Структура системы образования

Права на образование

Цели образования.

1. Создание условий для гармоничного развития личности, полной реализации ее способностей.

2. Формирование и укрепление национального сознания граждан республики, а также чувств уважения к другим странам и народам мира.

3. Обеспечение овладения государственным языком как главным средством общения между гражданами Республики.

4. Сбережение и умножение интеллектуальной собственности и культурных ценностей бел. народа и других национальных общностей республики.

5. Формирование экологического сознания.

6. Воспитание уважения к семейной жизни.

7. Создание условий для интеллектуальных устремлений личности.

8. Достижение разумных соотношений опыта и знаний личности.

9. Развитие научной, технической и культурной деятельности в соответствии с потребностями РБ.

10. Содействие установлению отношений человечности и милосердия в отношениях между людьми.

Все жители РБ (включая и иностранных граждан и лиц без гражданства, проживающих постоянно) имеют право на равные возможности доступа к национальной системе образования.

Право граждан обеспечивается:

· Созданием условий для получения общего и профессионального образования с учетом национальных традиций, индивидуальных потребностей и способностей;

· Развитием государственных и других учебных заведений разнообразных видов и форм обучения;

· Бесплатным обучением в государственной базовой школе, а также и в других государственных учебных заведениях для лиц, выдержавших конкурс.

Язык обучения.

В соответствии с Конституцией – белорусский язык является основным языком воспитания и обучения в дошкольных и учебных заведениях. Обязательным является изучение во всех учебных заведениях также русского языка и одного иностранного. Образование и воспитание осуществляется на основе культурных традиций и ценностей белорусского народа, других наций, достижений мировой культуры. Государственные органы, учреждения, организации, предприятия и другие содействуют образованию и воспитанию.

· Дошкольное воспитание (сады). Цель – развитие естественного желания детей учиться, узнавать мир, благоприятствовать физическому и духовному развитию детей;

· Общее среднее образование (школы). Общее школьное образование является основным звеном в системе непрерывного образования. Включает несколько ступеней: начальную (четырехлетнюю), среднюю (11-12 летнюю), начинается с 6 лет.

· Внешкольное обучение и воспитание. Цель – формирование и удовлетворение индивидуальных потребностей детей, другие школы – музыкальные, художественные и т.д.;

· Профессионально-техническое образование;

· Среднее специальное образование (техникумы);

· Высшее образование;

· Подготовка научных и научно-педагогических кадров;

· Повышение квалификации и переподготовки кадров;

· Самообразование граждан.

Единство и беспрерывность системы обеспечивается согласованностью учебных планов и программ, преемственностью ступеней и форм обучения, создания учебных заведений, объединяющих разные виды образования.

Дата добавления: 2014-01-06