Вопрос. Непрерывное образование и самообразование

Вопрос. Основные законы и институты систем образования РБ.

Вопрос. Образование как ценность, процесс, система и результат.

Человеческое общество развивается благодаря передаче опыта от старшего поколения к младшему. Социализация- процесс и результат усвоения и последующего воспроизведения индивидом социального опыта. Происходит под влиянием стихийных воздействий окружающей среды и также под общественным влиянием. Понятие образование этимологически связано с понятием культура. Образование- это индивидуальная культура различных видов д-ти и общения человека, которой он владеет на основе обучения и воспитания - исходя из этого образование понимается как социокультурный феномен. Социокультурные ф-ции образования: 1) образование – это способ вхождения человека в мир материальной и духовной культуры 2) образование- это способ социализации личности 3) образование механизм формирования общественной и духовной жизни человека 4) образование процесс ускорения развития личности. Вывод: образование – это сложный социоисторический культурный феномен.

Система образования РБ формировалась постепенно под влиянием общественно-исторических условий. Основной закон об образовании в РБ 2002г, о профессионально-техническом образовании, об образовании лиц с особенностями психофизического развития, закон РБ об общем среднем образовании 2006г. Приняты также: программа развития национальной системы образования в РБ и программа развития общего среднего образования в РБ на 2007-2016 года. Национальная система образования РБ включает: 1) участников образовательного процесса 2) образовательные стандарты и учебные планы и программы 3) государственные органы управления и образования 4) местные исполнительные органы. Система образования Беларуси: дошкольное (3-6); среднее образование - начальная, базовая, полное, среднее (7-17); среднее специальное, профессионально-техническое (18); высшее образование (18); институты повышения квалификации. Учреждения образования – юридическое лицо имеющее исключительное право осуществлять юридическую д-ть; представляет населению образовательные услуги. Дополнительные учреждения образования- СДЮШОР.

Современное образование рассматривается как непрерывное - сопровождает человека на протяжении всей его жизни. Компетентность - соответствие занимаемой должности, квалификации, но и способность к личностному развитию и профессиональному росту на протяжении всей жизни. Самообразование - получение образования в ходе самой д-ти личности. Ф-ции самообразования: экстенсивная (накопление ЗУН); ориентировочная (определение себя в культуре); компенсаторная (преодоление недостатков в образовании); саморазвития (самооценка, самоанализ, самосознание); методологическая (формирования образа мира, своего места в нем, определение смысла своей жизни); коммуникативная (установление связи между наукой и профессией); психотеравпетическая (сохранение жизненных сил и эмоция человека). Источники: разнообразные виды д-ти, наука, искусство, СМИ, хобби, курсы, интернет.

Лекция №2. Педагогическая профессия и её особенности. Профессиональные качества педагога.

Дата добавления: 2014-01-05