III. Особенности методики идентификации исполнителя

Таким образом, при исследовании почерка, выполненного с подражанием по памяти, для эксперта несколько усложняется решение диагностической задачи и упрощается решение идентификационной (как 1-ой, так и 2-ой).

При этом наблюдаются совпадения лишь наиболее броских частных признаков почерка, все остальные частные признаки различаются.

Подражание с предварительной тренировкой предполагает выработку определенного навыка выполнения, при котором воспроизведение чужого почерка содержит большие или меньшие элементы автоматизма. Это ведет к полному или почти полному исчезновению признаков необычности, позволяет выполнять текст в относительно быстром темпе, координированными движениями. Однако геометрическая, метрическая, конфигурационная картина почерка-оригинала не полностью доступна воспроизведению другим лицом даже после специальной тренировки. Менее доступны сознательному контролю и воспроизведению в чужом почерке мелкая метрика, соотношения протяженностей, направлений и размещения движений. Еще сложнее отобразить ритмические, нажимные особенности. Невозможно отобразить чужую вариативность и разброс признаков, соотношение частоты встречаемости. Поэтому выявление существенных различий возможно только при условии тщательного изучения вариационности всех выявленных признаков в исследуемом почерке и образцах.

На особенности формирования навыка подражания чужому почерку оказывает влияние длительность специальной тренировки и наличие либо отсутствие полного текста для подражания.

При подражании почерку другого лица с предварительной тренировкой:

1) резкой деавтоматизации движений не происходит, т.е. проявляется значительно меньше признаков снижения координации и темпа движений;

2) совпадает большинство общих признаков с почерком лица, которому подражают;

3) совпадают многие частные признаки: строение письменных знаков, форма и направление при выполнении основных элементов букв, количество, последовательность движений и т.п.;

Подделывателю не удается воспроизвести:

1) признаки в мелких деталях: форму движений при выполнении начальных и заключительных элементов букв; при соединении (если нет полного текста для подражания);

2) степень связности имитируемого почерка;

3) взаимную протяженность и взаимное размещение движений по вертикали и горизонтали;

4) относительное размещение точек начала и окончания, пересечения движений при выполнении букв и их элементов (21, стр. 214 -215).

Диагностическая задача решается сложно. Слабая выраженность признаков необычности при подражании с тренировкой диктует необходимость особой тщательности их исследования. Эксперт должен обращать внимание на любые единичные, неявные признаки замедления темпа и снижения координации движений.

Идентификационная задача по решению вопроса о выполнении рукописи не тем лицом, от имени которого она значится. При подражании с предварительной тренировкой могут совпадать многие общие признаки почерка. Различия следует искать в признаках пространственной ориентации, которые зачастую оказываются за пределом внимания подражателя, в соединениях букв, в мелких, детализированных элементах, в соотношениях протяженности, размещения и направления, в степени, характере и локализации нажима, в соотношении частоты встречаемости признаков, пределах вариационности и разброса.

Задача установления исполнителя текста, выполненного с подражанием после предварительной тренировки, относится к категории повышенной сложности.

Дата добавления: 2014-01-05