Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

V. Организационно-правовые основы метрологической деятельности

Питання до державного іспиту з методики навчання іноземних мов

1. Методика навчання іноземних мов як наука. Зв’язок методики з іншими науками.

2. Цілі навчання іноземних мов.

3. Зміст навчання іноземних мов.

4. Методичні принципи навчання іноземних мов.

5. Методи та засоби навчання іноземних мов. Підручник як головний засіб навчання.

6. Лінгвопсихологічна характеристика мовленнєвої діяльності. (Поняття „мовленнєва діяльність”, „мовленнєві дії”, „мовленнєві вміння”)

7. Система вправ для формування навичок та вмінь мовлення.

8. Активний і пасивний граматичний мінімум.

9. Ознайомлення з граматичними структурами активного граматичного мінімуму.

10. Автоматизація дії учнів з граматичними структурами активного граматичного мінімуму.

11. Ознайомлення та автоматизація дії учнів з граматичними структурами пасивного граматичного мінімуму.

12. Процес засвоєння матеріалу. Ознайомлення з новими лексичними одиницями.

13. Активний, пасивний і потенційний словниковий запас.

14. Автоматизація дії учнів з новими лексичними одиницями.

15. Фонетичний мінімум.

16. Навчання звуків іноземної мови.

17. Навчання інтонації іноземної мови.

18. Суть і цілі навчання читання.

19. Навчання техніки читання.

20. Навчання читання як виду мовленнєвої діяльності.

21. Письмо і писемне мовлення.

22. Навчання техніки письма.

23. Зв’язок письма з іншими видами мовленнєвої діяльності.

24. Суть аудіювання.

25. Зміст навчання аудіювання.

26. Говоріння як вид мовленнєвої діяльні.

27. Навчання діалогічного мовлення.

28. Навчання монологічного мовлення.

29. Планування навчального процесу з іноземної мови.

30. Типи і структура уроків з ІМ.

 

 

5.1. Закон Российской Федерации «Об обеспечении единства измерений»

27 апреля 1993 года был принят Закон РФ «Об обеспечении единства измерений». До того времени законодательных норм в об­ласти метрологии по существу не было.

Рассмотрим основные положения принятого Закона «Об обес­печении единства измерений».

Цели закона 1) защита прав и интересов граждан, установленного правопорядка и экономики страны от отрицательных последствий не­достоверных результатов измерений; 2) содействие научно-техническо­му и экономическому прогрессу на основе применения государствен­ных эталонов единиц величин и использования результатов измере­ний гарантированной точности, выраженных в допускаемых к применению в стране единицах; 3) создание благоприятных условий развития международных межфирменных связей; 4) регулирование от­ношений государственных органов управления страны с юридичес­кими и физическими лицами по вопросам изготовления, реализации, эксплуатации, ремонта и экспорта (импорта) средств измерений; 5) адаптация российских средств измерений к мировой практике.

Закон «Об обеспечении единства измерений» служит базой для создания в России новой системы измерений, которая может взаи­модействовать с национальными системами измерений зарубежных стран. Это, прежде всего, необходимо для взаимного признания ре­зультатов испытаний и сертификации, а также использования миро­вого опыта и учета тенденций развития современной метрологии.

В тех сферах, которые не контролируются государственными органами, создается Российская система калибровки, также нап­равленная на обеспечение единства измерений.

Закон вводит добровольную Систему сертификации (подтверждения соответствия) средств из­мерений на соответствие метрологическим нормам и правилам, а так­же требованиям Российской системы калибровки средств измерений.

Система добровольной сертификации средств измерений заре­гистрирована в Государственном реестре. Все нор­мативные документы, используемые в системе, гармонизованы с международными правилами и нормами.

Закон «Об обеспечении единства измерений» укрепляет право­вую базу для международного сотрудничества в области метроло­гии, принципами которого являются: 1) поддержка приоритетов международных договорных обязательств; 2) содействие процессам присоединения России к Генеральному соглашению по тарифам и торговле (ГАТТ) Всемирной торговой организации (ВТО); 3) сохра­нение авторитета российской метрологической школы в междуна­родных организациях; 4) создание условий для взаимного признания результатов испытаний, поверок и калибровок в целях устранения технических барьеров во внешнеэкономических отношениях.

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Урок з іноземної мови | Организационные основы Государственной метрологической службы РФ
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-01-07; Просмотров: 930; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.013 сек.