Социометрия

Методы социально-психологической диагностики личности

Специфика социально-психологического подхода к изучению личности заключается в том, что личность рассматривается сквозь призму ее включенности в различные социальные группы.

Все многообразие методов подобного рода представить невозможно. Ограничимся четырьмя характерными методами: социометрией, групповой оценкой личности, референтометрией, методикой Филлера.

Социометрический тест (или социометрия) был предложен для диагностики межличностных эмоциональных связей, т. е. взаим­ных симпатий и антипатий между членами группы, американс­ким психологом Я. Морено в 1930-е годы. Основные задачи, решаемые с помощью социометрии: 1) изме­рение степени сплоченности-разобщенности в группе; 2) выяв­ление «социометрических позиций», т. е. соотносительного авторитета членов группы по признакам симпатии-антипатии, где на полюсах оказываются «лидер» группы и «отвергнутый»; 3) об­наружение внутригрупповых подсистем - сплоченных образова­ний, во главе которых находятся свои неформальные лидеры.

Основной измерительный прием социометрии - вопрос, от­вечая на который каждый член группы проявляет свое отноше­ние к другим. Например, «С кем бы вы хотели (не хотели) сидеть рядом на лекции?», «Кого бы вы выбрали (не выбрали) старостой группы?», «Кого бы вы пригласили (не пригласили) на свою свадь­бу?» и т. п. Вопросы строятся на принципе эмоционального вы­бора (предпочтения) партнера общения или совместной деятель­ности. В вопросе заключен так называемый социометрический критерий, т. е. тот признак, по которому испытуемый должен сде­лать свой выбор и который отражает изучаемую сторону взаимо­отношений в группе (взаимопомощь, лидерство, уважение, сим­патии и др.).

Ответы каждым членом группы записываются в специальной карточке (анкете, опросном листе). Социометрическую карточ­ку не рекомендуется перегружать большим числом критериев (следовательно, и вопросов). Важно, чтобы эти критерии были логически связаны между собой и вызывали бы активный инте­рес у большинства опрашиваемых, а смысл вопросов был бы очевиден для всех. Обычно для получения полной картины в оп­росный лист вносят и положительную (предпочтение), и отрица­тельную (отвержение) формулировку критерия, что отражено в приведенных выше примерах.

Полученные от всех членов группы ответы по каждому кри­терию отдельно объединяются в социометрической матрице. Анализ социоматрицы дает нагляд­ную картину взаимоотношений в группе. Так, в нашем приме­ре максимум предпочтений получил А. Следовательно, он и будет «лидером» («звездой») по данному критерию. Явными аутсайдерами выступают Гя К. Таким образом, выявлен так на­зываемый социометрический статус каждого члена группы, т. е. его позиция по шкале авторитетности - предпочтения по дан­ному критерию. Наибольшее число выборов сделал В (четыре), что говорит о его большей эмоциональной экспансии по сравне­нию с другими. С психологической точки зрения эмоциональ­ная экспансивность характеризует потребность личности в об­щении. Видно также, что положительных выборов по всей группе больше, чем отрицательных, что указывает на определенный уровень сплоченности группы. Для усиления информа­тивности этих данных обычно их представляют в виде так называемых индексов, т. е. соответствующих величин, получаемых путем вычисления по специальным формулам. Дополнитель­ную информацию получают при сравнении социоматриц по разным критериям.

Социометрическая матрица

Кто выбирает	Кого выбирают	Итого	Σ выборов
№ позиции	ФИО (шифр)	А	Б	В	Г	Д	Е	К	+	-
	А	-	+	+
	Б	+	-
	В	+	+	-	-	-
	Г	+		+	-		-
	Д	+	+			-	-
	Е	+				-	-
	К							-
итого	+
итого	-
Σ выборов

В нашем примере дан вариант непараметрической процедуры социометрии. Это означает, что число выборов не регламентиру­ется. Каждый может сделать любое число выборов (как положи­тельных, так и отрицательных) в пределах группы, исключая, ес­тественно, самого себя. В нашем случае количество выборов может быть любым в пределах от 0 до 6. Однако при значительных раз­мерах группы число связей так увеличивается, что проанализи­ровать их становится трудно (особенно без вычислительной тех­ники). Поэтому в практике социально-психологических исследований при группах более 12-16 человек число выборов ограничивают. Это называется параметрической процедурой. Обычно для групп в 22-25 участников каждому предлагают вы­брать не более 4-5 человек. Считается, что социометрическое ограничение или «лимит выборов» не только облегчает обработ­ку данных, но и повышает их надежность, поскольку заставляет испытуемых внимательно относиться к своим ответам, выбирать только тех представителей группы, которые действительно соот­ветствуют предлагаемым ролям партнера, лидера или товарища.

Без такого ограничения часто получают ответы, продиктованные общей лояльностью (или нелояльностью) ко всем членам коллек­тива. Однако, в параметрическом варианте теряется все возмож­ное многообразие связей, выявляются только наиболее субъек­тивно значимые. Кроме того, нет возможности оценить эмоциональную экспансивность, так как ей этим лимитом очер­чен предел.

На основе социоматрицы возможно и более наглядное пред­ставление результатов в виде графического изображения свя­зей. Такое изображение называется социограммой. На этих схе­мах условными символами обозначаются члены группы и связи между ними. Обычно исследуемые люди изображаются круж­ками с соответствующим шифром (номер позиции, инициалы и т. п.), а связи - стрелками, направленными от того, кто выс­казывает отношение, к тому, о ком оно высказывается. Поло­жительный выбор (симпатия) - сплошной стрелкой, отрица­тельный - пунктирной. Возможны и другие варианты символизации. Наш пример будет выглядеть так.

Социограмма

Из рисунка видно, что А - явный лидер группы, вместе с Б и В образующий ее ядро. Д и Е испытывают взаимную неприязнь, а К оказывается вообще вне контактов с остальными - «отвергну­тый», «пария». Для улучшения группового климата надо повли­ять на отношения между Д и Е или перевести их в другой коллектив. Целесообразно вывести из группы отвергнутого. Потеря же лидера А нарушает эмоционально-психологическую целостность группы, ибо он ее цементирует и является активным носителем групповых норм и традиций.

Рассмотренная схема является социограммой произвольного вида. На ней расположение членов группы ничем не регламенти­ровано, разве что из соображений гармоничности рисунка и ми­нимума пересечений. Если же расположение испытуемых на со-циограмме моделирует их действительное местоположение во время совместной деятельности (например, в рабочем помещении), то говорят о локограммном виде схемы (от «локус» - место).

Широкое применение получили концентрические, или социограммы-мишени. На них все члены группы помещены на концен­трических окружностях по принципу: чем выше их положитель­ный статус, тем ближе к центру они расположены.

Дата добавления: 2014-01-05