КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Усі натуральні числа, протилежні їм числа і число нуль утворюють множину цілих чисел, яку позначають буквою
Натуральні числа – це перші числа, якими почали користуватися люди. З ними ви ознайомилися, коли вчилися рахувати предмети. Усі натуральні числа утворюють множину натуральних чисел, яку позначають буквою. Вивчення нового матеріалу. Організаційний момент. Заняття № 1 Тема: Дійсні числа. Мета: розширити основні відомості про дійсні числа, набуті в основний школі. Тип заняття: засвоєння нових знань.
Структура заняття:
1.Організаційний момент. 2.Вивчення нового матеріалу. 3.Закріплення нових знань і вмінь учнів. 4.Підсумок заняття. 5.Домашнє завдання.
Хід заняття:
Учитель повідомляє тему,мету заняття.
План: 1.Натуральні числа. 2.Цілі числа. 3.Раціональні числа. 4.Ірраціональні числа. 5.Дійсні числа.
Розповідь учителя з елементами бесіди. Той факт,що деяке число є натуральним, тобто належить множині натуральних чисел, позначають так: . Наприклад, . Число 0 не є натуральним. Пишуть . Сума і добуток двох натуральних чисел є натуральними числами. Проте різниця таку властивість має не завжди. Наприклад, . 2. Практичні потреби привели до виникнення дробових чисел. Пізніше з’явилася необхідність розглядати величини, для характеристики яких додатних чисел виявилося недостатньо. Так виникли від’ємні числа. Наприклад, . Множина натуральних чисел є частиною множини цілих чисел. Говорять, що множина є підмножиною множини і пишуть . Сума, різниця, добуток двох цілих чисел є цілими числами. Проте частка таку властивість не має. Наприклад, .
Дата добавления: 2014-01-06; Просмотров: 502; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |