КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Конспект лекцій. з дисципліни Психологія діяльності
з дисципліни Психологія діяльності Для студентів 2 курсу напряму підготовки: 6. 050502 – «Інженерна механіка» (Технологія машинобудування) 6. 050503 – Машинобудування «Обладнання легкої промисловості та побутового обслуговування» 6. 050503 – Машинобудування «Обладнання хімічних виробництв і підприємств будівельних матеріалів» 6. 051001 – «Метрологія та інформаційно-вимірювальні технології»
галузі знань: 0505 – «Машинобудування та матеріалообробка» 0510 –«Метрологія, вимірювальна техніка та інформаційно-вимірювальні технології» Факультету Машинобудування Херсон 2011
Конспект лекцій Психологія діяльності Укладач (і):к.психол.н., доцент кафедри педагогіки і психології Л.В. Змієвська Кількість сторінок 127 Рецензент: член-кор.НАПНУ, д.п.н., професор В.Г. Бутенко
Затверджено на засіданні кафедри ________ протокол №___ від _________ Зав. кафедри ______________
Відповідальній за випуск член-кор. НАПН У, д.п.н., проф. В.Г. Бутенко
Зміст Вступ.................................................................................................................................................................4 Лекція 1. Теоретико-методологічний та історичний вступ до психології діяльності ……………....8 1.1. Предмет психології та її завдання……………………………………………………………………..11 1.2. Основні галузі психологічних знань, зв’язок психології з іншими науками……………………….13 1.3. Рефлекторна природа психіки: психіка і свідомість, розвиток психіки і свідомості………………15 1.4. Методи психології……………………………………………………………………………………....18 Лекція 2, 3. Пізнавальні психічні процеси ….……………………………………………..………..…..19 2.1. Теорія відображення……………………………………………………………………………………23 2.2. Сенсорно-перцептивні процеси. …………………………………………………………………...…25 2.2.1. Відчуття………………………………………………………………………………………………..25 2.2.2. Сприйняття……………………………………………………………………………………………27 3.1. Пам’ять………………………………………………………………………………………………..…29 3.2. Увага…………………………………………………………………………………………………..…35 3.3. Мислення…………………………………………………………………………………………..……39 3.4. Уява……………………………………………………………………………………………………...42 Лекція 4. Психологія особистості… ………………………………………………………………….….454.1. Поняття про особистість, індивід, індивідуальність………………………………………………....46 4.2. Теорії особистості………………………………………………………………………………………49 4.3. Структура особистості…………………………………………………………………………………50 4.4. Активність особистості та її джерела. ……………………………………………………………..…54 4.5. Типи особистості…………………………………………………………………………………….…54 4.6. Риси особистості………………………………………………………………………………………..55 4.6. Розвиток і виховання особистості…………………………………………………………………..…56 Лекція 5. Індивідуально-психологічні особливості особистості……………………………….......... 575.1. Темперамент…………………………………………………………………………………………....59 5.2. Здібності………………………………………………………………………………………………....64 5.3. Характер…………………………………………………………………………………………………67 5.4. Психосоціотипи…………………………………………………………………………………………72 Лекція 6, 7. Психологічний аналіз діяльності …………………………………………………..……..74 6.1. Поняття про діяльність……………………………………………………………………………..…..77 6.2. Психологічний аналіз діяльності……………………………………………………………………....77 6.3. Мовленнєва діяльність…………………………………………………………………………………84 7. Психологія трудової діяльності …………………………………………………………………………86 7.1. Класифікація трудової діяльності……………………………………………………………………...86 7.2. Класифікація видів праці……………………………………………………………………………...87 7.3. Класифікація професій………………………………………………………………………………...87 7.4. Праця, професія, спеціальність……………………………………………………………………….87 7.5. Методи вивчення трудової діяльності. Класифікація методів вивчення діяльності………………88 7.6. Професіографія, принципи складання професіограми………………………………………………89 Лекція 8. Спілкування… ……………………………………………………………………………...…908.1. Поняття про спілкування……………………………………………………………………………….93 8.2. Спілкування та соціальна перцепція………………………………………………………………….95 8.3. Типи спілкування. Стилі спілкування………………………………………………………………...99 8.4. Специфічні канали спілкування, фази спілкування……………………………………………...…105 8.5. Психологічний вплив й маніпулювання. Передумови до маніпуляцій. Уявлення про маніпулятивні технології. Протидія маніпулюванню…………………………………………………...107 Лекція 9. Працездатність суб'єкта праці… ……………………………………………………………112 9.1. Структура поняття «Працездатність суб'єкта праці»…………………………………………….....114 9.2. Динаміка працездатності. …………………………………………………………………………….115 9.3. Показники працездатності. …………………………………………………………………………..116 9.4. Психофізіологічні характеристики трудової діяльності людини. ………………………………...117 9.5. Особливості сприйняття людиною інформації в системі «Людина-машина»... ……………...…121 9.6. Професіоналізація суб'єкта праці…………………………………………………………………….123 9.7. Особистість і діяльність. Вікові і біографічні кризи……………………………………………….124 Рекомендована література ……………………………………………………………………………....127
Дата добавления: 2014-01-05; Просмотров: 543; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |