О.Конта та власні міркування.

· У чому полягає суть «позитивної політики» О.Конта та який її зв'язок з реформуванням суспільства?

· Що таке «позитивізм у соціології»? Назвіть основні принципи соціологічного позитивізму та дайте їхню оцінку з огляду на пер-спективи сьогодення.

· Назвіть і розкрийте зміст п'яти системних принципів розвитку соціального організму згідно з вченням Г.Спенсера.

· Вчення Г.Спенсера про соціальну політику та його відмінність від уявлень О.Конта.

Дата добавления: 2014-01-04