Мета, структура, предмет та завдання курсу. Історія впровадження електронних геодезичних приладів

Розвиток геодезичного приладобудування за кордоном, в Росії і на Україні. Перспективні напрямки розвитку електронних геодезичних приладів.

Класифікація електронних геодезичних приладів та найпоширеніші різновиди електронних геодезичних приладів, що використовуються в Україні.

Мета, структура, предмет та завдання курсу. Історія впровадження електронних геодезичних приладів.

План-структура лекції

1. Організація аудиторії.

2. Актуалізація опорних знань. Мотивація навчальної дисципліни

3. Викладення основного матеріалу:

4. Висновки

5. Завдання для самостійної роботи №1

Тема « Фізичні основи вимірювання віддалей за допомогою електромагнітних коливань »

Питання:

1) Основні методи вимірювання віддалей.

2) Швидкість розповсюдження електромагнітних коливань в атмосфері.

Рекомендована література згідно робочої навчальної програми – [1, 3, 4, 6, 9, 10, 12]

1. Організація аудиторії. Перевірка присутності студентів на лекції.

2. Актуалізація опорних знань.

Опорними знаннями є відомості з теорії геодезичних приладів.

Поняття: електронний геодезичний прилад, класифікація, світловіддалекоміра, електронний тахеометр, метод, прийом, способи.

Мотивація навчальної діяльності.

Три аспекти необхідності:

- історичні аспекти становлення і розвитку науки;

- основи електронних вимірювань відстаней, кутів та перевищень;

- формування знань, необхідних для здачі заліку.

1.1. Предмет і задачі курсу, його зв`язок з іншими дисциплінами.

Предмет курсу - це інженерно-технічна прикладна дисципліна, яка вивчає теорію і устрій геодезичних приладів, а також елементи їх конструювання, виготовлення, юстировки і дослідження. Геодезичні прилади в більшості застосовуються в геодезії, але мають значне використання і в інших інженерно-технічних дисциплінах:

- землеустрої;

- лісоустрої;

- дорожніх вишукуваннях;

- меліорації та інших.

Метою викладання навчальної дисципліни «Електронні геодезичні прилади та GPS - технології» є формування у систематизованих знань про фізичні і геометричні основи електронних методів вимірювання в геодезії, про застосування різних видів віддалемірів і тахеометрів для визначення відстаней, кутів та перевищень, а також супутникових навігаційно-геодезичних систем для знаходження координат і наземних об’єктів, про можливості використання різних систем координат і картографічних проекцій, а також методів переносу даних геодезичних вимірювань в комп’ютерні програми. Засвоєння комплексу знань, необхідних для ефективного і широкого застосування сучасних електронних геодезичних приладів і методів для вирішення різноманітних задач геодезії, картографії та землевпорядкування. На прикладі прийомів експлуатації деяких електронних тахеометрів та супутникових навігаційно-геодезичних систем навчитися працювати з сучасними геодезичними приладами та проводити їх перевірки і дослідження.

Завдання вивчення дисципліни:

- ознайомитися із основними поняттями: електронні геодезичні прилади та GPS – технології;

- навчитися глибокому розумінню сутнісних аспектів різноманітних застосувань різних видів електронних віддалемірів, електронних тахеометрів і нівелірів, лазерних рулеток для визначення відстаней, кутів та перевищень, а також супутникових систем позиціонування (GPS - систем) для знаходження координат і наземних об’єктів;

- ознайомитися з основними напрямками розвитку сучасного геодезичного приладобудування: автоматизацією вимірювань сучасними електронними приладами; удосконаленням програмного забезпечення приладів; удосконаленням електронних тахеометрів, які працюють без відбивача; інтеграцією електронних тахеометрів з супутниковими системами;

- навчитися практичному застосуванню електронного тахеометра SOKKIA SET 610, GPS приймача ProMark 100 та трасошукача С.А.Т³;

- навчитися проведенню оцінки точності визначення координат пункту із GPS спостережень, основам використання різних систем координат і картографічних проекцій, а також методам переносу даних геодезичних вимірювань в комп’ютерні програми;

- навчитися планувати і організовувати вимірювальну роботу та комп’ютерне опрацювання даних спостережень на індивідуальному та колективному рівні.

В своїй більшості це оптико-механічні прилади, вони мають працювати в різних кліматичних умовах (від –40⁰ до +50⁰С), при вібраціях та інших метеорологічних факторах. Особливим фактором в геодезії є рефракція.

Останніми роками в ряду геодезичних приладів з`явилися спеціальні геодезичні прилади, які мають застосування в машинобудуванні, приладобудуванні, спеціальних будівельних роботах та іншому.

Це такі геодезичні прилади: лазерні геодезичні прилади, автоколімаційні прилади, GPS-приймачі.

Найважливішою характеристикою кожного геодезичного приладу є точність. Тому, виникають наступні задачі курсу:

1. Навчитися елементам конструкції приладів, технології їх виготовлення.

2. Ознайомитися з різними методиками вимірювання.

3. Навчитися методам визначення поправок, введення їх в результати досліджень;

4. Знати особливості дослідження приладів, юстировок окремих параметрів.

Дата добавления: 2014-01-07