Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Модуль 1. Teahu і вправи

1. Обґрунтуйте місце О.Конта в історії соціології.

2. Обґрунтуйте роль і значення вчення Г.Спенсера для розвитку соціологічної думки.

3. Чому окремий напрям в соціології має назву «соціальний дарвінізм»?

4. Чи можуть географічні чинники (клімат, ландшафт, ґрунти, ріки тощо) визначати розвиток суспільства? Обґрунтуйте свою відповідь.

5. У чому полягає суть соціологічної концепції марксизму? Чи роз-вивається суспільство за К.Марксом?

6. Яке місце людини у соціологічному вченні марксизму? Чи насправді людина є лише «гвинтиком» історії?

7. Дайте коротку характеристику критичного аналізу соціологічної концепції марксизму в працях:

 

• українських соціологів;

• західних соціологів.

 

1. У чому полягає відмінність між соціологічним позитивізмом і психо-логічним напрямом у соціології?

2. Дайте характеристику відмінностей між еволюціонізмом Г.Спенсера та психологічним еволюціонізмом Л.Ворда.

3. Розкрийте основні положення праці Г.Лебона «Психологія соціаліз-му». Наскільки справдився прогноз французького соціолога?

Завдання 26. У чому полягає суперечливість соціологічної концепції Е.Дюркгайма?

дотемиЗ 27.В який спосіб поєднуються ідея Е.Дюркгайма про соціальну

солідарність зі зростаючим у суспільстві розподілом праці?

· Охарактеризуйте внесок Е.Дюркгайма у розвиток соціологічної думки.

· Вам, очевидно, відоме твердження М.Вебера про зростаючу раціо-нальність у розвитку суспільства. Прокоментуйте чотири типи со-ціальної дії у вченні М.Вебера та сучасний стан суспільства з позиції ідеї раціональності.

· Які типи політичного панування у характеристиці М.Вебера властиві:

 

• давнім суспільствам;

• сучасним розвиненим західним країнам

• і чому? Що означає харизматичний тип панування і чи можливий вігі у сучасних умовах?

 

1. Чому, на вашу думку, ідеї М.Вебера є співзвучними сучасності?

2. Яку відповідь на запитання: «Як можливе суспільство?» дає німецький соціолог Г.Зіммель?

ЗЗ.Ф.Тьонніс вважав, що з часом спільноти поступляться місцем раціоналізованим суспільствам. Чи мав він рацію?


Розділ І. Загальна теорія та історія соціології


Завдання до теми 4

Завдання до теми 5


 

1. Дайте загальну характеристику класичної соціології в її основних рисах.

2. Сучасна західна теоретична соціологія містить у собі теорії двох рівнів. Що це за рівні і чим зумовлене їхнє виокремлення?

36.Т.Парсонс і Р.Мертон належать до представників структурного функціоналізму. В чому полягає відмінність їхніх поглядів?

2.1.Чи можуть соціальні конфлікти відігравати позитивну роль у розвитку суспільства? Використайте аргументацію Л.Козера для відповіді на це запитання, а також ваші власні міркування.

2.2. У чому полягає відмінність між західними соціологічними теоріями макро- і мікрорівнів у розгляді суспільства як соціальної системи?

2.3. Спробуйте зобразити у вигляді схем основний сенс:

 

118 вчення Дж.Міда;

119 вчення Г.Блумера.

Обидва вони є представниками символічного інтеракціонізму, але їхні Погляди дещо відрізняються. У чому полягають відмінності їхніх учень?

4.2. Намалюйте схему, яка в загальному вигляді характеризує суть фено-менологічної соціології. Поясніть, у чому полягає різниця між пог-лядами представників символічного інтеракціонізму та феномено-логічної соціології.

4.3. Доведіть, що інтегральна соціологія П.Сорокіна знаменує собою якісно новий етап у розвитку соціологічної думки сучасності.

4.4. Дайте загальну характеристику сучасної емпіричної соціології. Що нового дала емпірична соціологія для загального розвитку соціо-логічної думки?

4.5. Чим різняться між собою концепції постіндустріального суспільства і постмодернізму?

4.6. У чому полягає докорінна зміна економічної сфери сучасних розвинених суспільств і як це впливає на людину?

4.7. Як ви розумієте вислів «смерть суб'єкта» в концепції постмодернізму?

4.8. Чи справді сучасна людина є кіборгом? Охарактеризуйте своє став-лення до проблеми людини в концепції постмодернізму.

4.9. Що чекає соціологію у майбутньому? Як ви уявляєте її подальший розвиток у його основних рисах?

4.10.Дайте загальну характеристику розвитку української соціології у період до І світової війни.

49.М.Грушевському належить положення про коливальну динаміку суспільної еволюції. Чим відрізняється це положення від позитивіст-ських схем соціального поступу людства?


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Завдання третьої групи складності. 49. Дайте характеристику постмодерністського ставлення до людини і суспільства | Ключові поняття і категорії соціології особистості
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-01-04; Просмотров: 334; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.014 сек.