Общее понятие статистики. Предмет статистики

Тема 1. Статистика как наука. Методы статистики

1. Общее понятие статистики. Предмет статистики. Статистическая закономерность.

2. Статистические совокупности. Признаки и их классификация.

3. Статистическое исследование. Методы статистики.

4. Статистическое наблюдение. Виды статистического наблюдения

Слово "статистика" происходит от латинского слова status - состояние, положение вещей. Первоначально оно употреблялось в значении "политическое состояние". Отсюда и итальянское слово stato - государство. В научный обиход слово "статистика" вошло в 18 веке и первоначально употреблялось в значении государствоведение (описание достопримечательностей государства). Оставаясь на протяжении многих лет "государствоведением", статистика постепенно отходила от описания достопримечательностей, тем более что с развитием знаний этими вопросами стали заниматься многие науки. Исторически развитие статистики было связано с развитием государства, потребностями государственного управления. Хозяйственные и военные нужды уже в древний период истории человечества требовали наличия данных о населении, его составе, имущественном положении. С целью налогообложения организовывались переписи населения, проводился учет земель и т.д. Так в античном мире был организован учет родившихся; молодые люди вносились в списки военнообязанных, а по достижении 20 лет - в списки полноправных граждан. Составлялись земельные кадастры, в которые вносились сведения о строениях, рабах, скоте, инвентаре, получаемых доходах. Появились описания государств, большая заслуга принадлежит в этом греческому философу Аристотелю (384-322 гг. до н.э.), который составил описание 157 городов и государств своего времени. Развитие торговых и международных товарно-денежных отношений явилось стимулом для дальнейшего формирования учета и статистики.

Средневековье оставило уникальный памятник - "Книгу страшного суда" (1061 г.) - это свод материалов всеобщей переписи населения Англии и его имущества (включает данные о 240 тыс. дворов).

Однако если собирание статистических данных началось в самой глубокой древности, то их обработка и анализ относятся к более позднему периоду - второй половине 17 века. В это время в Германии возникла школа государствоведения. Её основателем был немецкий ученый Г. Конринг (1606-1681). Школа просуществовала более 150 лет. Собирался в основном описательно-информационный материал.

Гораздо ближе к современному пониманию статистики была английская школа политических арифметиков, основателями которой были Д. Граунт, Э. Галлей, и В. Петти. В научный обиход само слово "статистика" было введено немецким ученым, профессором философии и права Г. Ахенвальдом, который с 1746 года впервые в Марбурском, а затем в Геттингенском университете начал читать новую учебную дисциплину, которую он назвал "статистикой".

Как мы уже говорили, под статистикой понимают общественную науку, которая имеет свой предмет и специфические методы исследования.

Статистика - общественная наука, которая изучает количественную сторону качественно определенных массовых явлений и процессов, их структуру и распределение, размещение в пространстве, движение во времени, выявляя действующие количественные зависимости, тенденции и закономерности, причем в конкретных условиях места и времени.

Рассмотрим основные черты и особенности предмета статистической науки.

Первой особенностью статистики как науки является то, что она исследует не отдельные факты, а массовые социально-экономические явления и процессы, которые выступают как множества отдельных фактов, обладающих как индивидуальными, так и общими признаками.

Задача статистического исследования состоит в получении обобщающих показателей и выявлении закономерностей общественной жизни в конкретных условиях места и времени, которые проявляются в большой массе явлений через преодоление свойственной единичным элементам случайности. Общественная жизнь так сложна и многообразна, что почти всегда можно подобрать факты, примеры, как подтверждающие, так и опровергающие одно и то же положение. Чтобы охарактеризовать массовое общественное явление или процесс в целом, необходимо рассмотреть всю или очень большую массу относящихся к ним отдельных явлений или процессов.

Второй особенностью статистикой науки является то, что она изучает, прежде всего, количественную сторону общественных явлений и процессов в конкретных условиях места и времени, т.е. предметом статистики являются размеры и количественные соотношения социально-экономических явлений, закономерности их связи и развития. Например, статистика изучает экономические характеристики производства, распределения и потребления, уровень материального благосостояния населения, численность населения земного шара, его распределение по континентам и т.д.

Другим выражением количественной стороны общественной жизни являются числовые соотношения размеров общественных явлений. Например, в 1997 г. на 1000 человек населения в РФ приходилось 6,3 брака и 3,8 развода. В 1996 г. в нашей стране в расчете на душу населения за год потреблено мяса и мясопродуктов 48 кг, яиц 173 шт., рыбы и рыбопродуктов 9,0 кг. Валовой внутренний продукт РФ в 1997 г. по сравнению с 1996 г. составил 100,8%.

Количественные характеристики, устанавливаемые статистикой, не являются зафиксированными раз и навсегда, одинаковыми для всех единиц совокупности. В каждый момент общественной жизни явления обладают определенными уровнями независимо от того, находят они свое выражение в данных статистики или нет. Они меняются (варьируются) от одной единицы совокупности к другой в пространстве и времени.

Чем же тогда статистика отличается от математики? В статистике нет просто цифр, в этой науке всегда числа именованные, относящиеся к определенному месту и времени. Если для арифметики конкретное содержание количества не имеет значения (всегда 4*4=16), то для статистики цифры без качественного содержания, а также без обстоятельства места и времени лишены всякого смысла. Назовем цифру 8 664 000 - это численность населения Москвы (качественная определенность). Однако число жителей постоянно меняется, следовательно необходимо назвать и время - 1996 год.

Третья особенность статистики как науки заключается в том, что она характеризует структуру общественных явлений. Структура - это внутреннее строение массовых явлений, т.е. внутреннее строение статистического множества. Статистика должна эту структуру обнаружить, выразить и отразить с помощью чисел.

Четвертой особенностью статистики является изучение явлений в динамике, т.е. исследование во времени. Анализ динамики включает: установление размера уровня общественных явлений на определенные моменты или периоды времени и среднего уровня; выявление характера изменений за каждый промежуток времени и в целом; определение величины и темпов изменения; установление основной тенденции изменений, их закономерностей и составление статистического прогноза.

Пятая особенность статистики как науки является выявление связей между различными общественными явлениями. Наибольшее значение имеет выявление причинно-следственных связей, чтобы воздействовать на общественное явление с целью их изменения в интересах общества.

Учитывая все выше сказанное, сформулируем определение статистической науки. Таким образом, познавательная задача статистики как науки - это изучение:

- уровня и структуры массовых социально-экономических явлений;

- взаимосвязей массовых социально-экономических явлений и процессов;

- динамики массовых социально-экономических явлений и процессов.

Общество в процессе своего развития ставит перед статистикой все новые и новые задачи, что способствует выделению отдельных отраслей единой статистической науки. Однако все они применяют принципы и методы общей теории статистики. Отрасли статистической науки можно представить следующей схемой:

Общая теория статистики является наукой о наиболее общих принципах, правилах и законах цифрового освещения социально-экономических явлениях. Она разрабатывает наиболее общие понятия, законы, категории и методы статистикой науки.

Экономическая статистика изучает явления и процессы в области экономики: структуру, пропорции, взаимосвязи отраслей и элементов общественного воспроизводства.

Социально-демографическая статистика изучает население, а также социальные (неэкономические) явления и процессы, которые характеризуют условия жизнедеятельности людей, их взаимоотношения в процессе труда внепроизводственной деятельности. Её основной целью является комплексное изучение различных сторон социальных условий и образа жизни людей.

На третьем уровне выделены макроэкономическая статистика, которая разрабатывает методы комплексного изучения экономики страны, межотраслевые связи и т.д. Помимо этого выделяют статистики промышленности, с/х, торговли и других отраслей производственной сферы. В состав социально-демографической статистики входят статистики населения, уровня жизни, культуры, общественного мнения, политическая и другие. Каждая отраслевая статистика представляет собой науку о количественных изменениях, происходящих в соответствующих отраслях.

Важнейшей категорией статистики является статистическая закономерность. Под закономерностью понимают повторяемость, последовательность и порядок изменений в явлениях. Статистическая же закономерность рассматривается как количественная закономерность. Отличительной особенностью этих закономерностей является то, что они относятся не к каждой отдельной единице совокупности, а ко всей массе единиц в целом. В силу этого закономерность, присущая данному явлению (процессу), проявляется только при достаточно большом числе наблюдений и только в среднем. Данные закономерности возникают как результат воздействия большого числа постоянно действующих причин и причин случайных, действующих временами. Постоянно действующие причины придают изменениям в явлениях регулярность, повторяемость; случайные - вызывают отклонения в этой регулярности. Статистическая закономерность устанавливает общее распределение в данных условиях времени и места. Так как статистическая закономерность обнаруживается в итоге массового статистического наблюдения, это обусловливает её взаимосвязь с законом больших чисел.

Закон больших чисел в наиболее простой формулировке гласит, что количественные закономерности массовых явлений отчетливо проявляются лишь в достаточно большом их числе. Например, 104-106 мальчиков рождаются на 100 девочек, однако в одной отдельной семье и даже в небольшом населенном пункте это соотношение может быть иным.

Закон больших чисел позволяет определить число "необходимых" наблюдений за массовым явлением, а также некоторые условные критерии для оценки однородности явлений.

В силу закона больших чисел открытые закономерности имеют силу лишь как массовые тенденции, но не как законы, действующие для каждого отдельного факта без исключения.

Дата добавления: 2014-01-06