Переходим к рассмотрению учебных вопросов лекции

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ (80 минут)

ВСТУПИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ (5-10 мин)

Различных видов занятий

VI. Методические рекомендации преподавателю по подготовке и проведению

При подготовке к занятию преподаватель обязан изучить учебные вопросы, структуру и содержание занятия, ознакомиться с литературой и методическими рекомендациями.

По завершении личной теоретической подготовки необходимо составить план проведения семинарского занятия с указанием времени, отводимого на отработку учебных вопросов.

Накануне занятия провести консультацию с обучающимися, выдать задание на подготовку к занятию, дать указания на получение необходимой литературы и рекомендовать материал для повторения.

Преподаватель принимает доклад и проверяет внешний вид и наличие личного состава группы согласно учебного журнала.

После опроса объявляет тему, взаимосвязь с другими дисциплинами (темами), актуальность, практическую значимость, учебные цели и вопросы занятия.

Изучению данной темы предшествует тема №1 Организационно-правовые основы обеспечения пожарной безопасности» дисциплины «Государственный пожарный надзор».

Актуальность темы связана с тем, что от уровня организации и осуществления надзорных органов МЧС России федерального государственного пожарного надзора зависит состояние обеспечения пожарной безопасности объектов защиты.

Практическая значимость изучаемого материала связана с тем, что организация и осуществление федерального государственного пожарного надзора является одним из важнейших направлений деятельности надзорных органов МЧС России.

Изложение учебных вопросов преподаватель осуществляет путем рассказа с использованием мультимедийного проектора, демонстрации слайдов и практическими примерами.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ (5 минут)

Преподаватель подводит итоги занятия в целом (краткий итог по каждому вопросу и по теме в целом).

Таким образом, мы изучили порядок организация и осуществление федерального государственного пожарного надзора как одного из важнейших направлений деятельности надзорных органов МЧС России.

Цели занятия достигнуты.

По результатам работы курсантов и проведенного опроса определяет степень усвоения материала и выставляет оценки в журнал учета учебных занятий. Отвечает на вопросы по материалу занятия. Объявляет задание для самостоятельной работы, самоподготовки и выдает вопросы для самоконтроля и объявляет, что вопросы рассмотренные на занятии входят в перечень вопросов зачета (экзамена).

Дата добавления: 2014-01-07