КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Матеріальне та методичне забезпечення лекції
ТЕКСТ ЛЕКЦІЇ (додається). ПЛАН І ОРГАНІЗАЦІЙНА СТРУКТУРА ЛЕКЦІЇ.
5. ЗМІСТ ЛЕКЦІЙНОГО МАТЕРІАЛУ. 6. МАТЕРІАЛИ АКТИВІЗАЦІЇ СТУДЕНТІВ ПІД ЧАС ЛЕКЦІЇ. 1. Що таке життя? 2. Чому живі системи є відкритими? 3. Які є рівні організації живого? 4. Чому клітина є елементарною структурною, функціональною та генетичною одиницею живого? 5. Які організми відносять до прокаріот? До еукаріот? 6. Які основні складові еукаріотичної клітини? 7. Яку Ви знаєте сучасну модель будови біологічної мембрани? 8. Що таке глікокалікс? Яка його функція? 9. Що таке цитоплазматичний матрикс? 10. Які Ви знаєте види транспорту речовин через біологічні мембрани? 11. Яку роль виконують білки хроматину? 12. Що таке ген? Геном? Генотип? 13. Що таке екзон? Інтрон? Спейсер? 14. Що таке гігантські хромосоми? Хромосоми типу “лампових щіток”? Навчальне приміщення: лекційна аудиторія № 3 університету. Обладнання: мультимедійний проектор, кодоскоп. Ілюстративні матеріали: кодограми, таблиці, схеми логічної структури. 8. МАТЕРІАЛИ ДЛЯ САМОПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ. 8.1. ЛІТЕРАТУРА З ТЕМИ ЛЕКЦІЇ, ЩО ВИКЛАДАЄТЬСЯ: 1. Медична біологія: Підручник / За ред. В. П. Пішака, Ю. І. Бажори. – Вінниця: Нова книга, 2009. – 608 с. 2. Слюсарєв А. О., Жукова С. В. Біологія: Підручник (Пер. із рос. мови В. О. Мотузного). – К.: Вища школа, 1992. – 422 с. 3. Текст лекції. 4. Методична розробка лекції. 8.2. ПИТАННЯ ДО ЛЕКЦІЇ, ЩО ВИКЛАДАЄТЬСЯ:
8.3. ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ: Підгодовувати реферати на теми:
8.4. ЛІТЕРАТУРА З ТЕМИ НАСТУПНОЇ ЛЕКЦІЇ: 1. Биология: Учебник. В 2-х томах / Под ред. В. Н. Ярыгина. – М.: Высшая школа, 2001. 2. Пехов А. П. Биология и общая генетика: Учебное пособие. – М.: РУДН, 1994. – 436 с. 8.5. ПИТАННЯ ДО НАСТУПНОЇ ЛЕКЦІЇ: 1. Склад нуклеотидів ДНК і РНК. 2. Генетичний код, його визначення і основні властивості. 3. Біосинтез білка, його етапи. 4. Регуляція експресії генів прокаріот і еукаріот. Оперон. Транскриптон.
9. ЛІТЕРАТУРА, ЩО ВИКОРИСТАНА ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ЛЕКЦІЇ: 1. Вибрані лекції з медичної біології / За ред. В. О. Корольова, В. М. Яригіна. – К.: Вища школа, 1993. – 176 с. 2. Слюсарев А. А., Жукова С. В. Биология: Учебник. – К.: Высшая школа, 1987. – 416 с.
Методичну розробку лекції склав завідувач кафедри клінічної імунології, генетики та медичної біології ОНМедУ, З. д. н. т. України, лауреат Державної премії України, д.мед.н., професор БАЖОРА Ю. І.
Дата добавления: 2014-01-07; Просмотров: 423; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |