Персонал

Классы информационных ресурсов

В законе 24-ФЗ «Об информации, информатизации и защите информации» информационные ресурсы сведены к одному классу – документальным информационным ресурсам, что, как было показано выше, сужает данное понятие и исключает из рассмотрения значительные объемы информации, зафиксированные на носителях другого класса. Классификация информационных ресурсов, предложенная в работе [2], на наш взгляд точно описывает данное многообразие и основано на типе носителя информации. Выделяется пять основных классов информационных ресурсов:

· персонал (память людей), обладающий знаниями и квалификацией в различных областях науки и техники;

· документы всех видов и их собрания, на любых видах носителей (в том числе все виды машиночитаемых носителей, используемых в вычислительной технике и средствах связи);

· объекты живой и не живой природы и их коллекции, к ним относятся: промышленные образцы, рецептуры и технологии, конструкционные материалы, программные продукты, технические системы (объекты), стандартные образцы (в метрологии), т.е. любые объекты, созданные в процессе производства и являющиеся овеществленным результатом научной и производственной деятельности людей; а также семенной материал, линии животных, микроорганизмы, биологические материалы и т.д.;

· научный инструментарий (в том числе: автоматизированные системы научных исследований, автоматизированные рабочие места научных работников и проектировщиков, экспертные системы и базы знаний, измерительные и испытательные комплексы и т.д.);

· организационные единицы – научные, производственные, управленческие и другие организации, располагающие кадровыми, техническими, производственными, финансовыми и прочими возможностями для решения определенного круга проблем и задач.

Персонал – класс информационных ресурсов, включающий лиц (специалистов), которые владеют комплексом специальных теоретических знаний и практических навыков, приобретенных в результате профессиональной подготовки и опыта. Персонал – важнейшая часть информационного ресурса. Без персонала, обладающего определенным уровнем знаний, навыков и умений, информация, содержащаяся на остальных видах носителей, превращается в «ничто». Потеря ведущих специалистов любой проблемной области, не передавших информации, которой они владели, своим ученикам, приводит к утрате огромных массивов знаний, восстановить которые зачастую невозможно.

Дата добавления: 2014-01-07