Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Луганськ




ПСИХОЛОГІЯ РОЗУМОВО ВІДСТАЛИХ ДІТЕЙ

Укладач І. Ю. Ужченко

Корректор Н.Г. Александрова

Текст лекций

ОСНОВЫ ТОКСИКОЛОГИИ

Учебное издание

Классификация защитных сооружений.

Эвакуация населения. Виды эвакуаций.

  1. Технические средства индивидуальной защиты. Классификация и краткая характеристика.
  2. Характеристика индивидуальных медицинских средств защиты.
  3. Правила использования средств индивидуальной аптечки.
  4. Санитарная и специальная обработка. Понятия. Основные элементы.

 

 

 

Авторы-составители

ЛУКИН Петр Матвеевич

ДОБРОСМЫСЛОВА Ирина Васильевна

ЭНДЮСЬКИН Петр Николаевич

 

 

 

Подписано в печать 14.07.2005. Формат 60х84/16. Бумага писчая. Печать оперативная. Усл. печ. л. 8,6. Уч.-изд. л. 7,5. Тираж 500 экз.

Заказ № 465.

 

Чувашский государственный университет

Типография университета

428015, Чебоксары, Московский пр., 15

(ТЕКСТИ ЛЕКЦІЙ)

 

Навчально-методичний посібник

для студентів вищих навчальних закладів

 

 

ДЗ «ЛНУ імені Тараса Шевченка»

ЗМІСТ

Вступ  
Тема 1. Загальні питання психології розумово відсталої дитини  
Характеристика розумової відсталості і її ознаки  
Причини розумової відсталості  
Види розумової відсталості  
Систематика форм розумової відсталості  
Ступені розумової відсталості  
Диференціація розумової відсталості та подібних станів  
Тема 2. Дослідження в галузі психології дітей з розумовою відсталістю  
Розвиток уявлень про розумову відсталість у період до становлення психології як науки.  
Клінічні дослідження розумової відсталості у 19-20 ст.  
Визначення розумової відсталості в історичному аспекті  
Розповсюдженість розумової відсталості.  
Тема 3. Особливості психічного розвитку розумово відсталих дошкільників  
Особливості психічного розвиткунемовляти  
Особливості психічного розвитку розумово відсталоїдитини раннього віку  
Особливості психічного розвитку розумово відсталихдошкільників  
Тема 4. Характеристика складу учнів спеціальної школи для розумово відсталих дітей  
Склад учнів спеціальної загальноосвітньої школи для розумово відсталих дітей  
Психологічні особливості дітей з неускладненою та ускладненою формами олігофренії  
Психологічні особливості дітей з резидуальною деменцією  
Психологічні особливості дітей з плинною деменцією  
Тема 5. Психологічна характеристика пізнавальних процесів розумово відсталих учнів  
Особливості відчуттів та сприймання  
Особливості пам'яті  
Мислення  
Особливості мовлення розумово відсталих дітей  
Особливості уваги  
Тема 6. Психологічна характеристика особистості розумово відсталого учня  
Поняття про особистість та її структуру  
Потребово-мотиваційна сфера та інтереси в розумово відсталих школярів  
"Я-концепція" у розумово відсталих школярів  
Корекція недоліків особистісного розвитку учнів допоміжної школи  
Особливості емоційної сфери у розумово відсталих школярів  
Особливості волі у розумово відсталих школярів  
Формування характеру у розумово відсталих школярів  
Тема 7. Психологічна характеристика діяльності розумово відсталого учня  
Сутність діяльності як основної форми активності людини  
Особливості діяльності розумово відсталих школярів  
Формування діяльності у розумово відсталих школярів на прикладі трудового навчання  
Тема 8. Розлади поведінки у дітей і підлітків з розумовою відсталістю  
Розповсюдженість розладів поведінки у розумово відсталих  
Класифікації поведінкових розладів  
Делінквентна поведінка  
Гіпердинамічні порушення поведінки  
Види поведінкових розладів  
Тема 9. Невротичні розлади, психогенні реакції і психосоматичні розлади у розумово відсталих дітей і підлітків  
Невротичні розлади у розумово відсталих дітей і підлітків  
Психогенні реакції у розумово відсталих дітей і підлітків  
Психосоматичні розлади у розумово відсталих дітей і підлітків  
Тема 10. Психози і епілепсія у розумово відсталих дітей і підлітків  
Розповсюдженість психозів у розумово відсталих осіб  
Шизофренія  
Психози  
Епілепсія і розумова відсталість  
Тема 11. Діагностика розумової відсталості. Медико-генетическоке консультування  
Загальні принципи діагностики розумової відсталості  
Соматичне і неврологічне обстеження  
Психіатричне обстеження і патопсихологічна діагностика  
Медико-генетичне консультування і рання діагностика розумової відсталості  
Тема 12.Декомпенсація розумової відсталості у дітей і підлітків  
Особливості динаміки розвитку психічних захворювань  
Чинники, що впливають на динаміку розвитку людей з психофізичними порушеннями  
Можливості позитивної компенсації дефекту при психічних захворюваннях  
Тема 13. Терапія і профілактика розумової відсталості у дітей і підлітків  
Основні принципи медикаментозної терапії дітей з розумовою відсталістю  
Профілактика розумової відсталості  
Тема 14. Абілітація дітей і підлітків з розумовою відсталістю  
Абілітація дітей і підлітків з розумовою відсталістю  
Лікувальна педагогіка як засіб здійснення абілітації  
Зміст діяльності спеціального психолога по абілітації розумово відсталих дітей і підлітків  
Корекційна педагогічна робота з дітьми, що мають різні форми розумової відсталості  
Тема 15. Участь сім'ї у вихованні, лікуванні і габілітації дітей з розумовою відсталістю  
Раннє розпізнавання розумової відсталості і реакція сім'ї  
Типи і тривалість батьківських реакції на появу в сім'ї важкої розумово відсталої дитин  
Підтримка батьків під час стресу від уперше поставленого їх дитині діагнозу важкої розумової відсталості  
Рекомендована та використана література  



Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-01-07; Просмотров: 328; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.011 сек.