Организационно-методические основы построения курса

ВВЕДЕНИЕ

Управление проектами

Учебной дисциплины

По изучению

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

И ФИНАНСОВ

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по научной работе

____________С.. Брызгалова

«____»______________2007 г.

Для специальности 080507 «Менеджмент организации»

Факультета «Менеджмента»

Кафедра «Менеджмент»

Гатчина

Методические указания составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 080507- «Менеджмент организации».

МУ составил:

к.э.н., доцент Драбенко В.А.

МУ рассмотрены на заседании кафедры «Менеджмента»

«___»_________________ 2007 г.

Заведующий кафедрой д.э.н., профессор Авербух Р.Н.

МУ одобрен учебно-методической комиссией факультета «Менеджмента»

Протокол № _________________

«___»_________________2007 г.

Управление проектом, как стиль ведения бизнеса, с восьмидесятых годов XX столетия получило широкое распространение в различных сферах деятельности, как коммерческой, так и некоммерческой (при решении различных социальных проблем). Прогнозируется, что в XXI веке управление проектом займет место традиционного функционального менеджмента, в частности в развивающихся отраслях промышленности. Поэтому изучению методологии управления проектами уделяется большое внимание в высших учебных заведениях экономики развитых стран.

«Управление проектами» является дисциплиной специализации и методологически связана с общим менеджментом, его функциональными видами и соответствующими общепрофессиональным и специальными дисциплинами специальности 061100 «Менеджмент организации», в том числе «Основы менеджмента», «Маркетинг», «Теория организации», «Управленческие решения», «Инновационный менеджмент», «Стратегический менеджмент».

Целью учебного курса «Управление проектами» является формирование у студентов специализированных знаний, навыков и системного подхода к организации управления проектами в различных сферах деятельности.

Основными формами занятий являются лекции, семинарские занятия и самостоятельная работа студентов. В лекциях передается содержание отдельных тем дисциплины, основные положения излагаются в тезисной форме. Используется диалоговый режим со студентами для краткого обсуждения смыслового значения новых понятий.

На семинарских занятиях у студентов формируется аналитический и творческий подходы при рассмотрении пройденных на лекциях материалов. Используются активные методы обучения: проводятся дискуссии по всем функциональным направлениям управления проектами, связи концепции управления проектами с общим и стратегическим менеджментом, решаются задачи по организации и планированию работ на всех стадиях жизненного цикла проекта.

Самостоятельные занятия студентов по данному курсу формируют у них системный и комплексный подходы при изучении концепции и методов управления проектами, что помогает им усвоить междисциплинарный характер курса по управлению проектами. В процессе самостоятельной работы студенты выполняют контрольные задания или контрольную работу.

Используются следующие формы контроля:

· текущий контроль по результатам выступлений на семинарских занятиях;

· промежуточный контроль по результатам контрольных заданий и контрольной работы (или реферата);

· итоговый контроль – экзамен.

Виды и объемы учебной работы (в часах) приведены в таблице:

Виды учебной работы	Всего часов
Общая трудоемкость дисциплины
Аудиторные занятия
Лекции
Семинарские занятия
Самостоятельная работа
Вид итогового контроля	Экзамен

Задачи курса:

· изложение основных положений современной концепции управления проектами и ознакомление студентов с методологией организации работ по управлению проектами;

· рассмотрение специфики работ по планированию, реализации и завершению проекта и возможности применения программных средств;

· анализ особенности работы проектной группы и ее руководителя с учетом организационной структуры и культуры;

· обоснование взаимосвязи работ по управлению проектами с базовыми положениями и рекомендациями общего, инновационного, финансового и стратегического менеджмента.

Освоение содержания курса должно позволить обучающимся овладеть методологическими основами управления проектом, методами управления работами на всех стадиях жизненного цикла проекта, в том числе сетевого планирования и сформировать у них умения: по технико-экономическому обоснованию выбора проекта и структуризации работ; по применению сетевых графиков для планирования конкретных работ, по применению системного подхода к организации функциональной взаимосвязи между отдельными направлениями работ проекта.

Дата добавления: 2014-01-07