Объекты и виды менеджмента

Структура

Организация Судебно-медицинской экспертизы в РФ

МСР

Бюро СМЭ. Имеет типовой характер. Имеется руководство, центральный аппарат и подразделения на местах: районное отделение (количество медиков зависит от количества жителей: если мало – создаётс межрайонное), городское отделение.

Наиболее сложные экспертизы проводятся в бюро.

Объекты:

-трупы

-живые лица

-доказательства

- материалы дел

Отдел СМЭ трупов

Отдел СМЭ потерпевших, свидетелей и др лиц

Лаборатория

Судебно-химическое отделение

Медицинско-криминалистическое отделение

Судебно-биологическое отделение

Гистолог подразделение

Цитологический кабинет

Спектраграфический отдел

Отдел Рентгенологических методов исследования

Отдел особо сложных криминационных экспертиз

Б-во СМЭ проводятся индивидуально (одним экспертом).

Дежурное отделение обеспечивает при необходимости осмотр трупов на местах проишествия или участие судебного медика в качестве специалиста в судебном следствии.

Сотрудники: судебные медики, биологи

Инновационный менеджмент

Персональный менеджмент

Менеджмент снабжения

Производственный менеджмент

Менеджмент маркетинга

Менеджмент качества

Финансовый менеджмент

Международный менеджмент

Экологический менеджмент

Общий (генеральный) Функциональный (специальный) менеджмент

По признаку содержания различают нормативный, страте­гический и оперативный менеджмент.

Нормативный менеджмент предусматривает разработку и реализацию философии организации, ее предприниматель­ской политику, определение позиции организации в конкурент­ной нише рынка и формирование общих стратегических наме­рений.

Стратегический менеджмент предполагает выработку на­бора стратегий, их распределение во времени, формирование потенциала успеха организации и обеспечение стратегическо­го контроля за их реализацией.

Оперативный менеджмент предусматривает разработку тактических и оперативных мер, направленных на практическую реализацию принятых стратегий развития организации.

Функции менеджмента определяют устойчивый состав спе­цифических видов управленческой деятельности, характеризую­щихся однородностью целей, действий или объектов их приложе­ния.

Они характеризуют общие задачи и направления управ­ленческих работ, состав и содержание которых в наименьшей степени зависит от специфики конкретной организации (ее от­раслевой принадлежности, размера, организационно-правовой формы и т.п.).

Дифференциация функций менеджмента позволяет выделить отдельные задачи и виды управленческой деятельности и регламентировать рациональные правила и процедуры их осуществления.

Рассмотрение менеджмента как совокупности и процесса взаимосвязанных функций обеспечивает синтез различных школ научного управления и возможность реализации ситуационно­го подхода при принятии управленческих решений.

Различные концепции менеджмента предусматривают большое разнообразие состава и содержания функций менеджмента.

При системном рассмотрении можно выделять три группы функций менеджмента, наиболее общие для всех видов органи­заций и любых условий функционирования:

- общие функции менеджмента;

- социально-психологические функции менеджмента;

- технологические функции менеджмента.

Общие функции менеджмента отражают содержание ос­новных стадий процесса управления деятельностью организа­ции на всех иерархических уровнях. Успешный менеджмент в любой организации должен предусматривать осуществление следующих общих функций: формирование целей; планирование; организацию; контроль.

Социально-психологические функции менеджмента свя­заны в основном с характером производственных отношений в коллективе. Они содержат две разновидности функций: деле­гирование и мотивацию.

Технологические функции менеджмента выделяют два основных вида деятельности, составляющих содержание техно­логии труда менеджера любого уровня иерархии: решения и коммуникации.

Общие, социально-психологические и технологические функции, взаимно дополняя друг друга, создают целостную си­стему менеджмента, позволяющую дифференцировать методы и приемы управленческого воздействия на деятельность организации, специализировать органы управления и труд отдельных менеджеров.

1.4.Характеристика деятельности и ролей менеджера

Задачи и функции менеджмента осуществляются только через де­ятельность особой категории специалистов, которых принято назы­вать менеджерами. Менеджер - это специалист, профессионально зани­мающийся управленческой деятельностью в конкретной области функ­ционирования предприятия. Профессиональное занятие означает, что этот специалист занимает постоянную должность на предприятии и наделен полномочиями принимать управленческие решения в опре­деленной сфере деятельности предприятия. Термин «менеджер» мо­жет употребляться применительно к достаточно широкой категории сотрудников предприятия:

• руководителям групп;

• начальникам лабораторий, отделов, функциональных служб предприятий;

• руководителям производственных подразделений;

•администраторам различного уровня, координирующим дея­тельность различных подразделений и внешних партнеров;

• руководителям предприятий, фирм в целом.

Специфика решаемых задач предполагает преимущественно ум­ственный, творческий характер управленческого труда. Менеджеры делают человеческие, финансовые, физические ресурсы максималь­но продуктивными. У них особый предмет труда - информация, пре­образуя которую они принимают решения, необходимые для изме­нения состояния управляемого объекта. Поэтому в качестве орудий труда менеджеров выступают прежде всего средства работы с инфор­мацией. Результат же их деятельности оценивается по достижению поставленных целей. Есть пять базовых операций в работе каждого менеджера, какой бы областью он ни занимался. Их результатом яв­ляется интеграция ресурсов для поддержания жизнеспособности и роста организации.

Менеджер, во-первых, устанавливает цели. Он определяет задачи в каждой группе целей. Он решает, что должно быть сделано, чтобы достичь этих целей. Он делает их эффективными, сообщая их другим людям, чья работа нужна, чтобы их достичь

Во-вторых, менеджер организует. Он анализирует виды деятельно­сти, решения, отношения, потребные для выполнения целей. Он разделяет их на управляемые совокупности, а эти совокупности - на управляемые трудовые задачи. Он группирует эти совокупности и за­дачи в организационную структуру. Он выбирает людей для управле­ния этими совокупностями и для решения задач, которые нужно выполнить.

В-третьих, менеджер поддерживает мотивацию и коммуникацию. Он составляет команду из людей, ответственных за различные участки деятельности. Он делает это с помощью специфических приемов, через кадровые решения об оплате, назначениях, повышениях и че­рез множество разнообразных решений, определяющих так называе­мое «качество трудовой жизни», вовсе не сводящееся ни к зарплате, ни к условиям труда в нашем обычном понимании. И он делает это, поддерживая постоянную коммуникацию со своими подчиненными, начальниками и коллегами.

Четвертый элемент в работе менеджера - измерение. Он устанав­ливает единицы измерения - наиболее важные для успеха организа­ции. Он добивается, чтобы у каждого человека были показатели, сфо­кусированные на работе всей организации и в то же время на работе данного индивида, которые помогали бы ему ее делать. Он анализирует, оцени­вает и интерпретирует результаты. Как и во всех других областях ра­боты, он сообщает о них своему руководству, подчиненным и колле­гам.

Наконец, в-пятых, он способствует росту людей, включая себя са­мого. Упомянутые качества трудовой жизни в одной из возможных интерпретаций представляют собой как раз совокупность условий, способствующих росту членов организации.

Все эти операции могут быть разделены на категории работ, каж­дая из которых требует специфических качеств и квалификации.

Поскольку основным предметом труда ме­неджера является управленческая информация, то обязательным ус­ловием его эффективной работы выступают знания и умение ис­пользовать современные информационные технологии в управлении предприятиями. Можно выделить три категории требований к про­фессиональной компетенции менеджера:

• знания в области теории и умения в сфере практики управле­ния;

• способность к коммуникации и умение работать с людьми;

• компетентность в области специализации предприятия.

Дата добавления: 2014-01-07