Развитие предприятия

По мере перехода от индустриальной эпохи к постиндустриальной значимость отдельных факторов производства поменялась. От экономики, основной чертой которой была фирма, общество идет к экономике, основой которой становится информационная сеть.

Современное производство – это взаимодействие следующих ресурсов (факторов производства):

- трудовые;

- материальные;

- природные;

- финансовые;

- информационные.

Характерная черта традиционных ресурсов – их ограниченность, характерная черта информационных ресурсов – их многоразовое использование. Доля их участия в процессе производства различна и со временем она изменяется в сторону увеличения информационного ресурса. Согласно данным из доклада Европейской комиссии по стратегическим исследованиям влияние знаний и различного рода информационных ресурсов возросла в среднем за последние 20 лет с 10% до 27%.

Сегодня значительную часть капитала фирмы составляют знания в различных формах, главной из которых являются информационные ресурсы. Существуют различные школы в понимании информационных ресурсов, однако все они едины в одном: информационные ресурсы приобретают статус важнейшего фактора производства.

Важнейшей проблемой любой фирмы, любого производства заключается в уменьшении зависимости от материальных ресурсов, которых на планете становиться все меньше и цена которых растет. Еще классик экономической мысли Вальрас предвидел общество, в котором основная доля цены на продукт будет связана с созданием большей части добавленной стоимости за счет знаний.

Сокращение материальных ресурсов за счет информационных демонстрируется с помощью рис. 2, где представлено следующее: при неизменном производственном ресурсе в разные периоды времени и увеличение объема производства и одного товара, например товара 1, можно достичь лишь за счет уменьшения другого – товара 2. Е сли материальные ресурсы ограничены, то возместить их можно только за счет информационных ресурсов (новых знаний технологий, материалов и т.д.).

В процессе развития сетевой экономики выясняется, что нарушается один из экономических законов - закон убывающей доходности, который П. Самуэсоном, сформулирован следующим образом: "увеличение некоторых затрат по отношению к другим неизменным затратам приводит к увеличению общего количества продукции.

Но после определенного момента дополнительная продукция получаемая от прибавления тех же самых дополнительных затрат, по всей видимости, будет становиться все меньше и меньше" [46, с. 23]. Тогда фирма, стремясь стабилизировать рентабельность, вводит ограничения на объем выпуска, уменьшая капиталовложения на столько, чтобы прибыль была на среднем уровне.

В информационной сфере знания не испытывают перенасыщения, скорее наоборот – действует закон возрастающей доходности. Вложив в знания (исследования, ОКР) один раз значительные средства и получив результат производитель получает экономию по переменной затрат, поскольку сложная продукция отличается высокой стоимостью изготовления, но относительно низкой стоимостью при тиражировании. Сделав единовременные затраты производитель получает возрастающий все доход. Иллюстрация поведения затрат приведена на рис.___.

Если раньше целевой программой любого производства было стремление к увеличению количества материальных благ за счет увеличения материальных ресурсов, то сегодня это возможно лишь за счет уменьшения зависимости от материальных ресурсов, то есть за счет их более интенсивного использования: знаний новых технологий, новых материалов, новых методов управления, конъюнктуры рынка, тенденций валют, новых организационных приемов и т.д. В ближайшей, а особенно в отдаленной перспективе основными источниками богатства для большей части населения будут не природные ресурсы, а знания и коммуникации (Стюарт Т. Богатство от ума. Мн. Парадок, 1998).

И так, что такое информационные ресурсы? Согласно закону РФ это отдельные документы и отдельные массивы документов, документы и массивы документов в информационных системах: библиотеках, архивах, фондах, банках данных, других видах информационных систем.

2. Общая структура информационных ресурсов

Все информационные ресурсы (ИР) можно разделить на несколько классов, представленных на рис. ___. Это

a. Глобальные (мировые) ИР;

b. Государственные (национальные) ИР;

c. Региональные ИР;

d. Корпоративные (негосударственные).

e.).

Дата добавления: 2014-01-06