Вопрос 2. Предпосылки возникновения социологии

Для того, чтобы знать как формировались и развивались те или иные представления, понятия, теории, и уметь использовать накопленные предшественниками знания при решении актуальных проблем современности.

Для того, чтобы понять, что в социологическом знании отошло в прошлое, а что актуально и сегодня.

Вопрос 1. Основные направления и этапы развития социологии

План.

1. Основные направления и этапы развития социологии.

2. Предпосылки возникновения социологии.

3. Характеристика основных этапов развития социологии

Понять сущность и специфику социологии как особой общественной науки невозможно без обращения к вопросу о ее зарождении, становлении и развитии. И все же, для чего следует знать историю социологии?

1. Для того, чтобы понять что представляет социология в настоящее время следует знать, как она развивалась. Набор понятий и способов теоретизирования, составляющих современный уровень социологического знания достаточно сложен, и его невозможно освоить без обращения к истории их возникновения и развития.

Г.В.Ф. Гегель отмечает «...на самом деле то, что мы есть, являет собою вместе с тем нечто историческое... То, что мы представляем собою в науке... обязано своим существованием традиции, которая через все, что преходяще и что поэтому минуло, тянется... словно священная цепь, и она сохранила и передала нам все, что произвели предшествующие поколения....Традиция не есть неподвижная статуя: она – живая и растет подобно могучему потоку, который тем больше расширяется, чем дальше он отходит от своего истока»[2].

В социологии постоянно происходит актуализация теоретико-методологических установок и отдельных проблем, поставленных мыслителями «прошлого». В социогуманитарных науках новые открытия и знания не перечеркивают полностью предшествующего знания и не сдают его в архив, как это происходит, например, в области естественных наук. «Старые» знания практически всегда находятся в живой ткани современности, играя порой роль фундамента, каркаса или необходимого элемента новых теоретических построений.

Г.В.Ф. Гегель отмечает: «Созданное каждым поколением в области науки и духовной деятельности есть наследие, рост которого является результатом сбережений всех предшествующих поколений... Это наследование есть одновременно и получение наследства, и вступление во владение этим наследством....Мы постигаем уже существующую науку, усваиваем ее, приспособляемся к ней, и тем самым мы ее развиваем дальше и поднимаем ее на более высокий уровень; усваивая себе, мы делаем из нее нечто свое в противоположность тому, чем она была раньше....Ход истории показывает нам не становление чуждых нам вещей, а наше становление, становление нашей науки»[3].

Не лучше ли просто познакомиться с «последними» результатами социологических исследований, разработок и мыслей, не углубляясь в ее историю? Известен классический ответ Гегеля на аналогичный вопрос в связи с историей философии.

«Голый результат, — говорил Гегель, — это труп, оставивший позади себя то, что сообщало результату новую жизнь путь к нему, напряженные искания, стремление к цели — тенденцию».

То же самое в социологии — здесь «голый результат» удовлетворяет нас до тех пор, пока с ним нет проблем. Но как только возникает проблема – очевидные противоречия, логическая неувязка и т.д., – приходится разбирать механизм, который состоит из теоретических понятий, «развинтить» которые мы не можем иначе, как обратившись к тому, как они возникли. Возникли же они историческим путем как инструмент теоретического решения эмпирических (жизненных) проблем. И сами эти проблемы, и их теоретические решения находятся в исторической связи. Наука движется импульсами — отталкиваясь от «наличных», то есть исторических «данных», понятий, и именно ими она пользуется при решении сегодняшних актуальных проблем. Любая такая проблема, имеющаяся сегодня в обществе, неизбежно выступает и как теоретическая. Последняя раскрывается как историческая проблема — проблема истории конструирования и возникновения понятий, используемых нами сегодня.

В развитии социологии как самостоятельной науки можно выделить следующие этапы:

1. Начальный период с 40х гг. XIX в. по конец XIX в. Этап отделения от философии и становление социологии как самостоятельной науки, поиск специфических теоретико-методологических позиций для понимания и объяснения общественных явлений. Парадигмальное становление научных школ и направлений, таких как позитивизм, эволюционистский органицизм, диалектико-материалистическое направление, бихевиоризм, психологическое направление.

2. Классический период с конца XIX в. по 20е гг. XX в. Происходит более строгое оформление категориально-понятийного, методологического и методического аппарата. Социология становится экспериментальной наукой, широко использующей математические методы исследований. Продолжается развитие научных школ, происходит становление новых научных направлений, таких как структурализм, интегральная социология, структурный функционализм, символический интеракционизм.

3. Развитие социологии в 30е – 60е гг. XX в. Продолжают развиваться такие направления как структурный функционализм, символический интеракционизм. Появляются новые теоретические направления в науке такие как феноменологическое и этнометодологическое направление, антиэволюционизм, неомарксизм. Усиливается институционализация социологии. Осуществляется специализированная подготовка социологических кадров. Происходит эмпирическое утверждение социологии. Развиваются прикладные социологические исследования. Данный этап характеризуется более научно-обоснованным применением накопленных теоретических знаний об обществе на практике. Широко проводятся маркетинговые исследования с применением социологических знаний, социологические экспертизы и осуществляется социологическое обеспечение предвыборных компаний.

4. Современный этап развития социологии с 60х гг. XX в. по XXI в. Дальнейшее совершенствование теоретических и эмпирических методов в социологии. Все больше осуществляется переход в социологии от акцента на общую теорию и начинают все больше развиваться специальные и отраслевые социологические теории, такие как социология религии, конфликта, организаций, молодежи, и т.п., этносоциология, экономическая социология, политическая социология, социология права и др.. Происходит бурное развитие социальных технологий, социальной инженерии.

Социология как самостоятельная наука о наиболее общих закономерностях возникновения, структуры и развития человеческого общества является сравнительно молодой наукой. Начало исследования жизни общества уходит далеко в глубокую древность. Социологическое знание долгое время накапливалось и развивалось в составе самых разнообразных социогуманитарных наук:

Дата добавления: 2014-01-07