Практичні завдання і контрольні запитання до теми Б

1. На якій підставі виділяють демонстративні та правдо­подібні міркування? Що є суттєвою ознакою демонстративних мір­кувань?

2. Чи можна ототожнювати клас дедуктивних міркувань з класом міркувань, в яких здійснюють перехід від загального знання до часткового знання?

3. Чи можна ототожнювати клас індуктивних міркувань з класом міркувань, в яких здійснюють перехід від часткового знання до загального знання?

4. Сформулюйте приклади індуктивних міркувань різних видів

5. У чому полягає специфіка міркувань за аналогією?

6. Сформулюйте приклади міркувань за аналогією різних видів.

7. Встановіть, які міркування є демонстративними, а які - правдоподібними (відповідь обгрунтуйте):

(а) „Алюміній - тверде тіло. Залізо, мідь, цинк, срібло, платина, золото, нікель, барій, калій, свинець - також є твердими тілами. Отже, усі метали - тверді тіла”.

(б) „Будь-яка рідина є пружною. Вода - рідина. Отже, вода є пружною”.

(в) „Прямокутник - це плоска геометрична фігура, в якої протилежні сторони однакові і паралельні, а всі кути - прямі. Квадрат також є плоскою геометричною фігурою з одна­ковими і паралельними протилежними сторонами. Отже, усі кути квадрата - прямi”.

(г) „25% серед опитаних студентів університету бажають вивчати принаймні дві іноземні мови. Отже, чверть усіх студентів університету має таке бажання”.

(д) „Логіка, подібно до віскі, губить свій добродійний вплив, якщо її “споживати” у великих кількостях. Отже, треба уникати “споживання” логіки у великих кількостях”. Чи можна вважати зауваження: “Логіка, на відміну від віскі, не містить алкоголю” таким, що вказує на дійсну слабкість міркування?

(е) „Біблія стверджує, що для людини віра необхідна, але багато людей не погоджуються із цим. Вони помиляються. Той факт, що кожного ранку ви йдете до своєї машини свідчить: ви вірите, що вона таки рушить з місця. Той факт, що вона таки рушає засвідчує: ви вірите, що машина не розвалиться десь посеред дороги. Отже, віра потрібна кожному”.

(є) „Сьогодні люди говорять, що вони не можуть вірити у християнську релігію, бо не можуть вірити у чудо. Не можуть вірити, чи не хочуть вірити? Вони вірять у чудеса науки, чи не так? Вірять у вакцину, космічні подорожі, лазерну хірургію, генну інженерію, штучний інтелект, пересадку нирок і т.ін. Люди можуть вірити у чудеса. Вони просто не хочуть вірити у чудеса християнства”.

(ж) „Щастя повинно бути метою життя. Єдиний можливий доказ того, що щось є видимим – це те, що його видно; доказом того, що щось є чутним є те, що його чути. Так само, єдиний можливий доказ того, що щось є бажаним є те, що його бажають. Люди бажають щастя, тому щастя є бажаним”.

8. Наведіть приклади демонстративних міркувань, у яких здійснюють перехід:

(а) від загального знання до часткового знання;

(б) від загального знання до загальногого знання;

(в) від часткового знання до часткового знання;

(г) від часткового знання до загального знання.

9. Наведіть приклади недемонстративних міркувань, у яких здійснюють перехід:

(а) від часткового знання до загального знання;

(б) від часткового знання до часткового знання;

(в) від загального знання до загальногого знання;

(г) від загального знання до часткового знання.

Тема В. Поняття (15 год.)

1. Загальна характеристика поняття.

2. Логічна структура понять. Зміст, обсяг, елемент і частина обсягу понять.

3. Закон оберненого відношення між обсягом і змістом поняття. Обмеження і

узагальнення понять.

4. Види понять.

5. Логічні відношення між поняттями.

6. Поділ понять.

7. Визначення понять

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА ДО ТЕМИ В

[1: Книга перша: розд. VIІІ; 2: розд.1; 3: розд. IІІ; 14: розд. 4 ]..

Дата добавления: 2014-01-07