Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Текст лекції. З навчальної дисципліни

ЗРАЗОК ОФОРМЛЕННЯ ТЕКСТУ ЛЕКЦІЇ

ЛЕКЦІЯ

ЗРАЗОК ОФОРМЛЕННЯ ТИТУЛЬНОЇ СТОРІНКИ ЛЕКЦІЇ

КУРС ЛЕКЦІЙ

з навчальної дисципліни

 

______________________________________________________

(назва навчальної дисципліни)

 

Для слухачів (курсантів, студентів) __________________________________________

(назва науково-навчального інституту, факультету)

 

 

Київ 200_

 


Додаток 2

МІНІСТЕРСТВО ВНУТРІШНІХ СПРАВ УКРАЇНИ

КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ВНУТРІШНІХ СПРАВ

Кафедра ____________________________________________________
(назва кафедри)

"ЗАТВЕРДЖУЮ"

Начальник кафедри

_____________________________
(спеціальне звання)

________ __________________

(підпис) (прізвище, ініціали)

“___”____________ 200_ року

 

 

з ________________________________________________________________

(назва навчальної дисципліни)

 

ТЕМА ___________________________________________________________________

(номер і назва теми)

 

Навчальний час _____ годин(и)

 

Для слухачів (курсантів, студентів) __________________________________

(назва Навчально-наукового інституту, факультету)

 

Обговорено та ухвалено на засіданні кафедри “___” _____________ 200_ року, протокол № ____.

 

 

Київ 200_


Додаток 3

Вид лекції: ____________________________________________________

(вказується у відповідності до наведеної в методичних рекомендаціях класифікації)

Дидактичні цілі:

1. Навчальні:___________________________________________________________

2. Розвиваючі:_________________________________________________________

3. Виховні: ___________________________________________________________

Міжпредметні та міждисциплінарні зв’язки:

Забезпечуючі дисципліни ________________________________________

(дати перелік дисциплін, що передували вивченню курсу, і створили навчальні засади для даної теми)

 

Забезпечувані дисципліни _______________________________________

(перелічити дисципліни, які будуть вивчатися в майбутньому, і для яких матеріали даної лекції стануть базовими)

 

Навчально-методичне забезпечення лекції:

Наочність ___________________________________________________

(перелік наочних засобів, що планується застосувати)

 

Технічні засоби навчання ______________________________________

ПЛАН ЛЕКЦІЇ:

1. ____________________________________________________________________2.__________________________________________________________________ 3. _________________________________________________________________

Рекомендована література:

(повна назва джерел із зазначенням сторінок)

Надається відповідно до плану із зазначенням пунктів та їх формулюванням.

 

Укладач:

посада,

науковий ступінь, вчене звання,

почесне звання,

спеціальне звання підпис Ініціали, прізвище

 

 


Додаток 4

АЛГОРИТМ ДІЙ ВИКЛАДАЧА НА ЕТАПІ ПІДГОТОВКИ ДО ЛЕКЦІЇ

1. Чи наявний у власних доробках викладача текст лекції за даною темою?

 

Так Ні

 

2. Чи потребує він оновлення з 2. Чи наявна у фондових матеріалах кафедри

урахуванням змін і доповнень у аналогічна лекція?

законодавстві, а також у

навчальних програмах? Так Ні

 

Так Ні Ознайомитися, переробити Див. додаток 5

з урахуванням особистості

Внести корективи у 3. Чи розрахована лектора і фактору

ті фрагменти, що лекція на дану адресата

потребують оновлення аудиторію?

 

Так Ні

 

Чи виявлені Внести корективи

недоліки на етапі з урахуванням фактору

самоаналізу після адресата

апробації?

Так Ні

Переробити ті Поновити матеріал

фрагменти, які у пам’яті

потребують

удосконалення

 

Підготуватися до

лекції, враховуючи

внесені зміни

 


Додаток 5

ПОСЛІДОВНІСТЬ ДІЙ ВИКЛАДАЧА НА ЕТАПІ РОЗРОБКИ ТЕКСТУ ЛЕКЦІЇ І ПІДГОТОВКИ ДО ВИСТУПУ

Ø Звернення до тематичного плану і програми навчальної дисципліни. Аналіз питань і проблем, що виносяться на семінарські і практичні заняття.

Ø Визначення дидактичних цілей (навчальних, розвиваючих, виховних).

Ø Складання первинного плану лекції.

Ø Ознайомлення з фондовими матеріалами кафедри університету, споріднених навчальних закладів по даній тематиці.

Ø Робота з науковими, навчальними, інформаційними і довідковими матеріалами. Збір інформації.

Ø Відбір і систематизація матеріалу, підготовка моделі тексту лекції.

Ø Вибір остаточного варіанта плану. Робота над формою викладу.

Ø Підготовка наочних матеріалів. Вибір технічних засобів навчання.

Ø Оформлення тексту лекції, його обговорення й затвердження.

Ø Підготовка до лекції як до акту публічного виступу.

Додаток 6

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Методика самоаналізу лекції | Напрямки самоаналізу діяльності лектора
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-01-07; Просмотров: 422; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.007 сек.